【正文】 還是陌生人，以免錯過救人良機(jī)，造成不應(yīng)有的損失。注意避開高大建筑物或危險物。1只有能做到，首先要切斷電源、氣源，防止火災(zāi)發(fā)生。地震前應(yīng)做哪些準(zhǔn)備？學(xué)習(xí)地震基本急救知識，制訂家庭應(yīng)急預(yù)案，開展家庭一分鐘緊急避險、撤離與疏散的演練活動；備好防震應(yīng)急包。主持：請大家聯(lián)系自己的實際，想一想：你與人交往，進(jìn)行社會活動時，有沒有不文明的際遇。討論：你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為。而且在考試時認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查。（見義勇為者被刺，圍觀者無一人支援）第四小組：強(qiáng)行借物（錢）不“私了”主持人：法律像眼睛時刻伴我行，安全像耳朵把我來提醒，讓我們提高自我保護(hù)意識，法律常識永記心窩，下面請同學(xué)們起立，我們共同滿懷信心地唱一首歌班主任總結(jié)：同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會開得如此成功，通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義，愿同學(xué)們從小樹立法律意識，讓法永遠(yuǎn)與你相隨，讓幸福快樂永遠(yuǎn)與你相伴！活動總結(jié)：通過這次班會，同學(xué)們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義第九周活動主題做個守紀(jì)律的好學(xué)生課前準(zhǔn)備：：做個守紀(jì)律的學(xué)生； ； 三．活動內(nèi)容：(一)會題引入。制作精美的課件。介紹主持：馬克思主義傳到中國，中國革命才有了方向，中國共產(chǎn)黨的成立，才使革命者有了領(lǐng)路人，現(xiàn)在請大家一起高唱《沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國》 全體合唱主持：我們烈士陵園，祭掃烈士陵墓，目睹了烈士曾用過的一些遺物，看到那些遺物，大家有什么感觸呢？我們每個同學(xué)的家里都有比較陳舊的物品，每件物品可能都有一段故事。二、活動過程（一）主持讀有關(guān)交通事故的新聞以引入主題主持A讀新聞主持B：大家聽了這則新聞有什么感想呢 ？同學(xué)們議論，各抒己見主持小結(jié)A：生命在你手中，交通安全不容忽視。時刻準(zhǔn)備著。這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃耀在我們六（二）班的集體中。主持人：雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。三月，大地?fù)Q新顏。四顆小星在一面呈半圓形環(huán)抱，象征億萬人民，心心向著共產(chǎn)黨，堅強(qiáng)團(tuán)結(jié)，眾志成城。五顆五角星的相互關(guān)系象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的人民大團(tuán)結(jié)。個人衛(wèi)生每周一檢查。鈴響后，老師先走，學(xué)生后走，或聽老師的命令走出教室。1不好意思，我也不太清楚，我可以問問別的導(dǎo)購，看他們能否解答，請稍候。我可以將您的意見向領(lǐng)導(dǎo)反映，改進(jìn)我們的工作。合：“想象+實踐＝創(chuàng)造”主題班會到此結(jié)束!第二篇：班隊活動第一周活動主題做文明好少年一、導(dǎo)入新時代的少年兒童，應(yīng)該講文明懂禮貌，做一個人見人愛的好孩子。(學(xué)生作畫，交流)甲：我發(fā)現(xiàn)大家的想象都很豐富，這么一個簡簡單單的圓形，小朋友能把它想成許多物品，真不簡單，你們知道嗎?科學(xué)家們小時候也喜歡想象，喜歡思考，瞧他們來了。），能算多少口算題。玩耍時，要謙讓，吃東西，講文明。在節(jié)約用水和保護(hù)水源方面，你可以做什么？例如，如果你看到有人浪費水，你會怎么辦？采訪：？，而這件拍賣品他們也可擁有時，有何感想？