幼兒園大班科學(xué)教案：好玩的報紙(更新版)
【正文】 玩具玩，你們知道報紙還有什么作用嗎？告訴你們吧，報紙還可以畫畫，厲害吧。培養(yǎng)孩子參與活動的興趣，體驗游戲活動的樂趣?；顒舆^程：一、導(dǎo)入活動帶孩子進入場地師：今天我給大家?guī)砹硕Y物，（出示紙棒）你們瞧，這是什么呀？現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧。（五）、整理今天，我們玩過期報紙的游戲就要結(jié)束了，孩子們你們看我們的桌子上和地上都是報紙，怎么辦呢？請你們把報紙揉成團，紙團有什么用？（幼兒自由說：投球、往上拋等）。)。】這張報紙是10月1日的報紙，今天是10月10日說明這張報紙怎么了? 這張報紙過了日期了，我們把過了日期的報紙叫過期的報紙。其實,生活中常見的一些東西往往蘊含著豐富的教育價值,報紙就是其中的一種。，體驗游戲帶來的樂趣。重點和難點是讓幼兒在體育活動中想出新玩法并體驗與同伴合作游戲的樂趣。從而體驗到科學(xué)探究活動的興趣，獲得自信心，實現(xiàn)自我價值。引導(dǎo)語：請小朋友把你剪的最長的一根紙條拿來參賽，記住嘍，只能拿一根。（二）幼兒探索用報紙剪出越長越好的紙條引導(dǎo)語：小朋友的小手真巧，用報紙疊了這么多好玩的，自己給自己鼓鼓掌吧！接下來，咱們用報紙再來玩一個更好玩的游戲，但是老師可是有要求的，聽好了，我們的要求是用剪刀把報紙剪得像面條一樣長長的，而且寬窄一樣，有沒有信心？趕快來試試！(給幼兒發(fā)剪刀，提示幼兒用剪刀時，注意安全。能用報紙剪出越長越好的紙條，體驗游戲活動的快樂。引導(dǎo)語：小朋友，老師看到，小朋友剪的紙條特別的長，我們快放下手中的剪刀，看看她是怎么剪的？來，輕輕地把剪刀放下，看誰最先放好。（發(fā)報紙）幼兒剪好后，教師拿起一根寬的和一根窄的，引導(dǎo)幼兒觀察并提問：小朋友看我們剪的紙條，同樣的方法剪出的紙條一樣長嗎？（不一樣）為什么？引導(dǎo)幼兒觀察長紙條和短紙條的區(qū)別并小結(jié):同樣的報紙，同樣的方法剪紙條，紙條的長短和剪得寬窄有關(guān)。在活動中適當?shù)狞c撥給孩子們足夠的探索空間是非常重要的。，跑的能力，提高動作的靈活性。：了解幼兒前階段的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，對教材做出分析，并知道如何突破重難點。2．能積極思考，大膽想象，探索報紙的玩法和用報紙剪出越長越好的紙條?！浚ㄈ?、做做玩玩 。【引導(dǎo)幼兒觀察比較紙條的長短，鼓勵兒大膽在同伴面前講述自己的想法。第四篇：幼兒園大班科學(xué)教案《好玩的報紙》應(yīng)彩云教案幼兒園大班科學(xué)教案《好玩的報紙》應(yīng)彩云活動目標：引導(dǎo)孩子探索舊報紙的多種玩法，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造思維能力和探索欲望。現(xiàn)在我們就來比一比，看誰和報紙玩得最開心。活動過程：一、導(dǎo)入活動帶孩子進入場地師：今天我給大家?guī)砹硕Y物，（出示紙棒）你們瞧，這是什么呀？現(xiàn)在我們一起來表演棍操吧
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