【摘要】1二次函數(shù)知識點總結及相關典型題目第一部分二次函數(shù)基礎知識?相關概念及定義?二次函數(shù)的概念:一般地,形如2yaxbxc???(abc,,是常數(shù),0a?)的函數(shù),叫做二次函數(shù)。這里需要強調(diào):和一元二次方程類似,二次項系數(shù)0a?,而bc,可以為零.二次函數(shù)的定義域是全體實數(shù).?二次函數(shù)2yaxbx
2025-10-10 10:07
【摘要】集合A={x|x2-ax+a2-19=0},B={x|x2-5x+6=0},C={x|x2+2x-8=0}.(1)若A∩B=A∪B,求a的值;(2)若?A∩B,A∩C=?,求a的值.答案:由已知,得B={2,3},C={2,-4}.(1)A∩B=A
2025-07-30 00:10
【摘要】九年級下冊數(shù)學導學案26.1.1二次函數(shù)【學習目標】1、能類比得出并理解掌握二次函數(shù)的概念,能判斷一個給定的函數(shù)是否為二次函數(shù)。2、根據(jù)實際問題中的條件確定二次例函數(shù)的解析式,體會函數(shù)的模型思想,會用待定系數(shù)法求簡單的二次函數(shù)的解析式。3、經(jīng)歷二次函數(shù)概念的建立過程,體會“特殊——一般——特殊”的數(shù)學思想。【學習重點】理解掌握二次例函數(shù)的概念。【學習過程】:[知識
2025-08-17 02:01
【摘要】1第八章橢圓、雙曲線與拋物線考點綜述橢圓、雙曲線與拋物線是高中數(shù)學的一個重要內(nèi)容,它的基本特點是數(shù)形兼?zhèn)洌膳c代數(shù)、三角、幾何知識相溝通,歷來是高考的重點內(nèi)容.縱觀近幾年高考試題中對圓錐曲線的考查,主要體現(xiàn)出以下幾個特點:1.基本問題,主要考查以下內(nèi)容:①橢圓、雙曲線與拋物線的兩種定義、標準方程及a、b、c、e、p五
2025-08-13 16:15
【摘要】【創(chuàng)新設計】2021-2021學年高中數(shù)學函數(shù)(二)活頁練習新人教B版必修1雙基達標限時20分鐘1.下列集合A到集合B的對應中,構成映射的是().解析按映射的定義判斷知,D項符合.答案D2.設集合A、B都是坐標平面上的點集{(x,y)|x∈R,y∈R},映射f:A→
2025-11-29 20:23
【摘要】啟東中學內(nèi)部資料請注意保存,嚴禁外傳!啟東中學內(nèi)部資料1一、選擇題1.(遼寧理,4)已知圓C與直線x-y=0及x-y-4=0都相切,圓心在直線x+y=0上,則圓C的方程為A.22(1)()xy???B.22(1)()???C.D.xy【解析】圓心在x+y=0上,排除C、D,再結合
2025-04-04 03:22
【摘要】高中數(shù)學函數(shù)知識點梳理1..函數(shù)的單調(diào)性(1)設那么上是增函數(shù);上是減函數(shù).(2)設函數(shù)在某個區(qū)間內(nèi)可導,如果,則為增函數(shù);如果,則為減函數(shù).注:如果函數(shù)和都是減函數(shù),則在公共定義域內(nèi),和函數(shù)也是減函數(shù);如果函數(shù)和在其對應的定義域上都是減函數(shù),則復合函數(shù)是增函數(shù).2.奇偶函數(shù)的圖象特征奇函數(shù)的圖象關于原點對稱,偶函數(shù)的圖象關于y軸對稱;反過來,如果一個函數(shù)的圖
2025-04-04 05:07
【摘要】高中階段常見函數(shù)性質(zhì)匯總xybOf(x)=b函數(shù)名稱:常數(shù)函數(shù)解析式形式:f(x)=b(b∈R)圖象及其性質(zhì):函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線定義域:R值域:單調(diào)性:沒有單調(diào)性奇偶性:均為偶函數(shù)[當b=0時,函數(shù)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)]反
2025-04-04 05:16
【摘要】第一篇、復合函數(shù)問題一、復合函數(shù)定義: 設y=f(u)的定義域為A,u=g(x)的值域為B,若AB,則y關于x函數(shù)的y=f[g(x)]叫做函數(shù)f與g的復合函數(shù),u叫中間量.二、復合函數(shù)定義域問題:(一)例題剖析:(1)、已知的定義域,求的定義域思路:設函數(shù)的定義域為D,即,所以的作用范圍為D,又f對作用,作用范圍不變,所以,解得,E為的定義域。例1.設函數(shù)的定義域為(
2025-04-04 05:08