【正文】 ，立足全局，互相支持，協(xié)同工作。七、完成校黨委交辦的其它工作。一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級、校黨委和本組織的決議、決定，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。六、負責安排培訓班考試、補考的具體工作。十、定期做好階段培訓總結工作及培訓教研工作，配合校行辦做好上級來人的接待工作。二、在分管校長領導下，負責培訓科的全面工作。第三條 教學事故的處理對發(fā)生一次三級教學事故者，給予通報批評，并視情況扣除一定比例的該崗位津貼。任課教師未能完成教學計劃，草草結束。任課教師不講授教學計劃規(guī)定的課程內容，從事與所講授課程無關的活動，在學員中引起惡劣影響者。，參加出題、評卷者按學校相關規(guī)定計算酬金。對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。建立專兼職教師檔案，并注重使用相對穩(wěn)定的專兼職教師，對經常被聘任的我校專兼職教師且教學效果優(yōu)良者，應加強與其聯(lián)系，優(yōu)先安排任課。(四)名師、名教授、專家學者、雙師型教師，經學校批準，發(fā)給聘書。一、專兼職教師聘用條件堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和較高的敬業(yè)精神，為人師表，教書育人。五、聘用單位不能履行合同規(guī)定義務，受聘人員有權利解除合同。經雙方協(xié)商，訂立合同如下：一、合同期限：聘期從 年 月 日起至 年 月 月止。九、考生必須嚴格遵守考場紀律，不準夾帶和傳紙條、換卷或偷看他人試卷，對違反考場紀律和舞弊者，視情節(jié)輕重，分別給予教育、試卷作廢、取消培訓資格等處理。二、學員進入考場不得攜帶任何書籍、筆記本，只準帶鋼筆、圓珠筆、橡皮等必要文具及身份證、準考證等考場校對信息。二、上課時間：按規(guī)定時間上課。四、尊敬老師，關心同學，說話和氣，禮貌待人，熱愛班集體，注重學員之間的信息溝通和經驗交流，共同提高。原則上不準請假，特殊原因不能按時上課者，須事先經培訓科同意，并辦理手續(xù)后才準予請假。八、教師要嚴格執(zhí)行課程安排表，如因特殊原因需調課或不能上課者，要提前24小時辦理調課或請假手續(xù)，未經批準不得私自安排代課或停課，否則按教學事故處理。三、學員上課、討論、外出參觀、實驗等活動，按實際考勤。三、教學研究方面定期開展教學研究活動，對教學中的重點、難點和教學工作中出現的新問題開展研究。教師應根據課表、教學進程按時授課，不得隨意提前或推后，不得隨意調課、停課。(10)教書育人，為人師表。(7)教書育人。(4)語言精煉。具體應做到以下幾點：(1)目的明確。(4)因課程類型和年級高低不同，確定不同的教學方法，備好教具。負責培訓方面的關系聯(lián)系和協(xié)調工作。十二、培訓結束后，做好后續(xù)工作。四、組織學員報到，辦理報到手續(xù)。三、選聘班主任，準備教材、教具及相關輔助資料。十一、發(fā)證。負責辦理培訓合格學員的各類證件。(3)廣泛收集有關材料，了解學科最新發(fā)展成就，結合各自的研究成果，在不違背四項基本原則的前提下，提出自己的學術見解和觀點?？偟囊笫牵焊鶕菊n程教學大綱的要求，貫徹少而精的原則，實行啟發(fā)式教學，理論聯(lián)系實際，深入淺出地闡明本課的深度、廣度、重點、難點，做到概念清楚，條理分明，重點突出，表達生動，啟發(fā)學生積極思維，既注重基本知識的傳授，又重視培養(yǎng)學生能力，開發(fā)智力。對于重點和難點必須講深講透，不允許略而不講，采取回避的態(tài)度。做到設計合理，書寫正確，簡潔、清晰，切忌雜亂無章、馬虎潦草。必須按培訓科下達的課表或調課通知單上課，不得隨意調課。，不得隨意變動。，以賽促練、以賽促改、以賽促建，進一步提高課堂教學水平。二、短期培訓學員(以下簡稱學員)入學后，由培訓科建立學籍檔案(包括學員入學登記表、成績表、考勤表、學員結業(yè)登記表等電子和紙質檔案)。每項課程結束后，需把教案等資料交培訓科檔案室，經檔案管理人員簽字后，才能發(fā)放課時費。