五年級語文下冊教案——火燒云教學方案設計(更新版)
【正文】 培養(yǎng)想象能力。 情感、態(tài)度與價值觀 通過本課的學習，使學生受到美的熏陶，培養(yǎng)學生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。 全班齊讀句子。mdash。齊讀最后一段，體會人們當時的心情。（摘抄、仿寫、閱讀） 內(nèi)容總結
（1）教學目標
知識與能力
通過理解課文內(nèi)容，感受晚霞的美麗景色，激發(fā)學生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象能力
（2）過程與方法
談話導入：激發(fā)學生學習興趣，并播放課件，給小學以感官刺激
（3）寫作訓練：完成本課所學，展開想像，進行寫作訓練
（4）（2）既然通，作者為什么不用紅，而用燒
（5）（想想、議議）首先提出懸念，激發(fā)學生求知欲，再通過讀、劃、思議學習，印象會更深刻
（6）學生自主設計課外作業(yè)
（7）（摘抄、仿寫、閱讀）
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