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20xx幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本(更新版)

2024-11-20 00:55上一頁面

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【正文】 不安全因素。重視幼兒的常規(guī)教育,細(xì)致耐心的做好個別幼兒工作。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。隨時注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),發(fā)現(xiàn)情況及時報告醫(yī)務(wù)室。
  四、安全工作方面
  將安全工作滲透于幼兒一日生活、活動當(dāng)中、時刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒)。學(xué)習(xí)做力所能及的事,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。
  二、常規(guī)訓(xùn)練方面
  常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。
  一、生活管理方面
  小班的孩子們由于年齡小,大部分幼兒生活不能自理,這樣無形中我們的工作壓力就特別大。
  3月12日植樹親子活動。
  通過開展各種各樣形式的活動,如家教知識講座,家長咨詢活動,園刊等,向家長介紹科學(xué)育兒的知識,宣傳新的幼教觀念,提倡素質(zhì)教育,幫助家長樹立符合時勢的家教觀。
  能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。
  愛父母長輩、老師和同伴,愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國。
  注意傾聽對方講話,能理解日常用語。
  在教育教學(xué)的同時充分發(fā)揮好教科研的先導(dǎo)作用,認(rèn)真搞好古詩文誦讀和聽讀識字的教科研活動。在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會,讓他們多鍛煉,同時注意提高他們的動手能力與語言表達(dá)能力等。
  在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會自己動手吃飯,并注意將餐具輕輕放。
  舉辦第五屆小蓓蕾藝術(shù)節(jié)。
  以上是我班新學(xué)期的班務(wù)計劃,在工作實(shí)施過程中我們將根據(jù)實(shí)際適當(dāng)調(diào)整與完善,現(xiàn)將工作要點(diǎn)安排如下:
  二三月份:
  1. 認(rèn)真做好開學(xué)大掃除、家訪。
  (四) 做好家長工作,取得家長信任
  具體措施:
  1. 開學(xué)后利用接送幼兒的機(jī)會與家長溝通,了解幼兒在家情況,與家長交流教育方法,家園配合,共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。
  4. 教師在活動實(shí)施前作好充分的教學(xué)準(zhǔn)備(包括活動材料的準(zhǔn)備,經(jīng)驗(yàn),知識的準(zhǔn)備)。平時大部分幼兒能夠大膽,清楚的用普通話表達(dá)自己的愿望和請求。幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本  各國對幼兒園定義中非常明確游戲是幼兒園里幼兒教育與生活的最主要內(nèi)容。希望各位幼兒教師們能依照計劃進(jìn)行工作。幼兒在上課時插嘴現(xiàn)象也比較嚴(yán)重。
  2. 開學(xué)兩周內(nèi)教會幼兒學(xué)做早操,能跟上音樂連起來。
  (五)培養(yǎng)幼兒美工興趣,發(fā)展班級特色。
  2. 親子純有活動。
  3. 幼兒發(fā)展評估。上課時,能安靜坐下來,舉手回答問題,積極動腦。
  三、主要工作及措施
  語言領(lǐng)域中,在教育活動、區(qū)域活動、生活活動中,會正確使用禮貌用語,學(xué)會與伙伴交談,傾聽他人講話,用完整話與他人交流等。
  四、教育教學(xué)目標(biāo)
  A、健康領(lǐng)域
  身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快。
  能聽懂并會說普通話。
  能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。”通過上學(xué)期的培養(yǎng)和努力,幼兒在家長和老師的共同教育指導(dǎo)下,在各方面都有了很大的進(jìn)步,如在行為習(xí)慣上、自理能力上、學(xué)習(xí)思維上都有了明顯的提高。
  三、具體安排:
  二月份:
  制訂班級家長工作計劃。 本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接小班的寶寶們?nèi)雸@。
  小班的小朋友在吃飯的時候,情緒也特別不穩(wěn)定。集體上廁所、喝水。利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹幼兒園的規(guī)章制度,家長的行為規(guī)范及家長需要配合老師做好的工作等。當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,拿毛巾、茶杯的安全,防止意外發(fā)生。
  幼兒園小班教師下學(xué)期個人工作計劃范本5
  一、班況分析:
  新年過去了,我們迎來了小班的第二學(xué)期。孩子們很喜歡參加體育活動,做游戲。
  三、發(fā)展目標(biāo):
  (一)健康領(lǐng)域:
  適應(yīng)幼兒園的集體生活,鞏固獨(dú)立進(jìn)餐和入廁的習(xí)慣,學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、能自己穿脫衣、褲、鞋、襪。繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話,能用簡單的語言回答別人的問題,表達(dá)自己的愿望和需要。
  逐漸接受老師的建議和指示,鞏固幼兒的良好習(xí)慣,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。
  喜歡聽音樂和觀看美術(shù)作品,能借助動作、表情、語言等表達(dá)對藝術(shù)作品的感受。
  (二)語言領(lǐng)域:
  培養(yǎng)幼兒能堅持說普通話,并使用正確的普通話,通過個別談話,自由活動,指導(dǎo)個別幼兒進(jìn)行一些聽說練習(xí)。
  選擇適合小班幼兒的活動內(nèi)容,引導(dǎo)幼兒積極地投入活動,初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。
  充分利用家庭、幼兒園,帶領(lǐng)幼兒參觀、郊游、游戲,使幼兒了解自己的家庭住址、家庭成員的關(guān)系和工作、產(chǎn)生愛爸爸媽媽、愛幼兒園、愛老師、愛同伴的情感。
  三月份:
  繼續(xù)做好幼兒的情緒
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