【正文】 水平。各學區(qū)、學校要建立教師教案和學生作業(yè)檢查制度，在校內經常性開展查錯、查糾活動，確保教師不上一節(jié)無教案課，不出現任何作業(yè)漏批、錯批和有錯不糾現象。積極開展第28個教師節(jié)慶祝表彰活動，營造全社會尊師重教的良好氛圍。全力做好縣職專爭創(chuàng)國家級重點職校工作。促進高中教育內涵發(fā)展。教育體育全年工作計劃一、推動各級各類教育協(xié)調發(fā)展加快學前教育發(fā)展步伐。第八節(jié) 加快教育信息化建設——以“數字校園”建設為核心，完善我縣教育信息化體系建設，穩(wěn)步推進設備設施標準化建設。將繼續(xù)教育納入各行業(yè)總體發(fā)展規(guī)劃，建立跨部門繼續(xù)教育協(xié)調機構，統(tǒng)籌指導全縣繼續(xù)教育發(fā)展。第五節(jié) 積極發(fā)展特殊教育——將特殊教育納入經濟社會發(fā)展規(guī)劃，全面提高殘疾兒童少年義務教育普及水平與隨班就讀質量，積極推進特殊教育向學前教育和職業(yè)教育延伸。大力支持民辦職業(yè)教育發(fā)展，新建民辦職業(yè)中學1所。積極推行校長負責制，建立完善高中教師定期繼續(xù)教育和提高培訓制度，通過招聘、調配、培訓等方式基本實現教師總量達標、學歷配置合理的目標。推動建立學生課業(yè)負擔監(jiān)測、舉報、公告和問責制度，切實減輕中小學尤其是城鎮(zhèn)中小學生過重課業(yè)負擔。第二節(jié) 均衡發(fā)展義務教育——把均衡配置教育資源、全面提高教育質量作為重點，促進義務教育均衡發(fā)展。重視嬰幼兒早教指導服務機構建設和管理，重視流動兒童、留守兒童入園問題。堅持廣覆蓋、保基本原則，積極發(fā)展公民辦幼兒園。全縣生機比城區(qū)學校達15：農村學校達20：1，專任教師計算機比達2：1?！厥饨逃?到XX年，在特殊教育學校開設學前教育部和職業(yè)教育部。到XX年，學前一年教育入園率達95%以上，學前三年教育毛入園率達80%。——堅持統(tǒng)籌發(fā)展。要推動 經濟社會快速發(fā)展，力爭在新一輪西部大開發(fā)與城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展中占據制高點，盡快融入“萬開云”城鎮(zhèn)群，必須依靠教育培養(yǎng)更多更好的人才，必須將教育擺在更加突出的位置。教育事業(yè)優(yōu)質化發(fā)展計劃與教育體育全年工作計劃匯編第 23 頁 共 23 頁教育事業(yè)優(yōu)質化發(fā)展計劃一、教育改革發(fā)展對我縣教育提出了更高要求從國家層面看，黨的“ 大”提出了“優(yōu)先發(fā)展教育，建設人力資源強國”的戰(zhàn)略目標；今年7月，黨和國家領導人在全國教育工作會議上明確提出，確保到2020年基本實現教育現代化。但我縣經濟總量仍然較小，發(fā)展水平仍然滯后，國家級貧困縣現狀沒有得到根本改變。堅持城鄉(xiāng)間、區(qū)域間教育均衡發(fā)展，堅持各級各類教育協(xié)調發(fā)展，更加突出教育的公益性，更加關注弱勢群體、薄弱學校和薄弱區(qū)域，努力促進教育公平。二、分類目標（一）基礎教育均衡化——學前教育：普及學前一年教育，基本普及學前三年教育，積極發(fā)展嬰幼兒早期教養(yǎng)指導服務，提高幼兒教育保教質量。優(yōu)質高中教育資源達到60%。（六）辦學條件標準化全縣基礎教育學校辦學條件達到國家和市里規(guī)定標準，實現天網與地網有機統(tǒng)一的“校校通”、“班班通”。建立政府主導、社會參與、公辦民辦并舉的辦園體制，構建公辦幼兒園為主體，社會力量辦園為補充，公辦教育和民辦教育共同發(fā)展的多元化辦園格局。