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正文內(nèi)容

初中歷史教學(xué)的困境與出路(更新版)

  

【正文】 。二.傳統(tǒng)村落是另一類文化遺產(chǎn)傳統(tǒng)村落它兼有著物質(zhì)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn),在村落里這兩類遺產(chǎn)互相融合,互相依存,是一個(gè)獨(dú)特的整體??墒牵罱恍┐迓湔{(diào)查顯示村落消亡其勢(shì)迅猛和不可阻擋。把會(huì)計(jì)從業(yè)人員思想道德素養(yǎng)培訓(xùn)與企業(yè)文化融合在一起,通過(guò)企業(yè)文化的滲透作用加深會(huì)計(jì)人員對(duì)思想道德素養(yǎng)的認(rèn)識(shí),從而使之內(nèi)化為自覺行動(dòng)。針對(duì)職業(yè)道德缺失的會(huì)計(jì)工作者,要加大對(duì)其所屬會(huì)計(jì)公司的懲處力度,嚴(yán)重者可以對(duì)其營(yíng)業(yè)執(zhí)照進(jìn)行吊銷,形成多方合力來(lái)約束會(huì)計(jì)工作者的行為。通過(guò)對(duì)先進(jìn)模范典型的宣傳和學(xué)習(xí),進(jìn)一步增強(qiáng)會(huì)計(jì)工作人員對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)同感,提升會(huì)計(jì)工作人員的道德素養(yǎng),在社會(huì)上形成支持會(huì)計(jì)工作,為會(huì)計(jì)職業(yè)道德的建設(shè)營(yíng)造社會(huì)氛圍。對(duì)會(huì)計(jì)工作人員加大相關(guān)的法律宣傳,促進(jìn)其法制意識(shí)不斷增強(qiáng),不僅有利于他們清晰明白違法行為的界限,還有利于他們運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益,增強(qiáng)與違法犯罪作斗爭(zhēng)的勇氣。這種與被審計(jì)單位合謀進(jìn)行賬目造假,提供虛假審計(jì)報(bào)告的行為日益突出,嚴(yán)重誤導(dǎo)了使用審計(jì)信息的人員。中國(guó)青年報(bào):教育部有具體的解決辦法嗎?吳啟迪:已經(jīng)有了,最近搞了幾個(gè)文件。中國(guó)青年報(bào):最近,武漢大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)陳昭方、黨委常務(wù)副書記龍小樂(lè)因涉嫌在基建工程中巨額受賄被捕,大學(xué)不再是凈土。我認(rèn)為這些我們的學(xué)校還是可以做的。很多事情就是這樣慢慢變化的。我現(xiàn)在感覺到中國(guó)人是喪失了自信心,一天到晚說(shuō)我們不如人家,一天到晚說(shuō)我們沒(méi)得諾貝爾獎(jiǎng)。在國(guó)際上的很多排行榜里,我們中國(guó)的大學(xué)不是老排得比較后嗎?這在很大程度上是因?yàn)闆](méi)有諾貝爾獎(jiǎng)。我現(xiàn)在很擔(dān)心我們的基礎(chǔ)教育。所以我覺得這是一個(gè)階段性的表現(xiàn)。學(xué)校有兩個(gè)主體,一個(gè)是學(xué)生,一個(gè)是老師,他們應(yīng)該參與決策。我們的干部子女,有幾個(gè)去讀職業(yè)學(xué)校?可見職業(yè)教育并不吸引人。中職就業(yè)率有百分之八九十,跟大學(xué)生就業(yè)率差別這么大的原因,我認(rèn)為,主要還是人的期望不一樣。比如說(shuō)西部地區(qū)的一個(gè)中小學(xué)校長(zhǎng),你給他高薪,而且不僅是待遇高,你還考慮到他成家、生兒育女等全方位的問(wèn)題,甚至給他10年以后回到大城市的機(jī)會(huì)。不單是我們國(guó)家,別的國(guó)家也有類似的情況。