【正文】 往是你付出什么，就將收獲什么，人與人之間的交往是相互的。三、制作賀卡的步驟選擇色澤鮮艷、堅韌挺括的優(yōu)質(zhì)紙張。不能登上窗戶擦拭玻璃，以免發(fā)生意外。六、讀一讀兒歌，說說觸電急救的基本步驟。教學(xué)準(zhǔn)備：課前要求學(xué)生調(diào)查本地區(qū)觸電事故情況。萬一出現(xiàn)異常情況，不許伸頭、用眼睛靠近觀看，也不要馬上靠攏產(chǎn)品，停止燃放其它產(chǎn)品，等明確原因，再行處理。（1）我們首先要把病人抬到附近通風(fēng)陰涼的室內(nèi)或樹蔭下，半躺休息，也就是脫離高溫環(huán)第5課 安全文明燃放煙花爆竹教學(xué)目標(biāo):了解如何安全文明燃放煙花爆竹 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入江西是我國煙花爆竹主產(chǎn)區(qū)之一，有著燃放煙花爆竹的習(xí)俗。（幻燈顯示第四自然段）。）?；脽?那么，一旦中暑會有什么癥狀呢?板書：癥狀。（2）撥打1999急救電話，并及時通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。（7）不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ?。?）雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（2）無防雷設(shè)施的校舍。，知道每個人都會遇到成功與失敗。勇于面對失敗。五、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，我們來一起做一個小游戲！①先把我們的手掌張開，十指交叉合起來。第一段看書上的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說地球有什么??？為什么要去看??？ 3 你了解了地球的什么？沒有地球，人類會怎樣？說說人類要怎樣去保護(hù)地球。到活動園去討論：你知道動物的哪些特征？三、討論會談?wù)勀闵磉呌心男┟褡宓暮门笥?？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去團(tuán)結(jié)各民族的小朋友。到“活動園”里去演出一下耳語傳遞的閏游戲。c)討論會談?wù)勀阒赖谋髦R。“八一”南昌起義的主要領(lǐng)導(dǎo)人，說說他們的故事。討論與分享看圖片討論60頁的圖片，討論：貴州有哪些民族？得民族有什么文化特色？ 四：作業(yè)：說說你們民族的特色。看書上“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說張華夢游記的故事對你有什么影響。讓學(xué)生能認(rèn)識到植物的好處，并能為培養(yǎng)植物盡職盡責(zé)養(yǎng)成多種植植物的習(xí)慣。“萬花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這些大雁上怎么團(tuán)結(jié)互助，互相合作的。教學(xué)重點：了解“大灰狼”的故事。把自己的想法說給同學(xué)和老師們聽。三、討論和分享談?wù)勑W(xué)生要怎樣做才能安全的保護(hù)自己。要求學(xué)生熱愛生命，為了自己的安全，日常生活中要注意些什么事；哪些災(zāi)害能傷害人的生命，我們要怎樣才能做到最好 教學(xué)重點：增強(qiáng)安全意識，做個熱愛生命的人。到實踐中去做一做 教學(xué)重點：理解什么叫環(huán)保，你準(zhǔn)備為環(huán)保工作做點什么事 教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課讀書上的小故事，明白故事告訴我們什么道理。按時完成作業(yè)，不遲到不早退，這些都是有責(zé)任心的表現(xiàn)。我們是三年級的學(xué)生了，我們也可以為他們做好多的事。自己收拾自己的房間、學(xué)習(xí)用品，吃飯不挑食，不嬌氣，這些都是自我管理的主要之內(nèi)容。三、制作賀卡的步驟選擇色澤鮮艷、堅韌挺括的優(yōu)質(zhì)紙張。不能登上窗戶擦拭玻璃，以免發(fā)生意外。六、讀一讀兒歌，說說觸電急救的基本步驟。教學(xué)準(zhǔn)備：課前要求學(xué)生調(diào)查本地區(qū)觸電事故情況。萬一出現(xiàn)異常情況，不許伸頭、用眼睛靠近觀看，也不要馬上靠攏產(chǎn)品，停止燃放其它產(chǎn)品，等明確原因，再行處理。第5課 安全文明燃放煙花爆竹教學(xué)目標(biāo):了解如何安全文明燃放煙花爆竹 教學(xué)過程：一、導(dǎo)入江西是我國煙花爆竹主產(chǎn)區(qū)之一，有著燃放煙花爆竹的習(xí)俗。