四、游戲：信任不倒翁五、輔導(dǎo)員總結(jié)。二、總結(jié)，提出希望教學(xué)目的讓同學(xué)們體會到當(dāng)朋友遇到困難時，要伸出緩助之手支持朋友，并從中體會到助人的快樂。A．對 說一說，你還知道哪些交通安全知識？要求學(xué)生積極回答，并及時做好記錄三句表演交通安全記心間甲：鑼鼓敲得震天響，乙：聽我來把安全講。課桌排列模擬十字路口。，有許多為了集體的榮譽(yù)而默默奉獻(xiàn)的好人好事，在這里也請大家說一說?！短鹛鸬拿孛堋?。（同桌討論后紛紛發(fā)言）《夸夸他們》?！蹲鎳??；顒舆^程《彩色的中國》。活動過程一、“小丁當(dāng)”訴煩惱二、小丁當(dāng)看“假日小隊”活動 1．“燕子隊”擁抱大自然（情境表演）2．“愛心隊”給孤寡老人送溫暖（小品表演）3．“白鴿隊”說臺灣盼臺歸 4．“天鵝隊”施才展藝——轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，（出示轉(zhuǎn)盤）每個同學(xué)的學(xué)號都縮在轉(zhuǎn)盤里，只要旋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤，轉(zhuǎn)盤一停，“指針”指向誰的學(xué)號，誰就說說“雙休日里我的故事”好不好？四、小丁當(dāng)談感受五、輔導(dǎo)員講話六、活動的鞏固延伸1．回家把活動情況講給家長聽。與此同時，為集體出力，為集體爭光，會讓我們體嘗到快樂，集體也因而更加進(jìn)步。評評我班的小雷鋒。安全知識時時記，注意安全處處提。(2)上下樓梯不擁擠，集體活動守紀(jì)律。③利器、易燃物品。（八）老師總結(jié)。教師告訴其他同學(xué)要注意聽，記住班上每個同學(xué)的特征，然后進(jìn)行認(rèn)人比賽。初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識。，讀有價值、有意義的書。二、活動過程 ，說說自己在成長過程中的發(fā)現(xiàn)，并穿插學(xué)生的才藝表演 討論這幾年的學(xué)習(xí)生活有哪些收獲？穿插詩朗誦，小品表演）主持：今天我們歡聚在一堂，明天我們將成為社會的棟梁?！犊釔圩x書的李政道》。 三、森林火災(zāi)的防范，嚴(yán)控火源是關(guān)鍵 ，森林防火有力量 ，森林安全有保障 ，愛護(hù)森林四、愛森林的名人故事 ，愛自然 ，愛自然的好習(xí)慣五、活動的鞏固與延伸、愛自然的故事 “愛森林 防止火災(zāi)”的各種宣傳物一、活動要求：，幫助學(xué)生了解認(rèn)識同學(xué)之間和睦相處的重要性；、將心比心的人際交往常識；，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。（大約34對朋友）（四）將心比心，換位表演。（小黑板出示）A．下課了，不能干什么：①打球。③翻單杠、蕩秋千。(5)放學(xué)回家快快走，回家晚了爸媽愁。學(xué)習(xí)雷鋒的格言。團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，共同努力才能為集體爭光。（七）班會總結(jié)： ：同學(xué)們，通過這節(jié)班會我們懂得了個人與集體的關(guān)系，它們緊密聯(lián)系密不可分的。反方觀點：做到誠實守信就會吃虧。《長城長》。教育目的現(xiàn)在的孩子獨生子女占多數(shù)，家長望子成龍心切，但家長只盯著孩子的成績，考試成績好就一俊遮百丑。主持人：看了小品《取長補(bǔ)短》你有何感想？有何打算？（學(xué)生以小組為單位談體會表決心。）（三）講名人尊師的故事（1）講《華羅庚尊師的故事）（2）講《江總書記尊師的故事）。（班會在優(yōu)美歌聲中結(jié)束）。插入因為不注意安全而導(dǎo)致的悲劇的圖片，教師一邊隨著圖片的出示一邊講訴：“當(dāng)你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時，小朋友你想說什么呢？是啊！面對這一幕幕悲劇，我們能不感到痛心疾首嗎？道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的“頭號殺手”。丙：斑馬線上放心行，甲：紅燈停來綠燈行，乙：交通法規(guī)要記清。