【摘要】第五章板鋼筋計算1、單跨板鋼筋的計算1、單跨板鋼筋的計算?板底鋼筋的長度計算?長度=凈跨+伸進長度*2+彎勾*21、單跨板鋼筋的計算04G101-4P25?板底鋼筋的支座-伸進長度?伸進長度=max(支座寬/2,5d)?伸進長度=max(支座寬/2,5d)?伸進長度=max(支座寬/2
2025-05-07 04:45
【摘要】人格發(fā)展與完善能力目標:1、能了解自己的個性特點、分析自己個性特點的優(yōu)勢和不足2、能運用心理學知識發(fā)展和完善自己人格知識目標:1、了解人格的含義、構成2、熟悉人格對心
2025-05-05 22:42
【摘要】哈貝馬斯的交往行為理論哈貝馬斯的行動理論是德國理性主義哲學和社會學傳統(tǒng)與米德符號互動理論以及當代語言哲學與批判理論的綜合。這種綜合的目的是克服現代世界中生活世界與系統(tǒng)的分裂。而建立在生活世界概念基礎上的普通語用學,在哈貝馬斯看來,是現代人走向自由的必要手段。??????哈貝馬斯是當代德國最負盛名的社會學家、哲學家和思想家,
2025-06-22 03:11
【摘要】第五講科學理論的形成和檢驗一、科學問題的確立1科學研究始于科學問題歸納主義的科研程序(從亞里士多德開始,到培根確立):歸納—演繹程序定律、理論歸納演繹通過觀察、取得事實預測和解釋始于觀察?培根:
2025-05-02 07:31
【摘要】第二章管理理論的形成與發(fā)展第一節(jié)古典管理理論階段?古典管理理論形成于19世紀末和20世紀初的美歐,它可分為科學管理理論和組織管理理論。?科學管理理論主要關注車間工人的管理(低層次的管理分析),其代表人物為美國的泰羅(Frederick,1856~1915);?組織管理理論尋求適用于一般組織的普遍規(guī)律,主要代表人物有
2025-01-18 09:16
【摘要】講師儀表規(guī)范之講師服飾?服裝?佩飾講師儀表規(guī)范之講師儀容?頭發(fā)?指甲?胡須口腔衛(wèi)生女講師化妝氣味講師的主要職責?傳授?引導?訓練?激勵?提高良好的心理素質豐富的
2025-08-10 06:00
【摘要】第一章風險與精算[知識要點]這一章的內容是介紹風險的含義、保險經營中的風險因素及保險精算的幾個基本問題。1、風險的含義風險與三個因素直接有關,那就是:自然狀態(tài)的不確定性、人的主觀行為及兩者結合所蘊涵的潛在后果。這是決策論者認為的風險。保險學者認為:風險是危險與危險發(fā)生的不確定性及兩者結合在一起所形成的。2、
2025-01-05 08:18
【摘要】1IBM培訓體系介紹2IBM培訓體系介紹?IBM培訓總體分為三類:–InternalEducation:培訓內部員工,由教育部主管;?不同領域有25位內部培訓師,分為初級和高級;?基于知識的培訓,主要是產品和服務知識;?基于能力的培訓,針對各崗位所需技能(能力詞典)。–CustomerEducat
2025-01-11 15:25
【摘要】九型人格與團隊合作沒有完美的個人,只有完美的團隊九型人格學基本介紹?為什么學習九型人格?九型人格的功用:知己知彼、知善能遷、知人善任?先賢曰:知人者智、自知之明?學習了解九型人格,開始了一場奇妙的自我發(fā)現之旅。如何認識自我,發(fā)現自己的優(yōu)勢,選擇適合自己的職業(yè),與他人融洽相處,九型人格可以助你解
2025-05-12 07:30