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正文內(nèi)容

小學(xué)生體育課游戲(更新版)

  

【正文】 線后,裁判發(fā)令后,各隊(duì)第一人持體操棒跑到小旗前,將體操棒放在地上當(dāng)“枕木”或“鐵軌”,然后迅速向前跑,繞過(guò)實(shí)心球跑回本隊(duì),拍第二人的手后站到隊(duì)尾;第二人跑過(guò)小旗將體操棒同前人一樣參加架路,跑回拍第三人的手。第二人接到擊掌信號(hào)后,做同樣動(dòng)作。規(guī)則:做動(dòng)作中始終注視教師,不得效仿他人。方法d:每人用一根跳繩在地上圍成一繩圈,繩圈隨意分布在規(guī)定范圍內(nèi),但圈之間最少相距1米,教師無(wú)繩,不擺圈。要求:不是追趕的同學(xué),仍保持一定距離,不干擾別人追趕。規(guī)則:動(dòng)作必須到位清楚,否則為失敗。然后從發(fā)生錯(cuò)誤的人開(kāi)始,繼續(xù)游戲。25:“隊(duì)列練習(xí)”。游戲開(kāi)始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始游戲,第一人說(shuō):“籃球!”同時(shí)兩手做成乒乓球的樣子。平局加賽,直至決出勝負(fù)。先推選一人站在圈中間,閉上眼睛,全身放松,幻想自己正處于太空失重狀態(tài)中,以雙腳為支點(diǎn)向任何方向倒下,正當(dāng)他倒下時(shí),周圍的人應(yīng)把失重的他推向另一方向,使他不倒在地上,能在圈中自由擺動(dòng),感到舒服并產(chǎn)生漫游太空的感覺(jué)。1點(diǎn)心機(jī)器 各隊(duì)成二列橫隊(duì)面相對(duì),手臂向前平伸,手心向上,與對(duì)面人拉牢組成一條輸送帶。1連續(xù)砸籃板球接力每隊(duì)人數(shù)相等,8至10人為宜,在籃球場(chǎng)罰球區(qū)前排成一路縱隊(duì)。先告知學(xué)生:這個(gè)游戲要求大家群策群力,想方設(shè)法在圈內(nèi)盡可能多站人,容納的人越多,并且堅(jiān)持的時(shí)間久為優(yōu)勝,一旦有人腳出圈外即為失誤。成功認(rèn)可后,再上二人,五人合作,組成 風(fēng)車運(yùn)球,之后是七人,直至9人組成一個(gè)大風(fēng)車運(yùn)球一周。大家依次都體驗(yàn)兩次當(dāng)龍和被傳遞搬運(yùn)的滋味。占領(lǐng)陣地每隊(duì)六人,要求游戲開(kāi)始后先共同站在一張報(bào)紙上,各人身體的任何部位,不得碰地,成功后再撕去一半報(bào)紙站,接著再撕去一半??直至失敗,最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。母雞身后的小雞做驚恐狀,母雞極力保護(hù)身后的小雞。動(dòng)作方法:兩人面對(duì)坐下,兩腳相抵,兩雙手拉緊。在相遇時(shí),由發(fā)令人發(fā)令擊鈸。4貼鼻子一張硬紙板,上面畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的大象,再用一塊硬紙板,畫(huà)一個(gè)象鼻子。4猜領(lǐng)頭人1.游戲方法:點(diǎn)一猜領(lǐng)頭人的學(xué)生到室外,教師指這一學(xué)生為領(lǐng)頭人,在輕音樂(lè)或?qū)W生的唱歌聲中全班學(xué)生在領(lǐng)頭人不斷變化動(dòng)作中,由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生開(kāi)始猜領(lǐng)頭人,可猜三次,如猜中,領(lǐng)頭人則表演一個(gè)節(jié)目或唱一支歌,三次未猜中則由猜領(lǐng)頭人的學(xué)生來(lái)表演。