幻燈出示預(yù)防急救辦法。脫離高溫環(huán)境）（2）然后迅速給病人解開衣扣，并用浸過冷水的毛巾給病人敷頭，使病人體溫下降，也就是說降低體溫。板書：急救 ?也就是說急救的辦法是什么? 。幻燈 那么，一旦中暑會有什么癥狀呢?板書：癥狀。同學(xué)們，夏季太陽高照，烈日炎炎，很容易引起一種急性病，這種疾病通常叫做“中暑”。（3）受雷擊而燒傷或嚴(yán)重休克的人，他的身體是不帶電的，搶救時不要有顧慮，應(yīng)該迅速撲滅他身上的火，實施緊急搶救；若傷者失去知覺，但有呼吸和心跳，則有可能自行恢復(fù)，應(yīng)該讓他舒展平臥，安靜休息后再送醫(yī)院治療；若傷者已經(jīng)停止呼吸和心跳，應(yīng)迅速果斷地交替進(jìn)行口對口人工呼吸和心臟擠壓，并及時送往醫(yī)院搶救，在專業(yè)醫(yī)護(hù)人員未接替前救治不能中止。三、雷電發(fā)生前后的注意事項 1．雷電發(fā)生前當(dāng)校園上空暴雨、閃電、雷鳴即將發(fā)生時：（1）切斷校園內(nèi)包括微機(jī)房、遠(yuǎn)程教育室、教室、辦公室等場所的一切電源。（5）不要在雷電交加時用噴頭洗澡。（3）使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，撥打、接聽電話。（3）離高大樹木、電線桿等物體很近的校舍。師問：你以前在家里、幼兒園里有過失敗的經(jīng)歷嗎？如果有過，就將你的標(biāo)記貼在半圓的標(biāo)記下，如果沒有就貼在圓圈的標(biāo)記下。二、教學(xué)準(zhǔn)備：，獎牌若干。重復(fù)，再重復(fù)，在重復(fù)。第一篇：江西省三年級地方課教案（定稿）三年級《人杰地靈誦江西》教案第1課 養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣一、教學(xué)目標(biāo)：理解習(xí)慣對我們的影響。五、教學(xué)過程：導(dǎo)入：同學(xué)們，我們來一起做一個小游戲?、傧劝盐覀兊氖终茝堥_，十指交叉合起來。勇于面對失敗。，知道每個人都會遇到成功與失敗。（2）無防雷設(shè)施的校舍。（2）接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻。（4）雷雨天氣時，不要接觸天線、煤氣管道、鐵絲網(wǎng)、金屬窗、建筑物外墻等，遠(yuǎn)離帶電設(shè)備，不要赤腳站在泥地和水泥地上。（7）不要躲進(jìn)空曠地帶孤零零的棚屋、崗?fù)だ?。?）撥打1999急救電話，并及時通知受傷學(xué)生的監(jiān)護(hù)人馬上趕赴現(xiàn)場或醫(yī)院。四、教學(xué)過程：(一)導(dǎo)入新課，揭示課題。。 ：如果在我們的生活中出現(xiàn)了有人中暑的情況，那么，我們要發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神，馬上對中暑的人進(jìn)行急救。（顯示。，師小結(jié)。，讓我們在即將到來的炎熱夏天，做好中暑的預(yù)防工作，做一個健健康康的學(xué)生。采取正確的燃放方式。能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。撥120急救電話求助。登高打掃時，一定要有老師在場進(jìn)行指導(dǎo)，并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。四、小結(jié)樹木是人類的朋友，請保護(hù)它們吧！第9課 動手制作賀卡 教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會制作賀卡 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入你受到過這樣色彩艷麗、個性鮮明的生日賀卡或節(jié)日賀卡嗎？二、賀卡的作用賀卡用于聯(lián)絡(luò)感情和互致問候，它傳遞著祝福與關(guān)愛。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課看書上的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己將來要怎么樣做。他們最高興的事是什么，最擔(dān)心的事是什么？三、討論會談?wù)勀阍趺礃幼鰝€孝敬長輩的好孩子？你認(rèn)為自己做得怎么樣？第二課時一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課隨著我們一天天長大，我們應(yīng)該以自己的愛來回報父母親的養(yǎng)育之恩。