這種人才預(yù)測(cè)對(duì)學(xué)校有指導(dǎo)作用。所以你看美國(guó)的名牌大學(xué),哪有那么多窄得不得了的專業(yè)?而我們?cè)诮谈牡倪^(guò)程當(dāng)中,改來(lái)改去,越改越窄。所以教育部在學(xué)校專業(yè)定位上已經(jīng)拓寬了,本科階段應(yīng)該比較寬。其實(shí)我問(wèn)過(guò)很多美國(guó)著名的大公司,即那些用了我們國(guó)家畢業(yè)生的大公司,當(dāng)然他們找的都是好學(xué)校。中國(guó)青年報(bào):加入國(guó)際性的教育認(rèn)證組織,是由政府出面談的嗎? 吳啟迪:這必須由非政府組織來(lái)做。你若問(wèn)一個(gè)外國(guó)大學(xué)的校長(zhǎng),他不知道他學(xué)生的就業(yè)率,他真的不知道,因?yàn)閲?guó)外沒(méi)這個(gè)概念,而一次就業(yè)率則更沒(méi)有道理了。因?yàn)楝F(xiàn)在這個(gè)年齡段的孩子在減少。但是用人的那一頭,教育部門只有建議權(quán)。他們和律師不一樣,律師的收入很高,自己去做案子就可以了。像日本、澳大利亞,都有這樣的例子。但是二元結(jié)構(gòu)的解決,又跟人才很有關(guān)系,解決得好,就良性循環(huán),解決得不好,就惡性循環(huán)。有些地方崗位沒(méi)多少,但是大家都想去,有的地方很需要人才,但大家又不愿意去。這好像很直觀,但其實(shí)這兩者的關(guān)系很復(fù)雜,要作為一個(gè)系統(tǒng)來(lái)看。早報(bào)網(wǎng)》)近日,中國(guó)青年報(bào)記者就教育領(lǐng)域的一些熱點(diǎn)問(wèn)題,對(duì)全國(guó)人大常委會(huì)委員、全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)委員、教育部原副部長(zhǎng)吳啟迪女士進(jìn)行了獨(dú)家專訪。畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)可以接受有補(bǔ)貼的創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),享受稅收優(yōu)惠政策,還可以申請(qǐng)小額擔(dān)保貸款?,F(xiàn)代版“上山下鄉(xiāng)”面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),胡主席和溫總理曾多次勉勵(lì)大學(xué)生要心系國(guó)家,努力學(xué)習(xí),甘于奉獻(xiàn),號(hào)召大學(xué)生到城鄉(xiāng)基層、中西部和中小企業(yè)去。嚴(yán)峻在哪里?隨著九十年代末大學(xué)擴(kuò)招和教育產(chǎn)業(yè)化政策推行以來(lái),大學(xué)生人數(shù)的增幅遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)所需要的人才增長(zhǎng),大學(xué)生就業(yè)不難才是怪事,“畢業(yè)即失業(yè)”成為中國(guó)大學(xué)生的普遍現(xiàn)象。在教學(xué)方面,教師要切實(shí)把握初中生年齡特征和心理特征,改進(jìn)教學(xué)。二我們已知道尷尬現(xiàn)狀的凡此種種,憂慮之余,惟有積極奮進(jìn),才能走出困境,迎來(lái)歷史教育的新的春天,我們的認(rèn)識(shí)是:(一)解放思想,更新觀念歷史教育要發(fā)展,教育思想必須要革命。歷史 老師全部家當(dāng)是一張嘴、一支粉筆。這些情況屢見不鮮,所以就不難理解中考一等獎(jiǎng)的學(xué)校歷史結(jié)業(yè)會(huì)考僅百分之十幾的及格率。受此牽連,一些地方歷史教師遭遇著不公的待遇,從事歷史教育便成為“錯(cuò)誤的選擇”、“無(wú)才的表現(xiàn)”。3,學(xué)生厭學(xué)歷史。