未占小圓者給大家表演一個(gè)小節(jié)目,游戲重新開(kāi)始。(2)追拍時(shí)不得遠(yuǎn)離圓圈。游戲建議:擴(kuò)大場(chǎng)地和未捕到的魚(yú)可以救被捉到的魚(yú)(雙方拍一下手即可)來(lái)增加運(yùn)動(dòng)量圓圈追逐 游戲目的:集中學(xué)生注意力,提高快速反應(yīng)能力和奔跑能力,培養(yǎng)積極進(jìn)取精神。3拉網(wǎng)捕魚(yú)游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑素質(zhì)和協(xié)調(diào)配合及躲閃能力,提高學(xué)生的心肺功能,培養(yǎng)小組成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。游戲開(kāi)始,各“關(guān)”開(kāi)始按同方向正搖繩,同時(shí)數(shù)數(shù),數(shù)到5!的時(shí)候,第二隊(duì)開(kāi)始攻關(guān),攻關(guān)者可通過(guò)各種方法通過(guò)搖動(dòng)的長(zhǎng)繩(如跳過(guò)、從繩下跑過(guò)),以不被繩觸及,安全沖過(guò)四道“關(guān)”者為“破關(guān)”而得1分;攻“關(guān)”時(shí)若觸及長(zhǎng)繩就算被捉住,應(yīng)退出游戲,并站在該“關(guān)”旁邊的小圓圈內(nèi);第二隊(duì)做完后,站在另一端線后;然后第三、四隊(duì)依次攻“關(guān)”,以得分多的隊(duì)名次列前,以上為一輪比賽,還可以進(jìn)行循環(huán)賽,計(jì)算各隊(duì)得分,以得分多或捉住攻“關(guān)”者多的隊(duì)為勝。游戲開(kāi)始的命令下達(dá)后,各組之間相互混戰(zhàn),如有一組排頭抓到另一組蛇尾時(shí),被抓到的一組立刻淘汰出局。當(dāng)對(duì)方隊(duì)員跑過(guò)本方起跑線后本方第2人走到圈外站到起跑后面,準(zhǔn)備起跑。游戲開(kāi)始,每人按規(guī)定方向沿圓圈慢跑,在跑步中聽(tīng)到教師喊“某”號(hào)時(shí),該號(hào)數(shù)的人立即離隊(duì)從隊(duì)外沿圓圈向前疾跑去追趕前邊的同號(hào)人。當(dāng)聽(tīng)到教師發(fā)出第三聲哨音時(shí),則全體學(xué)生原地站好。兩組交替做練習(xí),可根據(jù)情況不斷變換方法增減難度。方法:選出學(xué)生的1/3做追逐者,其余做被追逐者,在場(chǎng)地內(nèi)。方法:將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙兩隊(duì),兩隊(duì)前后相距兩米均成一路縱隊(duì)站立。(三)游戲的進(jìn)行:教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲、乙、丙3個(gè)隊(duì),各成縱隊(duì)面向中心點(diǎn),站在角頂立柱或手榴彈后兩米處。、放沙包時(shí),必須有一只腳踩到圈內(nèi)。先回到起點(diǎn),隊(duì)伍整齊者為勝。在小旗前25米處各放一個(gè)實(shí)心球,體操捧若干。原來(lái)人跑回起點(diǎn),與第二人擊掌后,至隊(duì)尾休息。教師左手側(cè)舉時(shí),學(xué)生面向圓心,向左做并步跳。要求:注意聽(tīng)信號(hào),起動(dòng)和止步都需要快,保持間隔。但不得對(duì)同伴猛擊。