教學(xué)過程：第一課時一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課、要求學(xué)生答應(yīng)別人的事一定要做到，言而有信。要求學(xué)生做一個環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的家園。第五課 增強(qiáng)安全意識教學(xué)目標(biāo):理解小學(xué)生為什么要增強(qiáng)安全意識。第三、要學(xué)習(xí)一些防范意識。三、討論和分享了解書上29頁的故事內(nèi)容，在哪兩種情況下你要怎樣做才能使事故發(fā)生的損失減小在最小的犯圍。利益面前要正確對待。教學(xué)過程：一課時一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課 ，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容?？磿稀叭f花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說自己你見到過類似報恩的猴王和事情嗎？到活動園去討論：你知道動物的哪些特征？三、討論會談?wù)勀闵磉叺膭游锬男┦侨祟惖暮门笥?？你認(rèn)為應(yīng)該怎樣去保護(hù)動物？八、作業(yè)：你準(zhǔn)備為保護(hù)動物去做哪些力所能及的事情？第十課 呵護(hù)植物教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)，了解植物與我們的生活習(xí)習(xí)相關(guān)，我們要呵護(hù)身邊的植物，做愛護(hù)植物的好學(xué)生。教學(xué)過程：一課時一、導(dǎo)入新課：二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。到“活動園”里去了解一下我們的民族知識。教學(xué)過程：一課時四、導(dǎo)入五、學(xué)習(xí)新課，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，了解南昌起義的歷史故事。到活動園去討論：幫圖片里的兵器找到自己的文字介紹?？磿稀叭f花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說這個“光榮參軍”的故事?？磿稀叭f花筒”的圖片，自己講習(xí)讀讀圖片下面的句子，說說圖片的內(nèi)容，并說說為什么說56個民族是一家。教學(xué)過程：一課時一、導(dǎo)入二、學(xué)習(xí)新課朗讀第一自然段，知道我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。四、教學(xué)難點：掌握培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，并能夠堅持下去。）這又表明什么呢？【提問】（改變習(xí)慣是不舒服的）③繼續(xù)按照刻意反過來的動作，用力重復(fù)一次，再重復(fù)第2課 失敗不可怕一、教學(xué)目標(biāo)：，失敗并不可怕。問：勝利的小朋友現(xiàn)在有什么感覺？失敗的小朋友有什么想法？ 學(xué)生表達(dá)自己對成功、失敗的感受。1．雷雨天易發(fā)生雷擊的場所（1）地勢較高處的校舍。2．雷雨天易引發(fā)雷擊的行為（1）大開門窗，赤腳站在泥地或水泥地上。（3）雷雨天氣時，不要使用帶有外接天線的收音機(jī)和電視機(jī)，不要接打電話。（6）不要靠近孤立的大樹或煙囪（山頂孤立的大樹邊尤其危險）。3．雷擊傷害事故發(fā)生后（1）立即啟動雷擊事故應(yīng)急預(yù)案。(三)。辦法。文章第四自然段告訴了我們幾種預(yù)防中暑的好方法，想不想讀一讀？好，請同學(xué)們讀一讀，想一想。，讓我們在即將到來的炎熱夏天，做好中暑的預(yù)防工作，做一個健健康康的學(xué)生。采取正確的燃放方式。能在日常生活中自覺遵守安全用電的基本原則。撥120急救電話求助。登高打掃時，一定要有老師在場進(jìn)行指導(dǎo)，并采取相應(yīng)的保護(hù)措施。四、小結(jié)樹木是人類的朋友，請保護(hù)它們吧！第9課 動手制作賀卡教學(xué)目標(biāo)：學(xué)會制作賀卡 教學(xué)過程:一、導(dǎo)入你受到過這樣色彩艷麗、個性鮮明的生日賀卡或節(jié)日賀卡嗎？二、賀卡的作用賀卡用于聯(lián)絡(luò)感情和互致問候，它傳遞著祝福與關(guān)愛。然后，互相交換，再以相同的節(jié)拍拍打?qū)Ψ健?．