【摘要】2017-2018學(xué)年度山東省滕州市鮑溝中學(xué)八年級地理第五章:中國四大地理區(qū)域劃分測試題一、選擇題讀我國四大地理區(qū)域圖,完成下列各題。1.圖中①②地理區(qū)域的分界線是()。A.長江B.黃河C.南嶺D.秦嶺——淮河一線2.②地理區(qū)域中的香港、澳門特別行政區(qū)不珠江三角洲的合作模式是()
2024-11-15 11:07
【摘要】《中國四大地理區(qū)域劃分》同步訓(xùn)練一、單項選擇題—淮河一線大致同哪些界線相一致()①1月0℃等溫線②400毫米年等降水量線③800毫米年等降水量線④熱帶與亞熱帶分界線⑤季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線⑥濕潤區(qū)與半濕潤區(qū)的分界A.①②③B.②④⑥C.①③⑥D(zhuǎn).
【摘要】人教版地理八年級下冊《四大地理區(qū)域的劃分》教案1教學(xué)要求地理區(qū)域的類型;結(jié)合生活體驗,以某一類型的區(qū)域為例,舉例說出不同尺度、不同級別的區(qū)域。?!拔覈拇蟮乩韰^(qū)域圖”,能夠在地圖上指出北方地區(qū)、南方地區(qū)、西北地區(qū)、青藏地區(qū)的位置和范圍;通過對四大地理區(qū)域劃分界線的分析,知道我國四大區(qū)域劃分的自然、人文綜合原因,初步了解它們的自然地理差異
2024-11-19 17:54
【摘要】四大地理區(qū)域的劃分w教學(xué)基本信息課題課型新授課課時安排1年級八年級下冊教學(xué)目標(biāo)在本課學(xué)習(xí)結(jié)束時,學(xué)生能夠:——淮河線的位置,了解秦嶺、淮河的走向和流向,經(jīng)過的主要省份以及秦嶺、淮河的基本概況。,理解秦嶺——淮河線的地理意義,學(xué)會分析其原因。、范圍及劃分原因,掌握四大地理區(qū)
2024-12-09 06:07
【摘要】第一章中國的主要產(chǎn)業(yè)第一節(jié)農(nóng)業(yè)一.農(nóng)業(yè)的定義:是一種直接利用土地資源所從事的職業(yè)。一般指生產(chǎn)單位所從事的主要生產(chǎn)以外的其他生產(chǎn)事業(yè)種植業(yè):農(nóng)牧業(yè):牧水產(chǎn)業(yè):漁林業(yè):林(副業(yè):副)歷史悠久的中國農(nóng)業(yè)?我國農(nóng)業(yè)歷史悠久,是世界上最
2025-01-09 13:10
【摘要】第一節(jié)區(qū)域農(nóng)業(yè)發(fā)展-以我國東北地區(qū)為例人教版地理必修3第四章區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展林偉華中學(xué)高二地理備課組【考綱點擊】區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的條件、布局特點、問題,農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展的方法與途徑?!窘虒W(xué)目的】1.初步了解,實現(xiàn)區(qū)域農(nóng)業(yè)的可持
2025-01-08 13:31
【摘要】第一節(jié)人口教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo) 1、理解人口自然增長率的概念,能認(rèn)識和說出世界各大洲人口自然增長的地區(qū)差異。了解人口基數(shù)對自然增長率和人口數(shù)量的影響。 2、掌握人口增長三種模式的名稱和...
2024-12-07 01:18
【摘要】第一節(jié)光的傳播物理學(xué)中,把能自行發(fā)光的物體稱為光源光源的分類天然光源:太陽、螢火蟲、水母、電鰻等等人造光源:開著的燈、點燃的蠟燭等等注意:月亮不是光源。·分析和論證:?設(shè)計和進行實驗光在空氣中--沿直線傳播光在水中--沿直線傳播光在玻璃中--沿直線傳播思考:
2024-12-07 22:55
【摘要】運輸(yùnshū)速率,濃度(nóngdù)差,上面幾幅坐標(biāo)(zuòbiāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運輸方式?為什么?,思考!,運輸速率,A,B,C,耗氧量,,運輸速率,第一頁,共二十八頁。,第...
2024-11-13 13:57