則為失敗,失敗者必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。教學(xué)建議:也可以采用說(shuō)高低、胖瘦等,并做出相反意思的動(dòng)作來(lái)進(jìn)行游戲。24:“籃球與乒乓球”方法:游戲者圍成圈。2跳繩奪帕二個(gè)組的甲乙丙先將手帕的一角掖在衣領(lǐng)后面,然后依次相對(duì)跳進(jìn)長(zhǎng)繩里,邊跳邊找機(jī)會(huì)奪取對(duì)方的手帕,先奪到者得分,積分多的組為勝。之后,大家一齊倒下,堆成一團(tuán),快樂(lè)無(wú)比!1漫游太空每隊(duì)12人,面向圓心圍成一圈坐下,雙腳合攏伸向圓心。規(guī)則是不準(zhǔn)球離地,腳不能觸球,出界由對(duì)方發(fā)球,每場(chǎng)3分鐘,得分多的隊(duì)為勝。在規(guī)定的8分鐘內(nèi),進(jìn)籃得分多的隊(duì)為勝。1站圈每隊(duì)人數(shù)不限,自由組合或臨時(shí)再擴(kuò)充,發(fā)一個(gè)藤圈放在空地上,為安全起見(jiàn),可在藤圈的四周布置若干墊子。游戲開(kāi)始,先二人上場(chǎng),甲站圓心左手插腰,右臂側(cè)平舉,乙左臂側(cè)平舉與甲同時(shí)用手掌頂住一球,右臂運(yùn)球按逆時(shí)針?lè)较蜻\(yùn)轉(zhuǎn)一周;成功被認(rèn)可了,即可再上一人,甲乙丙三人合作,甲側(cè)平舉,與乙、丙的左臂頂住二只球,由乙和丙用右手分別運(yùn)球一周。龍的傳人兩個(gè)小隊(duì)排成二路縱隊(duì),從隊(duì)尾開(kāi)始,一人仰面挺直身體倒下,縱隊(duì)的人蹲下用雙手將其托起,接著朝前移動(dòng),移至排頭慢慢落下。接著,再叫號(hào)換人連下去??第一輪游戲,只要能七拼八湊接成可笑的句子,能激發(fā)出興趣即可。游戲開(kāi)始時(shí),老鷹叫著做趕雞運(yùn)作。游戲規(guī)則,若老鷹用手拍著小雞的身子便算捉到了,小雞便要從隊(duì)里退下來(lái)。發(fā)令后,各隊(duì)第一人跑出,至15米處繞過(guò)椅子返回,與本隊(duì)第二人背對(duì)勾肘,如上所述跑出再返回,之后與第三人背向勾肘組成一圓圈繼續(xù)跑,直至全隊(duì)變成一個(gè)大飛碟,繼續(xù)跑,先返回的小隊(duì)為勝。越過(guò)繩索將兩根30米長(zhǎng)的結(jié)實(shí)繩索,利用若干棵大樹(shù)或水泥柱連成二道平行“鐵索”,下索離地面1米,要求固定結(jié)實(shí),不脫落,彈性小。做得最好的隊(duì)為勝利。這個(gè)體育游戲,頗能啟發(fā)學(xué)生積極思考,想出各種巧妙的主意,同時(shí)在進(jìn)行的過(guò)程中也能培養(yǎng)他們相互信任、體諒、關(guān)心幫助他人的合作精神。與此同時(shí),排二朝前跑出跳起,將球在空中接住,趁落地之前再砸籃板??接著換排三、排四、排五做,要求球連續(xù)砸籃板,不落地,一直緊張地循環(huán)進(jìn)行下去,直至失誤。發(fā)令后,排頭在兩名工作人員的幫助下仰臥在輸送帶上,大家邊高叫點(diǎn)心的名稱,邊用力把他朝前拋送,直至另一端時(shí),由最后兩人協(xié)助回到地上,站在帶尾。風(fēng)吹楊柳 一個(gè)小組圍成一個(gè)小圈,面向圓心互相靠攏,雙腳前后開(kāi)立,雙手放于胸前,掌心向前。球門寬1?3米,高1米,只設(shè)球門區(qū),不設(shè)罰球區(qū)。如此交替進(jìn)行。游戲開(kāi)始,教師指定任何一人從逆時(shí)針或順時(shí)針?lè)较蜷_(kāi)始游戲,第一人說(shuō):“立正!”同時(shí)做稍息的樣子。