五年級語文下冊教案——《火燒云》教學(xué)方案設(shè)計-全文預(yù)覽
【正文】 片后的感受?！ ∨囵B(yǎng)學(xué)生仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣。 過程與方法 談話導(dǎo)入：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并播放課件，給小學(xué)以感官刺激。 教學(xué)目標(biāo) 知識與能力 通過理解課文內(nèi)容，感受晚霞的美麗景色，激發(fā)學(xué)生觀察大自然的興趣，培養(yǎng)想象能力。背誦課文?！ ∏楦?、態(tài)度與價值觀 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生受到美的熏陶，培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、熱愛生活的思想感情。 教師使用多媒體課件出示配上優(yōu)美音樂的火燒云圖片供學(xué)生欣賞，并向?qū)W生解釋火燒云的特點及形成過程?！ ∪帻R讀句子?！ ∵^渡：這一燒，天空中就發(fā)生了許多變化，火燒云發(fā)生了哪些變化呢？（板書：變化） 默讀第二段。mdash?！ 。?）學(xué)生根據(jù)畫面配音，說出火燒云變化的形狀。齊讀最后一段，體會
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