鼓勵示范園開展名園辦新園、名園扶弱園等集團化辦園探索。建立學前教育聯席會議制度，調動各方面力量發(fā)展學前教育。嚴格執(zhí)行義務教育國家課程標準，建立義務教育質量基本標準和監(jiān)測制度，深化課程、教法與評價制度改革，大幅降低城鎮(zhèn)學校大班額比例，逐步推進小班化教學。主動對接考試招生制度改革，大力促進普通高中學校管理水平、教師素質、學生自主發(fā)展能力和教育質量的全面提高。積極創(chuàng)造條件，力爭創(chuàng)建幼教?？茖W校。促進學校職業(yè)教育與職業(yè)技能鑒定的互通，建立健全職業(yè)教育質量保障體系。——建立學校和社會教育資源雙向開放制度，推動建立縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村三級終身教育網絡和全員終身教育體系?！厥饨逃和瓿商厥饨逃龑W校擴建，成立特殊教育中心，開設學前教育部和職業(yè)教育部，將特殊教育學校建設成為我縣特殊教育的實驗基地、資源中心、培訓中心和教學研究中心。建立健全評價體系與激勵機制，促進教育信息化建設快速發(fā)展。加大對薄弱?；A設施建設和師資配備的傾斜力度，促進薄弱校加快發(fā)展，推進教育均衡。全面落實職校招生“一崗雙責”和“雙線招生”，完成市上下達的1500人中職招生任務。抓好《市教師職業(yè)道德考核辦法》的落實工作，加強教師師德教育和考核工作，校長及班子成員要帶頭樹師德正師風，督促廣大教師進一步樹立敬業(yè)奉獻精神，爭當學生的的良師益友和人民滿意的教師。廣泛開展以“三字三話（畫、化）”（即粉筆字、鋼筆字、毛筆字、普通話、簡筆畫、媒體化）為主要內容的教學基本功、教學業(yè)務能力大練兵等活動，強化和提升教師業(yè)務能力和教學水平。突出教學中心工作，緊緊抓住學生和教師兩個重點，圍繞備課、上課、作業(yè)布置與批改、監(jiān)測評價等環(huán)節(jié)，加強對教學過程的強化、跟蹤和監(jiān)控。在春季學期組織所有校長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)各類學校開展學校全面工作觀摩活動，同時，要求所有中心小學以上學校、公辦幼兒園和較大規(guī)模民辦幼兒園年內至少錄制報送一節(jié)優(yōu)質課視頻和展示學校發(fā)展、變化的錄像資料，充實和豐富教育信息網“教育資源欄目”內容，促進校際間、教師間的互學互促。進一步做好縣局對基層學區(qū)和學校的年度業(yè)務工作綜合考核，完善縣局對基層學校平時工作檢查制度，加強對學區(qū)、學校的過程性考評。小學采取平時檢測主要由學區(qū)、學校組織，縣局抽檢和在初中學校組織全縣性學業(yè)水平測試，初中主要由學校進行平時檢測、縣局抽檢和畢業(yè)會考等相結合的辦法，監(jiān)控中小學教育教學質量。落實好學生上學、放學路隊護送制度，嚴防交通事故，確保學生上、放學期間的交通安全。按要求開足開齊體育、音樂、美術、健康教育等各類課程，保障學生“三操兩課兩活動”落到實處。2深化教育科研工作。各學區(qū)、學校要與鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯系，結合“十二五”規(guī)劃，銜接落實教育建設用地，并加強在建項目的監(jiān)管、續(xù)建項目的論證，確保每個項目都能如期開工、順利開展。七、切實加強教育行風建設2抓好教育系統(tǒng)基層黨建工作。堅決糾正行業(yè)不正之風，堅決治理教育亂收費，認真處理群眾來信來訪工作，及時做好市委書記、市長留言板、縣長信箱的答復工作，全面維護教育系統(tǒng)和諧穩(wěn)