②前后兩人之間不能停頓時(shí)間過(guò)長(zhǎng),否則為失敗。規(guī)則:。當(dāng)教師喊“1”時(shí),則所有“1”數(shù)停步原地站立,“2”數(shù)同學(xué)繞“1”數(shù)向前做“S”蛇形跑。規(guī)則:,不許從圈內(nèi)通過(guò)。附注:第二次做時(shí),教師動(dòng)作不變,同學(xué)動(dòng)作顛倒一下,即,教師手上舉,學(xué)生走矮子步;教師手下舉,學(xué)生走足尖步;教師右手側(cè)舉,學(xué)生面向圓心,向左并步跳;教師左手側(cè)舉,學(xué)生反之2解脫接力一、游戲準(zhǔn)備:選籃球場(chǎng)一塊,準(zhǔn)備兩根70厘米長(zhǎng)的繩子,每根繩兩端各扎一個(gè)圈結(jié),分別放置在中線兩側(cè)地上。三、游戲規(guī)則:無(wú)比賽口令或擊掌信號(hào),判無(wú)效。三、游戲規(guī)則:1.筑好的“鐵路”像鐵路,亂放和不像鐵路者算失誤。,每4個(gè)一組分別放在兩個(gè)中圈內(nèi)。,可根據(jù)情況進(jìn)行變化。(四)游戲規(guī)則:,必須按規(guī)定繞過(guò)立柱和觸摸球的路線進(jìn)行跑動(dòng)。規(guī)則:乙隊(duì)隊(duì)員必須根據(jù)教師的動(dòng)作,做統(tǒng)一操,不得有意打擊甲隊(duì)隊(duì)員。規(guī)則:追逐者用手拍到即為抓到。3聽(tīng)信號(hào)目的:發(fā)展靈敏性。規(guī)則:必須在聽(tīng)到教師哨音后,才可做規(guī)定動(dòng)作。沒(méi)聽(tīng)到號(hào)者不得阻擋。沒(méi)有拍到手而搶跑者,令其重新起跑。蛇腰脫節(jié)時(shí),排頭抓到另一組排尾無(wú)效。3踩影子游戲目的:發(fā)展學(xué)生快速奔跑能力及學(xué)生快速反應(yīng)的能力。漁民必須3人或3人以上結(jié)網(wǎng)捕魚(yú),不準(zhǔn)抓魚(yú),魚(yú)在規(guī)定的場(chǎng)地內(nèi)自由跑動(dòng),魚(yú)筐設(shè)在場(chǎng)內(nèi)一角,捕到的魚(yú)在魚(yú)筐內(nèi)不能跑走。場(chǎng)地:在平整場(chǎng)地上畫(huà)一個(gè)圓,直徑的大小按參加人數(shù)而定。一、游戲準(zhǔn)備:場(chǎng)地上劃一半徑6米的大圓圈,離大圓圈5米處劃6個(gè)半徑50厘米的小圓圈互相間隔相等。4挑西瓜規(guī)則:選一個(gè)小朋友當(dāng)選瓜人,其他人蹲在地上當(dāng)西瓜。2.游戲要求:各小組悄聲傳口令時(shí),不能讓其他小組的學(xué)生聽(tīng)到,如果聽(tīng)到了則該小組的秘密泄漏,判該小組失敗,最快收到口令且最準(zhǔn)的小組為勝。蒙好后,向大象走去,走到自認(rèn)為可以摸到大象的地方站好,然后把手中的象鼻子向大象頭上貼去,只能貼一次(如圖)。動(dòng)作方法:兩人相對(duì)站立,各出腳相抵,各出手相拉?;ダ瓡r(shí)任何一方不得松手,松手者為失敗。一場(chǎng)游戲結(jié)束后,重新分配角色,上一輪被抓到的小雞則成為下一輪的老鷹角色,開(kāi)始新一輪的游戲。蕩繩過(guò)溝 隊(duì)員站在高臺(tái)上,雙手抓緊一根懸吊在空中的繩索,猛蹲一下地,蕩繩過(guò)溝,要求墮落進(jìn)對(duì)面的充氣大輪胎內(nèi)。要求小隊(duì)全體隊(duì)員腳踩下索,手扶上索,從這一端攀越過(guò)去,從另一端下。要是水平不行,那么就去苦練吧!這個(gè)游戲非常能培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神,提高運(yùn)球的技巧。