20xx二年級班級閱讀計劃表(更新版)
【正文】 天讀書時間不少于半小時。
鼓勵學(xué)生，把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。
(5)積累一定的成語、格言、警句，背誦古詩30篇,優(yōu)秀詩文20篇(段)。閱讀是識字的重要途徑，有利于提高識字質(zhì)量。鼓勵學(xué)生說說自己獨特的感受，講講自己喜歡的故事， 把自己獨特的感受或優(yōu)美的詞語背下來。在閱讀中不僅要“讀進去”，還要“吐出來”，更要“說開去”。二年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。能夠使學(xué)生獲得多方面的知識，發(fā)展思維，提高認識，受到思想教育和美的熏陶。
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2. 學(xué)生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的一段話。
二年級班級閱讀計劃表(二)
一、指導(dǎo)思想
二年級的學(xué)生相對來說閱讀教學(xué)還很薄弱，但適當?shù)靥崆皾B透一些閱讀方法、閱讀書籍還是很有必要的。
(4)能準備自己的“采蜜”集,學(xué)會做簡單的摘抄。
四、閱讀教學(xué)的方法及進行措施：
以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導(dǎo)他們有興趣去尋找并閱讀。中午到校后至上課前這一段時間和課外活動時間為自由閱讀時間。對一些好書可想法買下來。
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開展師生共讀活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動，讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書，共議一本書，進而擴大閱讀范圍。
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