，如果代幣不足，可以請求他人出讓他們手上的代幣以達(dá)到能買到拍賣品的目的。，交流你記錄的你個人每天的用水量大約是多少升，包括飲用水（各種）、洗漱用水等。（學(xué)生談讀書節(jié)的收獲），學(xué)生通過做題了解祖國的各個方面內(nèi)容）《大中國》 《我和我的祖國》 《中國跨人新世紀(jì)》，請大家猜猜故事的主人公是誰？《五星紅旗的囑托》?？蛶ФY，道聲謝，交談時，態(tài)度誠。、俄、法、德四國語言的事情。雙手會勞動，大腦會思考。對不起，讓您久等了。1真是對不起，出現(xiàn)一點失誤，我一定將意見轉(zhuǎn)達(dá)給他。第二周活動主題評選規(guī)范生、制定課堂堂規(guī)、班規(guī)一、評選規(guī)范生如下：黃靜云 24票黃舒琪16票小瑩瑩16票 翁梅榆10票蘇曉靜10票陳炳洲8票二、制定課堂堂規(guī)：悄無聲息進(jìn)座。早自習(xí)一定保持安靜，認(rèn)真完成早自習(xí)任務(wù)。1按時完成作業(yè)。天安門圖案是我們中華民族的象征。努力學(xué)習(xí)吧！祖國需要我們，世界需要我們，未來需要我們！活動總結(jié)通過本次班會，同學(xué)知道了國旗的組成，國徽的形狀，增加了對祖國的熱愛。請看視頻《雷鋒背后的故事》。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。老師總結(jié)：同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切地感受到：雷鋒其實哪兒也沒去，就在我們的身邊。第五周活動主題生命在你手中一、課前準(zhǔn)備讓同學(xué)們收集有關(guān)交通事故的新聞。議一議（1）這個小朋友違反了哪些交通規(guī)則（2）我們應(yīng)如何遵守交通規(guī)則把小朋友的錯誤糾正過來由小品談心得體會（四）小結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什么？班主任小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓氛莆赵谀愕氖掷?，希望同學(xué)們通過這次班會活動，學(xué)會珍惜生命，養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。主持：回憶是為了不忘過去，不忘過去是為了更好的發(fā)展未來，而不是滿是自喜，停滯不前，我們緬懷先烈，是為了繼承先輩遺志，發(fā)揚革命傳統(tǒng)，現(xiàn)在請大家討論，過去先輩為什么為了革命自己的命可以不要，他們生前的志愿是什么？ 組織討論主持：革命先輩在革命過程中形成了哪些革命的傳統(tǒng)，我們應(yīng)保持和發(fā)揚呢？ 組織討論主持：我們?nèi)绾伟l(fā)揚革命傳統(tǒng)呢？請大家討論。希望能通過這次活動進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。3．行為反思：； ； ；。??活動總結(jié)：通過考試總結(jié)，每名學(xué)生都另有所悟，效果很好，特別是差生，懂得了差在哪，如何不差。隨手亂拋亂扔，與整潔的環(huán)境不協(xié)調(diào)。主持：我們在如此美麗的校園，應(yīng)該如何做一個文明的學(xué)生呢？ 組織討論主持：同學(xué)們，美麗校園是我們的家，建設(shè)、愛護(hù)靠大家，讓我們的實際行動為美化校園的建設(shè)做出一份貢獻(xiàn)吧！第十二周活動主題防震減災(zāi)，從我做起一、導(dǎo)入活動主題：2008年的5月12日就這樣寫入了歷史，當(dāng)天十四時二十八分，震動了汶川，震動了億萬國人的心。將床放在內(nèi)墻（承重墻）附近，要遠(yuǎn)離屋梁和懸掛的燈具。3在樓房遵循就近躲避原則。首先挪開頭部周圍的雜物，保持呼吸暢通，聞到煤氣、毒氣時，用濕毛巾等捂住口、鼻；用磚、木等支撐殘垣斷壁，以防余震發(fā)生后環(huán)境進(jìn)一步惡化。先救容易救的人。在抬救過程中不可強(qiáng)拉硬拖，避免使被救者身體再次受到損傷。下面請看發(fā)生了什么事情。分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會，討論制定新的目標(biāo)。