教師開(kāi)始不必多言和急于求成,讓學(xué)生經(jīng)過(guò)幾輪的活動(dòng),自己總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高活動(dòng)的創(chuàng)造性。各隊(duì)依次做或在幾個(gè)籃架上做,成功次數(shù)多的隊(duì)名次列前。接著由排二做,直止每人都當(dāng)過(guò)一次點(diǎn)心為止。一人站進(jìn)圈中,雙手插搭胸前,閉上眼睛,全身放松,幻想自己是風(fēng)中楊柳,隨風(fēng)搖拽。在球門柱外側(cè)2米處,各向場(chǎng)內(nèi)畫(huà)一條3米長(zhǎng)且垂直于端線的直線,然后把兩端連接起來(lái),與端線平行即為球門區(qū)。如果某人發(fā)生錯(cuò)誤,必須為大家表演一個(gè)節(jié)目。第二人應(yīng)接著說(shuō):“稍息!” 同時(shí)做成立正的樣子。26:“指部位”。要求:反應(yīng)迅速,跑動(dòng)積極。教師喊“2”時(shí),則“2”數(shù)同學(xué)止步站立,“1”數(shù)同學(xué)繞“2”數(shù)向前做“S”蛇形跑。、擠等侵人犯規(guī)動(dòng)作。二、游戲方法:把游戲者分成人數(shù)相等的兩隊(duì)。按規(guī)定順序,動(dòng)作規(guī)范。2.后一人需與前一人擊掌后才能跑。(三)游戲的進(jìn)行:教師可將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩個(gè)隊(duì),各成縱隊(duì)面對(duì)場(chǎng)內(nèi),分別站在兩條端線中心點(diǎn)的線外。觸球追人(一)游戲目的:訓(xùn)練學(xué)生快速起動(dòng)和急停,發(fā)展其速度和靈巧。,不得使球滾動(dòng),若球被移動(dòng)必須放回原處后才準(zhǔn)繼續(xù)跑。甲隊(duì)隊(duì)員通過(guò)時(shí),不得碰觸乙隊(duì)隊(duì)員,碰一次者負(fù)1分。禁區(qū)內(nèi)的人不得自行離開(kāi)。準(zhǔn)備:排球場(chǎng)或空地。逃跑者必須在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)奔跑,越出者以被拍及論處。3圓圈接力 目的:發(fā)展速度。因過(guò)早站在起跑線上,而影響對(duì)方跑者為犯規(guī)。3攻關(guān)游戲目的:發(fā)展靈敏、速度素質(zhì)。游戲方法:學(xué)生每?jī)扇俗杂山M合成一組,在規(guī)定的范圍區(qū)域開(kāi)展游戲活動(dòng),一人奔跑躲閃,另一人去踩奔跑同學(xué)頭部的影子,踩中后交換。游戲規(guī)則:魚(yú)游到場(chǎng)地外算被漁民捕到,由漁民捉到魚(yú)筐內(nèi)。游戲方法:游戲者在圓圈上站立(面向圓心),左右相距一臂,教師在圓心處站立。離大圓圈8米劃6個(gè)半徑50厘米小圓圈,互相間隔相等。游戲開(kāi)始,選瓜人都可以跑到任何一個(gè)人的身邊,輕輕的拍頭問(wèn):“西瓜熟了沒(méi)有?”被派人如果不想當(dāng)追者,就可以回答說(shuō):“沒(méi)有熟!”被拍人如果愿意當(dāng)追者,就可以說(shuō):“西瓜熟了!”馬上可以站起來(lái)去追選瓜人。4畫(huà)足球場(chǎng)地1.游戲方法:全班分成人數(shù)相等的若干小組,教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫(huà)足球場(chǎng)的第一條線,將筆交給同組的第二位學(xué)生,第二位學(xué)生也畫(huà)一條線,如此類推,依次進(jìn)行,看哪一組的足球場(chǎng)最先畫(huà)好。