兩學一做黨員先進事跡材料：愛崗立德模范與兩學一做黨課講稿：“四強化四始終”確保學習教育實效匯編(更新版)
【正文】 揚“釘釘子”精神，把學習融入工作和生活，帶著問題學、深入思考學、聯(lián)系實際學，做到學中干、干中學，提高運用理論指導實踐、解決實際問題的能力。轉益多師，盡顯學識魅力李老師深知“教學是一門永無止境的藝術”，為了不斷地追求這門無止境的藝術，她邁出了不息的步伐?！熬由钱愐玻萍儆谖镆?。李老師就把握學生共性的同時，抓住個性差異，以便對癥下藥?！笔前?，永遠的老師，這句話是李老師用愛心對待每一個學生得到的最好回報。對于這樣的孩子，愛就是一劑良藥。兩學一做黨員先進事跡材料：愛崗立德模范與兩學一做黨課講稿：“四強化四始終”確保學習教育實效匯編第 6 頁 共 6 頁兩學一做黨員先進事跡材料：愛崗立德模范教師是一個“魅力職業(yè)”，教師只有在施教過程中綻放魅力，孩子的心靈才會像花朵般綻開，完成知識的吸收，實現道德的完善。李老師了解到：這孩子的父母一直在國外，從小他就不在父母身邊，缺少關愛，倔強的外表下包裹著一顆脆弱而敏感的心。曾寫信給李老師，信中有一句話：“雖然我離開了，可你是我永遠的老師，將來我也要當老師。XX年，李老師在高三執(zhí)教的三個班級分別是文科重點班、文科平行班、文科藝術班，共有150多名學生，他們的學習和個性差異都比較大。不到一個學期，這名學生漸漸融入了新集體，在學習和紀律上有了明顯的進步，性格也活躍開朗起來。在她的教育思想引導下，她所帶的班級班風正、學風優(yōu)，多次被評為“市先進班集體”，“市五四紅旗團支部”， 她多次被評為“班主任示范崗”。李老師連續(xù)被評為“校骨干教師”，市教科研“先進個人”，市“三八紅旗手”。二是身體力行，履職盡責中錘煉品行?！皟蓪W一做”不是簡單的一堂課，而是發(fā)現查擺聚焦問題的大會，是黨員接受理想信念教育、強化問題導向、鑄造廉政長城的大
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