鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊蘑菇-資料下載頁

【摘要】蘑菇可食用不可食用豹斑毒傘香菇平菇靈芝白毒鵝膏菌豹斑毒傘猴頭菇靈芝羊肚菌平菇香菇蘑菇是一類個體比較大的真菌,由菌絲集合而成.蘑菇的一部分菌絲伸入土壤里,吸收現(xiàn)成的有機(jī)物;生長到一定階段,另一部分菌絲匯集成地上部分的菌柄和菌蓋.菌蓋

2024-12-12 19:43

小學(xué)四年級鄂教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃-資料下載頁

【摘要】第一篇：小學(xué)四年級鄂教版四年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)計劃 四年級《科學(xué)》下冊復(fù)習(xí)計劃 一、指導(dǎo)思想 以教材和新《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨，積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動，充...

2024-10-17 15:59

教科版小學(xué)科學(xué)四年級下冊巖石的組成-資料下載頁

【摘要】巖石的組成美麗的花崗巖常見的礦物

2024-12-13 12:10

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊全冊教案-資料下載頁

【摘要】一、天氣⒈我們關(guān)心天氣一、教材簡析：本課內(nèi)容分兩部分：第一部分我們知道的天氣現(xiàn)象；第二部分今天的天氣怎么樣。第一部分通過引導(dǎo)學(xué)生觀察“城市天氣預(yù)報圖”來幫助學(xué)生明確常見的天氣現(xiàn)象。圖中的各種天氣符號和表示溫度的數(shù)字，反映了這一天全國各個地區(qū)的天氣情況。學(xué)生通過對這張圖的觀察，可以對常見的天氣現(xiàn)象有一個全面的了解。也便于學(xué)生認(rèn)識各種天氣符號。第二部分是在第一部分活動的前提下，學(xué)

2025-05-01 13:34

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案1-資料下載頁

【摘要】第一單元天氣第一課我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)：1．初步感知可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣。2．知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。3．能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。4．運用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。教學(xué)重難點：知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。教學(xué)準(zhǔn)備：1．用天氣符號標(biāo)注城市天氣情況的中國地

2025-05-01 13:35

鄂教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)教案-資料下載頁

【摘要】鄂教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)教案鄂教版小學(xué)四年級下冊科學(xué)教案目錄第一單元到生物園里學(xué)科學(xué) 11認(rèn)識土壤 12種子發(fā)芽 43向上長還是向下長 64根朝哪邊長 85莖往哪邊長 106植物怎樣“喝水” 12自由研究 15第二單元學(xué)習(xí)用品 177各種各樣的學(xué)習(xí)用品 178圓珠筆芯為什么能伸縮 199筆桿

2025-08-05 16:23

鄂教版四年級上冊書本里的螞蟻-資料下載頁

【摘要】鄂教版四年級語文上冊第一單元學(xué)習(xí)目標(biāo)“蕊、陳、趴、喂、碎”等生字，能正確、流利、有感情的朗讀課文，背誦課文。，通過學(xué)習(xí)課文開拓同學(xué)們的視野，感受另一類童話的魅力。學(xué)習(xí)生字pāxiàch?njiùwaiyǎngxìsuì趴下陳

2024-11-11 04:23

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案旗桿的影子-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案4．旗桿的影子教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識一天中影長和方向的變化與太陽的運動有關(guān)。2．能用科學(xué)探究活動中提出進(jìn)行探究活動的大致思路，能用簡單的測量工具對物體進(jìn)行定量觀察，采集數(shù)據(jù)，并作好簡單記錄。3．能利用表格，圖形，統(tǒng)計的方法整理有關(guān)資料，通過比較，分析，歸納，了解事物變化規(guī)律。4．

2024-12-12 19:46

鄂教版小學(xué)科學(xué)五年級上冊林中的樹-資料下載頁

【摘要】不同形狀的樹?一、觀察樹木的方法?：分小組進(jìn)行觀察，每個小組盡量觀察不同的樹木；小組內(nèi)要分工明確，每個人要有觀察任務(wù)；描述一棵樹，完成一篇觀察筆記。?：我們所要觀察的樹長在校園的哪個地方？我們怎么按順序來觀察一棵樹？（由遠(yuǎn)及近，由整體到局部）?：我們可以用哪些新的觀察方法來觀察新的內(nèi)容？（畫簡圖、測量樹干粗細(xì)、聞樹葉、看果實、拓

2024-12-12 19:43

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-資料下載頁

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡(參考版)

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-文庫吧資料

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-展示頁

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-在線瀏覽