把鼻子準(zhǔn)確地貼在鼻子的位置上可得獎(jiǎng)票1張。然后互相用力拉引,看誰(shuí)能把對(duì)方拉向自己這一邊來(lái)。練習(xí)最好在松軟的土地上或草地上進(jìn)行。動(dòng)作時(shí),收腹屈背,上體前傾坐起,兩肘內(nèi)收觸及雙膝,然后再成仰臥預(yù)備姿勢(shì)。二、游戲方法將學(xué)生分成人數(shù)相等的甲,乙兩隊(duì),通過(guò)抽簽決定進(jìn)攻隊(duì)和防守隊(duì)。防守隊(duì)員只能擊打進(jìn)攻隊(duì)員胸部以下的部位。當(dāng)對(duì)方進(jìn)攻隊(duì)員攻入本方大本營(yíng)時(shí),防守隊(duì)員可用推,抱的方法將其驅(qū)逐,同時(shí)進(jìn)入對(duì)方大本營(yíng)的進(jìn)攻隊(duì)員也可將其防守隊(duì)員向外驅(qū)逐,目的是觸及對(duì)方司令部。目的:進(jìn)一步掌握水中平衡及水中平臥起身技術(shù)。一人當(dāng)魚(yú)翁,眾人當(dāng)魚(yú),口令下達(dá)后,魚(yú)翁開(kāi)始抓魚(yú),必須抓住魚(yú)的腰部才算,而后角色互換,游戲繼續(xù)。6大象拔河(藏族)把一根結(jié)實(shí)的長(zhǎng)繩兩頭打結(jié),由兩人各自將繩套在胸部,從檔下拉過(guò),背對(duì)背各朝一方,雙手扶地。發(fā)令后,取蛋者想方設(shè)法把“雞蛋”取出來(lái),但不能被“母雞”的兩條腿觸及,否則暫?;顒?dòng)。6穿藤圈(黎族)把游戲者等分成甲、乙兩方,甲方手持藤圈在一條直道上來(lái)回拋滾,乙方站在直道兩側(cè)8米外的線后用細(xì)竹竿和帶有繩索的小沙袋投擲,若能穿過(guò)藤圈(不碰到圈),即可得分。7象步虎掌(仫佬族)在地面上畫(huà)兩條相距50厘米的平行線,兩人各站線的一邊,站定后雙腳不能移動(dòng),然后伸出雙掌相抵。3 目的:培養(yǎng)快速奔跑能力及吃苦耐勞,團(tuán)結(jié)互助的集體主義精神。注意事項(xiàng):練習(xí)中讓學(xué)生摸索兩圈接觸的位置,方向改變時(shí)的雙手用力力度。7攔擊導(dǎo)彈選出4人各拿一個(gè)乒乓球拍,站在黑板前,作為“防空部隊(duì)”,其他人拿15到20個(gè)乒乓球當(dāng)作“地對(duì)地導(dǎo)彈”。8畫(huà)足球場(chǎng)地游戲方法:全班學(xué)生分成人數(shù)相等的若干小組,教師發(fā)令后各小組第一人跑向黑板畫(huà)足球場(chǎng)的第一條線,然后將筆交給同組的第二個(gè)學(xué)生,第二位學(xué)生也畫(huà)一條線,如此類推依次進(jìn)行,看哪一組的足球場(chǎng)最先畫(huà)好。例如,前一位學(xué)生說(shuō)的是“大西瓜”,后一位學(xué)生必須說(shuō)“小西瓜”,依次循環(huán)反復(fù)。若成績(jī)相同,則相關(guān)隊(duì)舉行附加賽,直至決出名次。8勝進(jìn)敗退 將學(xué)生分成人數(shù)相等的兩隊(duì),各成縱隊(duì)分別站在兩條起點(diǎn)線后,彼此相對(duì)站好。形成一列火車。如此反復(fù),當(dāng)最后一組在鵲橋相會(huì)后交換花,男隊(duì)員不再向?qū)γ媾?,而是和女?duì)員一起跑回起點(diǎn)。年齡不限。9兩人三足行1男1女兩人為一組,且男左女右,兩人將挨著的腿用繩子捆住(選手自己捆
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