你和同桌之間是怎樣相處的? 學(xué)生自由發(fā)言，．述說自己與同桌之間的交往情況。三、我與同桌：“自導(dǎo)自演” 如果遇到下面的情境，你和你的同桌會怎么做呢? 1．手工課上，同桌忘帶剪刀了?? 2．同桌考試得了100分??3．做作業(yè)時，同桌把手臂一直伸到了?? 4．上課時，同桌提醒我認(rèn)真聽講??同桌間友好相處的秘決：相互尊重、相互謙讓、相互幫助、相互了解??設(shè)計意圖：選取學(xué)生生活中可能會遇到的情況，通過角色體驗，給學(xué)生一個展示的空間，在真情演繹中，實踐與同桌友好交往的技巧。ｂ． 小紅的鉛筆掉在地上，你幫她撿起來，她卻說是你弄掉的。怎樣了解學(xué)生的潛意識呢？弗洛伊德認(rèn)為可以分三步：傾訴——解釋——教育。你們在打電話的時候有沒有遇到過不開心的事呢？ 遇到這樣的情況，你們有什么感受呢？ ：文明打電話二．解讀課文，懂得和掌握打電話的基本禮貌媒體演示：明明是怎么接電話的呢？（語言親切、有禮貌）聽了明明的話后有什么感受？明明有事要和別人打電話時，他又是怎么說的呢？小結(jié)：文明打電話的含義不僅僅停留在接聽或者撥打電話時的語言親切、有禮貌上，還表現(xiàn)在多為別人著想上。（1）不要慌張，也不要哭泣，站在原地等一會兒，也許爸爸媽媽會來這里找你呢?。?）如果等不到爸爸媽媽，可就近求助商場的工作人員或保安，告訴他們你和家人走散了，請他們幫忙用廣播尋找。教學(xué)難點：讓學(xué)生知道燒傷或燙傷的幾個主要原因。指名學(xué)生全班交流。除了以上四個方面，大家再說說還有哪些要注意的地方？預(yù)防燒傷和燙傷第6課 學(xué)習(xí)游泳應(yīng)注意教案目標(biāo)：知識目標(biāo)——初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容，知道每一個學(xué)生（包括公民）都要提高安全意識。溺水的急救（1）發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。如果溺水者牙關(guān)緊閉，要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié)，并用力向前推進(jìn)。每個小組輪流進(jìn)行，其他同學(xué)細(xì)心觀察，最后做出總結(jié)，指出優(yōu)點和缺點。難點：使體育課上的安全意識在腦海里得到深化，并能在今后的學(xué)習(xí)中自發(fā)的運(yùn)用。3． 教師提問：上體育課前對于身體不舒服的同學(xué)應(yīng)采用什么方法？ ① 學(xué)生口答，教師加以說明。②學(xué)生創(chuàng)編動作進(jìn)行練習(xí)。乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。（水是我們每天都離不開的東西，人盡皆知，人類很早就知道水、利用水，水無色、無味、無嗅、透明，是自然界中最常見的液體。老師總結(jié)：家庭節(jié)水措施。板書設(shè)計：節(jié)約用水一．我們現(xiàn)今面臨的水資源狀況 二．水的重要性和缺乏水的生活 三．節(jié)約用水，從我做起第10課 生活垃圾分類教學(xué)目的：，培養(yǎng)學(xué)生分析問題的能力及環(huán)保意識。伴隨著熟悉的音樂，我們一起走進(jìn)西苑小學(xué)?。ㄐ@美麗圖片連播，師生共看）。說說對這些垃圾的認(rèn)識。）三、垃圾的種類（以下內(nèi)容由錄音播放）可回收垃圾：主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料等。北京為例，日產(chǎn)垃圾12000噸，算一算每天的花費(fèi)是多打？（生）計算。(二)垃圾分類的重要性通過討論生活中垃圾分類的好處(減少污染 降低成本 節(jié)省資源),總結(jié)出進(jìn)行垃圾分類的必要性。生活中的垃圾分類是否可行，讓學(xué)生自己去調(diào)查并統(tǒng)計出結(jié)果。培養(yǎng)學(xué)生與別人交流時真誠有禮、認(rèn)真傾聽的態(tài)度與習(xí)慣?？墒墙鼇碛捎谌藗?nèi)狈Νh(huán)保意識，使有些優(yōu)美的風(fēng)景失去了往日的風(fēng)采，新鮮的空氣，清澈的江水、繁茂的森林和悅耳的鳥鳴正漸漸的離我們遠(yuǎn)去。還要組織學(xué)生交流，通過交流查漏補(bǔ)缺。剛開始這樣做可能會感到麻煩些，但是堅持做下去，就能養(yǎng)成習(xí)慣。(3)通過與生活結(jié)合(日記)、與閱讀結(jié)合(仿寫、續(xù)寫、補(bǔ)寫等)、與活動結(jié)合等途徑激發(fā)學(xué)生寫作的積極性。②有時間安排和分