加強(qiáng)師資,強(qiáng)化教學(xué)改革。在科教興國(guó)的今天,認(rèn)真審視歷史教育的地位,是當(dāng)前歷史教育最突出、最迫切的問(wèn)題之一。尷尬之二:師資缺乏,教法僵死正是由于急功近利的思想,歷史教育陷入困境,一些地方的歷史教師隊(duì)伍極不整齊,尤其初中歷史教師更成為“雜牌軍”,專職老師“忍痛割愛”、改教主課,很多其他學(xué)科老師為湊工作量,“勉為其難”、“濫竽充數(shù)”。學(xué)習(xí)歷史態(tài)度積極的僅10%左右,約40%的學(xué)生受紀(jì)律和考試的約束在應(yīng)付著歷史課。過(guò)去我們的教育思想、教育操作規(guī)程及教育評(píng)價(jià)體系最大弊端就是應(yīng)試教學(xué)片面地追求升學(xué)率。(四)完善教學(xué)設(shè)備,提高教學(xué)效率掛圖、錄像、幻燈片等歷史教學(xué)設(shè)備能充分體現(xiàn)出歷史教學(xué)的直觀性,因而對(duì)歷史教學(xué)質(zhì)量影響很大,學(xué)校在這方面應(yīng)有積極的措施,一下子不可能備齊的,可以分階段逐漸添置。但是,如果不清理高等教育積弊,擴(kuò)招研究生來(lái)應(yīng)對(duì)就業(yè)難將是飲鴆止渴,使就業(yè)矛盾更加突出。最重要的是農(nóng)村的基層政權(quán)現(xiàn)在都是人滿為患,其中也有不少大專學(xué)歷的人,并不需要多少新大學(xué)生。依靠創(chuàng)業(yè)只能緩解就業(yè)難,要根本解決就業(yè)難問(wèn)題基本上是天方夜譚?,F(xiàn)在大學(xué)生太多,這叫結(jié)構(gòu)性過(guò)?!蠹叶枷朐诖蟪鞘挟?dāng)公務(wù)員,有多少崗位呢?有很多地方需要他們?nèi)?,他們不去。我一直說(shuō),文革造成了一個(gè)窟窿,那個(gè)窟窿要補(bǔ),總有一天要把它補(bǔ)起來(lái)。我覺得大家考慮這類問(wèn)題很自然,不能總說(shuō)他們不夠有理想、抱負(fù)不夠高什么的。我不認(rèn)為這個(gè)事情想不清楚。吳啟迪:當(dāng)然有部分不是,但很多是。吳啟迪:現(xiàn)在有政策讓我們法學(xué)院學(xué)生三年級(jí)就考司法考試,以為他們考完了就可以去西部地區(qū)當(dāng)法官、檢察官。我覺得你們中國(guó)青年報(bào)提出這個(gè)問(wèn)題來(lái),本身就很有意義,共青團(tuán)這些年為大學(xué)生就業(yè)做了很多事情。就業(yè)的事情當(dāng)然跟教學(xué)質(zhì)量有關(guān),和專業(yè)設(shè)置有關(guān)。教育方面很多事情不要搞得太剛性,太剛性了,一件好的事情也會(huì)搞歪了。這件事我呼吁了5年。中國(guó)青年報(bào):他們是不是已經(jīng)接受過(guò)西方的教育了?吳啟迪:沒(méi)有,就是國(guó)內(nèi)學(xué)校畢業(yè)后去工作的。這種指導(dǎo)思想不對(duì)。人才的預(yù)測(cè)需要一個(gè)很有水平的研究機(jī)構(gòu),它能夠預(yù)測(cè)幾年后各行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。而前面那一代,出生在第二次世界大戰(zhàn)后,要奮斗,要改變貧困的狀況,大家都很艱苦。您怎么看待這個(gè)現(xiàn)象?吳啟迪:這跟我們國(guó)家城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)的關(guān)系還是蠻大的。這樣的話,團(tuán)隊(duì)就帶起來(lái)了。所以我覺得不要把這兩種就業(yè)率數(shù)據(jù)放在一起比較,這兩件事情是不一樣的。有些發(fā)達(dá)國(guó)家已經(jīng)到了這種程度,就是他沒(méi)覺得開個(gè)出租汽車有什么不好,大學(xué)畢業(yè)生去開也沒(méi)什么不好。當(dāng)然,你講的這個(gè)問(wèn)題是我們的一個(gè)弊病。