【摘要】仿生科技的應用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日，新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國人丹·皮亞扎共同設計的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2024-12-13 19:48
【摘要】仿生科學仿生科技的應用?軍事?醫(yī)療?美容?食品?汽車?其他仿生海豚11月9日，新西蘭發(fā)明家羅布·英斯在新西蘭西北部的奧克蘭港駕駛他和美國人丹·皮亞扎共同設計的“仿生海豚”。英斯將在11月13日開幕的“大男孩玩具展”上向公眾展示這條“海豚”。
2024-12-12 23:44
【摘要】骨骼、關節(jié)和肌肉骨骼：支撐著我們的身體，保護著我們的內臟器官想一想骨骼能獨立運動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述
2024-12-12 17:42
【摘要】生的食物和熟的食物歐陽珍我們在積極地探究著······方法看摸聞嘗……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯有哪些變化我們發(fā)現(xiàn)……從生馬鈴薯到熟馬鈴薯看
2024-12-11 11:24
【摘要】四上冊（溶解）單元寧波鄞州任洪?溶解是指一種物質均勻地分散于另一種物質中形成溶液的過程。四年級的學生對于溶解是有一定認識的，一部分學生也聽說過溶解一詞，甚至已經在生活中使用它，但很難準確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導學生進入到對溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動中去。
2024-12-13 12:08
【摘要】新源縣第三小學授課教師:丁月琴●仔細觀察并及時記錄玉米發(fā)生的變化友情提示●要讓玉米均勻受熱不要離鐵勺太近●做完實驗后的鐵勺放入冷水中冷卻●小組同學分工合作及時整理好材料
【摘要】說課稿長沙市雨花區(qū)育新小學李昂教科版《科學》第四冊第5課教科版《科學》第四冊“導體與絕緣體”說課稿教學目標1、學會并使用電路檢測器檢測身邊常見物體的導電性。2、建立什么是導體和絕緣體的概念，知道常見物體中哪些是導體，哪些是絕緣體。3、通過對特殊導體（如人體、大地、不純凈的水、打濕的
2024-12-13 17:48
【摘要】燈泡亮：燈泡不亮：短路或斷路首先排除故障電路（短路）。斷路：電流不通電流從正極流出，經過用電器，從負極流出，形成一個完整的電路（回路）做個電路檢測器：把電路中燈座上的一根導線頭拆下來，再連接上另一根導線，這就是電路檢測器。只要鏈接到沒故障的地方，小燈泡就會亮；連接到有故障的地方，小燈泡就不會亮在檢測電路前，
2024-12-13 17:47
【摘要】教科版小學科學四年級下冊第三章巖石與土壤試題(含答案) 一、教科版四年級下冊科學第三章巖石與土壤選擇題 1．具有蠟燭一樣光澤的礦物是(???)。 A.?石英?????????????????...
2025-04-02 02:08
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