【摘要】第一篇:六年級數(shù)學分數(shù)乘整數(shù)教案 分數(shù)乘整數(shù) 教學目標 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學重點 使學生理解分數(shù)乘整數(shù)的意義,掌握分數(shù)乘整數(shù)的計算法則. 教學難點 ...
2025-09-12 20:17
【摘要】 2018六年級數(shù)學下冊《四則混合運算》總復習教案 第6課時四則混合運算 教學內(nèi)容:蘇教版六下P76“整理與反思”、“練習與實踐”。 教學目標: 、小數(shù)和分數(shù)的四則混合...
2024-12-02 22:03
【摘要】整數(shù)和小數(shù)(1) 教學內(nèi)容:教材第68頁“整理與反思”、68-70“練習與實踐”第1—9題。 教學目標: 1.使學生比較系統(tǒng)地、牢固地掌握自然數(shù)、整數(shù)、小數(shù)的意義,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別,并掌...
2024-12-06 02:00
【摘要】第一篇:2014年小學六年級數(shù)學畢業(yè)總復習(知識點) 潼南縣玉溪鎮(zhèn)小學校 2014畢業(yè)班小學數(shù)學總復習資料 常用的數(shù)量關系式 1、每份數(shù)×份數(shù)=總數(shù)總數(shù)÷每份數(shù)=份數(shù)總數(shù)÷份數(shù)=每份數(shù)2、1倍...
2025-09-24 12:18
【摘要】六年級數(shù)學全冊總復習_數(shù)的認識數(shù)的認識數(shù)的認識1、數(shù)的意義:整數(shù)、分數(shù)、小數(shù)、百分數(shù)的意義2、數(shù)的讀法和寫法:的讀法和寫法3、數(shù)的改寫:整數(shù)分數(shù)小數(shù)改寫成用“萬、億”作單位的數(shù)近似方法四舍五入法
2025-08-07 10:53
【摘要】1 六年級語文下冊教案——總復習 一、積累。 (一)復習指導思想。 小學生通過六年的課內(nèi)外閱讀,已經(jīng)有了一定的積累。復習階 段,教師要創(chuàng)設一定的情境,設計一些學習活動,指導學生正確地 ...
2025-08-06 16:08
【摘要】 六年級語文下冊教案——總復習 一、積累。 ?。ㄒ唬土曋笇枷搿? 小學生通過六年的課內(nèi)外閱讀,已經(jīng)有了一定的積累。復習階段,教師要創(chuàng)設一定的情境,設計一些學習活動,指導學...
2024-11-18 22:30
【摘要】2020-2020六年級數(shù)學小升刜總復習試卷噸答案(一)主要內(nèi)容求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分乊幾、納稅問題學習目標1、使學生在現(xiàn)實情境中,理解幵掌握“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分乊幾”癿基本思考方法,幵能正確解決相關癿實際問題。2、使學生在探索“求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分乊幾”方法癿過程中,迚一步加深對百分數(shù)癿理解,體會百
2024-11-15 04:08
【摘要】分數(shù)、百分數(shù)與小數(shù)的互化練習1.把下面各數(shù)轉化成百分數(shù)======32=======1=20==
2025-04-16 23:29