【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)(第1課時(shí))?學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解由于大氣壓強(qiáng)的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。?學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:★演示實(shí)驗(yàn)一:如P92——圖丙。思考是什么力量將塑料罐壓扁了?二、大氣壓的
2024-12-02 19:11
【摘要】精品資源《大氣壓強(qiáng)》教學(xué)設(shè)計(jì)方案景德鎮(zhèn)市第五中學(xué)羅英第十一章 第一節(jié) 大氣的壓強(qiáng)一、教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R與技能目標(biāo) 1.了解大氣壓的存在.知道大氣壓強(qiáng)的數(shù)值是很大的.
2025-04-23 02:00
【摘要】大氣壓強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:(1)知道大氣壓強(qiáng),會用實(shí)驗(yàn)的方法證明大氣壓強(qiáng)的存在;了解馬德堡半球?qū)嶒?yàn);(2)知道大氣壓強(qiáng)是很大的,會用實(shí)驗(yàn)的方法估測出大氣壓強(qiáng)的值。了解托里拆利實(shí)驗(yàn);(3)了解生產(chǎn)、生活中利用大氣壓的現(xiàn)象;過程與方法:用實(shí)驗(yàn)的方法來探究大氣壓強(qiáng)的存在和粗略測出大氣壓強(qiáng)的值,增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,學(xué)習(xí)初步的研
2024-11-23 13:42
【摘要】大氣壓強(qiáng)教案示例之一(一)教學(xué)目的1.認(rèn)識大氣壓強(qiáng)的存在。2.了解托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理。(二)教學(xué)重點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的確定。(三)教學(xué)過程一、引入我們學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)。固體能產(chǎn)生壓強(qiáng),液體能產(chǎn)生壓強(qiáng),那么氣體能不能產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?請大家看書第121頁(兩分鐘)1.實(shí)驗(yàn)。我們居住的地球周周被空氣層包圍,空氣層的厚度
2024-11-30 04:54
【摘要】精品資源大氣壓強(qiáng)教案示例之一(一)教學(xué)目的 1.認(rèn)識大氣壓強(qiáng)的存在?! ?.了解托里拆利實(shí)驗(yàn)的原理。(二)教學(xué)重點(diǎn)大氣壓強(qiáng)的確定。(三)教學(xué)過程 一、引入 我們學(xué)習(xí)了壓強(qiáng)。固體能產(chǎn)生壓強(qiáng),液體能產(chǎn)生壓強(qiáng),那么氣體能不能產(chǎn)生壓強(qiáng)呢?請大家看書第121頁(兩分鐘) 1.實(shí)驗(yàn)。我們居住的地球周周被空氣層包圍,空氣層的厚度有幾千千米。包圍地球的空氣層叫大氣層
2025-04-17 00:24
【摘要】精品資源第三節(jié)大氣壓強(qiáng)(第1課時(shí))l學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解由于大氣壓強(qiáng)的客觀存在而產(chǎn)生現(xiàn)象。2、了解測大氣壓的方法,了解大氣壓的大小和單位。3、了解抽水機(jī)的工作原理。4、了解生活中利用氣壓的現(xiàn)象。l學(xué)習(xí)過程:一、導(dǎo)入:★演示實(shí)驗(yàn)一:如P92——。思考是什么力量將塑料罐壓扁了?二、大氣壓的存在。1、思考:P82想想議議。2、探究實(shí)
2025-04-17 00:23
【摘要】《《大大氣氣壓壓強(qiáng)強(qiáng)》》教教學(xué)學(xué)設(shè)設(shè)計(jì)計(jì)方方案案景景德德
2024-11-29 12:16
【摘要】大氣壓復(fù)習(xí)提綱一、概念:大氣對浸在它里面的物體的壓強(qiáng)叫做大氣壓強(qiáng),簡稱大氣壓,一般有p0表示。說明:“大氣壓”與“氣壓”(或部分氣體壓強(qiáng))是有區(qū)別的,如高壓鍋內(nèi)的氣壓——指部分氣體壓強(qiáng)。高壓鍋外稱大氣壓。二、產(chǎn)生原因:因?yàn)榭諝馐苤亓Σ⑶揖哂辛鲃有?。三、大氣壓的存在——?shí)驗(yàn)證明:歷史上著名的實(shí)驗(yàn)
2024-11-19 17:34
【摘要】第八章第四節(jié)大氣壓強(qiáng)新課引入講授新課板書設(shè)計(jì)課堂小結(jié)鞏固練習(xí)布置作業(yè)通常我們用打氣筒把氣球吹大,能否用抽氣筒讓氣球鼓起來呢?一.探究大氣有壓強(qiáng)嗎?二.大氣壓的產(chǎn)生原因:三.探究大氣壓大不大?四.研究大氣壓到底有多大?五.大氣壓的應(yīng)用
2024-11-11 22:54