六、嚴格遵守上下課時間，預備鈴響起后，要進入教室做好上課準備，不曠課，不早退。三、上課認真聽講，勤于思考，不遲到、不早退、不無故曠課，按規(guī)定辦理請假手續(xù)，保證培訓時間。一、學習時間和上課內容按照培訓科授課計劃進行，一般不作變動，如有特殊情況，班主任老師應提前通知各位學員。培訓學員考試規(guī)則一、學員要服從監(jiān)考教師安排和指揮，尊重監(jiān)考人員，單人單桌，對號入座。八、考試時間一到，由監(jiān)考教師宣布起立，考生必須立即停止答卷，將試卷反放退出考場。培訓科代課(聘用)教師聘用合同書聘用單位：受聘人員： 身份證號碼：聘用單位因工作需要，聘用 同志為代課(聘用)教師，擔任培訓教學工作。受聘人員年滿60周歲者(特殊情況須經學校領導研究)。專兼職教師管理制度為提高教師的業(yè)務水平，促進教學的順利開展，督促、激勵教師積極向上和自我約束的工作作風，深化教學改革，提高教學質量，特對專兼職教師制定管理制度。(三)辦理聘任手續(xù)批準的專兼職教師須把有關材料交齊后，填寫聘用合同，由檔案室存檔。培訓科要加強對專兼職教師教學的過程管理，及時通知專兼職教師參加學校統(tǒng)一組織的教學檢查，試卷分析及學生成績審查，填寫《教師考核表》，對專兼職教師的教學質量作出評價。為了鼓勵教研室教師進行課程建設，對于在課程建設方面取得成績的教師予適當的獎勵。五、專兼職教師的課時酬金標準和發(fā)放辦法。任課教師未經主管部門批準，擅自停課的。任課教師未經培訓科長批準，擅自變動講課時間、地點，致使教學秩序混亂。教學管理人員丟失、延誤或錯發(fā)學員培訓證書，造成嚴重后果者。培訓科長崗位職責一、認真貫徹國家生產安全培訓方針政策，堅持原則，實事求是，公正公道辦事。九、負責對培訓科所有人員的考勤、評估工作，負責安排匯總各種培訓檔案，及時驗交檔案室。五、負責搞好實驗室建設和圖書閱覽室建設以及校外培訓實習基地建設，擬定實驗儀器設備、圖書、教材的購置計劃，負責安排學員實驗、實習及技能操作等工作。抓好培訓支部的思想政治工作，監(jiān)督完成培訓各項工作。六、抓好培訓工作的評估、評教等質量反饋工作，及時寫出總結向分管領導報告，并負責匯總有關材料，移送檔案室備查。四、協(xié)助科長做好每一期的授課計劃和教師執(zhí)行計劃情況的檢查工作。四、組織培訓教學研究工作，為培訓教學提供指導性意見。二、組織本組教學研究活動，學習教學大綱，鉆研教材，改進教法。八、完成領導交辦的其它臨時性工作。(二)備課個人備課要做到三備：一是備教材：鉆研教材，對教材系統(tǒng)、重點和難點內容要有較深體會，做到心中有數，有的放矢。(3)教案(或課件)的項目要齊全，一般應有：課題、教學目的、教學重點、難點、課型、主要教法、教學過程(導言、復習提示、新授、小結、練習等)、各步驟時間分配、作業(yè)、板書設計(課件圖幅)、復習要求等。(3)教學方法恰當。在傳授知識的同時要注意講思路、講方法、講規(guī)律，并在所講內容基礎上結合案例進行分析。自己命題的考試要求做到：(1)以大綱為準則，教材為依據，題型多樣，難易適度，覆蓋面廣，數量適中，應是多數學員通過努力可以完成的。二、收齊匯編每期各個工種教學人員的授課計劃和教案(課件拷貝)。十、協(xié)助班主任、任課教師搞好日常管理工作。二、熱愛學員，關心學員，指導班干部做好班務工作。九、完成科里交辦的臨時性工作。計算機管理員崗位職責一、熟悉培訓科的計算機硬軟件配置、性能、能夠嫻熟運用常用軟件，能夠熟練排查、解決計算機一般性硬軟件故障。檢查驗收歸檔文件材料是否完整、準確、系統(tǒng)，是否符合質量要求，辦好交接手續(xù)。九、完成領導交辦的其它工作。八、協(xié)助教務員完成臨時性工作，完成領導交辦的其它工作。協(xié)助科長及實習、實驗教師搞好實習、實驗等實踐性教學活動。五、如不按閱覽要求，故意損壞書刊，按價加倍賠償。二、學科教研組、質量管理組的教學研究根據需要，培訓科成立學科教研組和質量管理組，教研組負責組織培訓科教師的教學研究活動，其工作任務如下：組織教師學習上級教育行政部門的有關方針、政策及各項法規(guī)，鉆研教育理論。根據培訓需求，規(guī)劃好員工的培訓