也有人批評(píng)說(shuō)不應(yīng)當(dāng)用過(guò)去精英時(shí)代的價(jià)值觀來(lái)培養(yǎng)大眾化時(shí)代的人才,您對(duì)此怎么看?吳啟迪:創(chuàng)新型人才我們是需要的,但是也確實(shí)不可能用培養(yǎng)天才的方式來(lái)對(duì)待整個(gè)高等教育,因?yàn)楝F(xiàn)在高等教育已經(jīng)走到大眾化階段。這是干嘛呀?一天到晚在對(duì)付那些題目。包括人才在城市建設(shè)中的作用。“大學(xué)校長(zhǎng)腐敗是一種悲哀”關(guān)鍵詞:理想主義、工程腐敗、學(xué)術(shù)腐敗中國(guó)青年報(bào):您在談到女大學(xué)生“傍大款”時(shí),說(shuō)大學(xué)要有點(diǎn)理想主義,說(shuō)并不認(rèn)為中外的教育差距非常大,倒是社會(huì)差距比較大。所以,我覺得有些事情會(huì)與時(shí)俱進(jìn),我們也不可以太著急。我說(shuō)那不要緊,你就在自己周圍營(yíng)造一點(diǎn),也是好的。對(duì)此當(dāng)然要嚴(yán)打,有多少抓多少,我們不能讓這些人毀了大學(xué)的名聲。而且我說(shuō)不要老提諾貝爾獎(jiǎng)的事,越提越浮躁。專業(yè)教師在授課時(shí),應(yīng)著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念的熏染,以使學(xué)生在工作以后,在會(huì)計(jì)工作崗位上能自覺依照會(huì)計(jì)職業(yè)道德行事,養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣和品行。通過(guò)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳和弘揚(yáng)來(lái)影響廣大會(huì)計(jì)工作人員。建立企業(yè)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)管機(jī)構(gòu),使其直屬董事會(huì),增強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督的針對(duì)性、獨(dú)立性、實(shí)效性。要進(jìn)一步細(xì)化會(huì)計(jì)規(guī)章制度,嚴(yán)格規(guī)范會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)流程,探索建立會(huì)計(jì)工作24小時(shí)監(jiān)督機(jī)制,真正消除會(huì)計(jì)以權(quán)謀私的可能性。我們只有把提升會(huì)計(jì)工作者職業(yè)道德當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,狠抓會(huì)計(jì)法律法規(guī)的落實(shí),強(qiáng)化職業(yè)道德教育、監(jiān)管體制機(jī)制創(chuàng)新、制度改革、從業(yè)人員思想道德素質(zhì)提升等方面的工作,才能凈化會(huì)計(jì)從業(yè)環(huán)境,真真正正提升會(huì)計(jì)從業(yè)人員的整體素質(zhì)。二是城市較為優(yōu)越的新的生活方式,成為愈來(lái)愈多年輕一代農(nóng)民傾心的選擇。它的歷史是活態(tài)和立體的;對(duì)于這一遺產(chǎn)的確認(rèn)和保護(hù)的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該專門制定和自成體系。難題的原因:一方面是它規(guī)模大,內(nèi)含豐富,又是活態(tài),現(xiàn)狀復(fù)雜,對(duì)它的保護(hù)往往與村落的發(fā)展構(gòu)成矛盾;另一方面是它屬于地方政府的行政管轄,若要保護(hù),必然牽涉政府各分管部門的配合,以及管理者的文化覺悟。