勇敢：勇守紀(jì)，勇認(rèn)錯，勇自立，勇奮斗。甲：今天，我們懷著無比感激之情歡聚在這里。今天借這次活動讓大家一起來聽聽畢業(yè)之前我們的心里話吧。在臨別母校之際，讓我們再一次聆聽老師對我們的教誨吧！老師講話 甲乙：親愛的老師啊，您對我們的諄諄教導(dǎo)讓我們受益終身，我們絕不會辜負(fù)您對我們的殷切期望，明天，您一定會聽見，萬水千山，都傳來了我們的歌聲?！皭墼谥仃?”班隊設(shè)計一、活動內(nèi)容：為了弘揚中華民族敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，更好開展青少年“尊敬老人、關(guān)心老人”的傳統(tǒng)美德教育，不斷加強(qiáng)我校學(xué)生思想道德建設(shè)，在一年一度的“重陽節(jié)”到來之即，我校全體四年級學(xué)生參加了以“愛在重陽”為主題的綜合實踐活動。設(shè)計好調(diào)查表格，提出自己所想了解的問題。學(xué)生細(xì)心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況，用自己喜歡的方式記錄觀察所得。請爺爺奶奶品嘗帶去的瓜果食品。評選“尊老星”。4． 從本班學(xué)生中選出打開信封，看著自己小隊所抽到好伙伴是誰，想想他們有哪些優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)的，還有哪些缺點必須糾正的。今天，請大家講寓言故事，交流學(xué)習(xí)心得。5．如此進(jìn)行下去。沒有課桌椅只能用手托著寫，或用腿墊著寫，紙都被鉛筆扎破了，字也寫得歪歪扭扭、不整潔，沒有課桌椅學(xué)習(xí)、寫字真不方便呀！我們學(xué)習(xí)、寫字時離不開課桌椅，它天天陪我們學(xué)習(xí)，為我們學(xué)習(xí)提供方便，真是我們的好朋友。（用《我是汽車小司機(jī)》的曲調(diào)把兒歌唱出來）過渡語：老師認(rèn)識兩位小朋友，小明和小強(qiáng)，下面咱們就來聽聽他們倆的課桌椅是怎么說他們的吧！五、賽一賽出示課件：《課桌椅的對話》 1．學(xué)生四人一組說說。老師相信同學(xué)們以后一定會愛護(hù)課桌椅，愛護(hù)學(xué)校里所有供大家使用的東西。你有過諸如此類的想法嗎？你有過或看過這些現(xiàn)象嗎？從情景劇中你得到哪些啟示？學(xué)生自由發(fā)表看法。（6）常常遲到、逃學(xué)，卻不以為然。（2）影響身心健康。（4）獨立解決問題。審查節(jié)目，將各節(jié)目有機(jī)組合，確定班會流程。8．中隊長講話。乙：走進(jìn)第5中隊，展現(xiàn)出的是一派健康、和諧的生機(jī)?！懊と恕北幻缮涎劬?，原地轉(zhuǎn)3圈，暫時失去方向感，然后各自尋找“拐杖”，并在“拐杖”的攙扶下，沿著指定的路線，穿越障礙物。同學(xué)二：幫助別人是快樂的，而被別人幫助是幸福的。（二）和諧小隊：甲：心手相牽，和諧成長，這就需要隊員們團(tuán)結(jié)合作、齊心協(xié)力。喊“加油”是最好的了。乙：有了你、我、他，我們的班級才會更和諧，更加精彩。按從小到大的順序趕快排好隊，一個一個過橋！”（大羊說）大羊指揮著羊群有秩序的排好隊，急速過河。讓你我攜起手來，努力創(chuàng)建一個和諧的校園吧！甲：請欣賞舞蹈：《和諧同心圓》（五）和諧社會甲：和諧是一顆神奇的種子，它需要心靈的春雨來澆灌。第四篇：班隊活動乒乓球主題班隊活動甲：親愛的同學(xué)們，“乒乒乓乓動起來”主題班會 合：現(xiàn)在開始！甲：乒乓球運動是各國人民喜愛的運動，是我國的國球，也是我們龍駒中心小學(xué)的特色項目之一乙：打乒乓球是一種方便易行的健身活動，不僅能夠健身、益腦、培德，更能讓我們掌握一門終身受用的運動健身技能，增強(qiáng)我們的生命意識、拼搏精神。甲：請聽 同學(xué)為我們帶來的《鄧亞萍的故事》乙：輝煌的背后是汗水，成功的背后是艱辛，同學(xué)們，你們還知道哪些乒乓球運動員的故事？（采訪學(xué)生）甲：我校的學(xué)生都喜歡乒乓球運動，熱愛體育鍛煉。甲：乒乓球不僅是中國最大眾化的體育項目，更書寫了中國體育成績單上最輝煌的篇章。”我心想：真幸運，我們是第一個表演的。指導(dǎo)老師：冉筱琛