人教新課標(biāo)四年級上冊數(shù)學(xué)教案直線、射線和角1(更新版)
【正文】 的認(rèn)知規(guī)律，從“有限”到“無限”，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識直線和射線，掌握角的概念及角的一些基本常識 教學(xué)過程： 一、生活中的直線條，引入新知 同學(xué)們，放眼望去，直線條在我們的生活中無處不在，它給我們的生活帶來了美。＂直線、線段、射線和角＂教學(xué)設(shè)計 梁墩小學(xué)：李厚力 教學(xué)目的： 使學(xué)生進一步認(rèn)識直線和線段，認(rèn)識射線，掌握射線的概念與特征，并能區(qū)別射線、直線和線段。這部分內(nèi)容是幾何形體知識中最基本的概念之一，也是認(rèn)識三角形等圖形知識以及進一步學(xué)習(xí)幾何形體知識的基礎(chǔ)。 ： 好了，請孩子們閉上眼睛，靜靜的感悟一下，聽聽老師對直線的描述（ 閉眼 ）： 直線是直直的，它沒有端點，可以向相反的兩個方向無限延伸，可以穿過屏幕，穿出這間教 室，穿過操場，穿出地球，穿向茫茫宇宙，無限的延伸延伸延伸 .，永遠都沒有盡頭。 直線是直的。這樣的線你在生活中見過嗎？ 生答：見過。 不錯，像這樣，向一個方向無限延伸，得到的圖形叫做射線。 師：想啊，那有的是機會。有沒有和我的答案是完全一樣的。生答：多少多少條。 角的大小變化。 A. 怎樣畫角？（ 從同一個點，引出兩條射線，這樣組成的圖形就形成了角。好，我們來做一些練習(xí)。 生 1：認(rèn)識了直線，射線和角；生 2：知道了線段直線射線之間的聯(lián)系和區(qū)別； 生 3：知道了什么是角，角的形成；生 4：知道了角的表示方法； 生 5：知道了角的大小變化規(guī)律 ?? 結(jié)束語： 好了，我觀察到了，同學(xué)們的收獲還不少。】
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