傳統(tǒng)村落保護(hù)必需有法律保證,有法可依,以法為據(jù),立法是首要的;還要明文確定保護(hù)范圍與標(biāo)準(zhǔn),以及監(jiān)督條例。只有專家才能真正提供專業(yè)意見和科學(xué)保障。民居不是文物性古建,保護(hù)方式應(yīng)該不同,需要研究與嘗試。一些經(jīng)典、有特色、適合旅游的傳統(tǒng)村落可以成為旅游去處,但不能把旅游做為傳統(tǒng)村落的唯一出路,傳統(tǒng)村落是脆弱的,旅游要考慮游客人量過(guò)多的壓力,不能一味追求收益的最大化。這種方式,可使那些分散而珍貴的歷史細(xì)節(jié)也得到了妥善的保護(hù)與安置。在這方面,鼓勵(lì)和支持志愿者和社會(huì)各界投入、參與和幫助傳統(tǒng)村落保護(hù),也是推動(dòng)全民文化自覺的好辦法。另一方面,社會(huì)輿論一邊倒地質(zhì)疑國(guó)企高管薪酬的不合理性,不斷曝出的各類媒體報(bào)道與新聞事件,伴隨著部分不恰當(dāng)?shù)慕庾x,更引發(fā)了社會(huì)公眾的群情激憤,將國(guó)企高管薪酬推向社會(huì)的對(duì)立面。到底應(yīng)該是誰(shuí)來(lái)對(duì)高管薪酬的決策權(quán)負(fù)責(zé)?從國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐來(lái)看,行政監(jiān)管與公司治理手段的雙管齊下、適度平衡不失為一種有效的選擇。某地方國(guó)有企業(yè)就遇到這樣的難題:作為當(dāng)?shù)刈畲蟮闹圃鞓I(yè)企業(yè),公司擁有員工2萬(wàn)余人,資產(chǎn)規(guī)模近百億。在我國(guó),《公司法》將高管薪酬決策權(quán)賦予董事會(huì);《上市公司治理準(zhǔn)則》賦予薪酬與考核委員會(huì)對(duì)高管薪酬的建議權(quán),并要求薪酬分配方案應(yīng)獲得董事會(huì)的批準(zhǔn),向股東大會(huì)說(shuō)明,并予以披露。但由于其控股集團(tuán)是國(guó)資直轄的國(guó)有資產(chǎn)投資控股平臺(tái),又必須遵循集團(tuán)與國(guó)資監(jiān)管機(jī)構(gòu)的薪酬封頂原則。在金融產(chǎn)業(yè)平臺(tái)設(shè)立過(guò)程中,往往是由國(guó)有企業(yè)集團(tuán)派駐人員搭建領(lǐng)導(dǎo)班子,這些人也就是大家傳統(tǒng)所定義的“體制內(nèi)高管”。對(duì)于混合型的高管團(tuán)隊(duì),完全并軌的風(fēng)險(xiǎn)在于:如果是薪酬從低,則激勵(lì)不足,很難招聘到市場(chǎng)化人才;如果薪酬從高,則有激勵(lì)過(guò)度嫌疑,因?yàn)檫@些體制內(nèi)高管往往是集團(tuán)的行政選派,有時(shí)候并未與個(gè)人能力、績(jī)效有完全的關(guān)聯(lián)度。這一案例的成功之處在于,CEO因其年齡原因,放棄在體制內(nèi)晉升的可能性,選擇在最后的任期內(nèi)進(jìn)行市場(chǎng)化的拼搏,但對(duì)于眾多正值盛年的體制內(nèi)高管,是否有勇氣作出這樣的選擇,仍有待考量。社會(huì)爭(zhēng)議的焦點(diǎn)尤其集中于國(guó)企高管的“灰色收入”、“福利過(guò)高”、“職務(wù)消費(fèi)”等。從實(shí)踐操作來(lái)看,對(duì)非貨幣化薪酬的梳理,有三個(gè)方面的關(guān)鍵事項(xiàng)需要注意。實(shí)踐中,國(guó)企操作較多的補(bǔ)充保險(xiǎn)包括補(bǔ)充養(yǎng)老保險(xiǎn)、財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)、人身保險(xiǎn)等各類商業(yè)保險(xiǎn)。
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