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正文內(nèi)容

模擬小法庭劇本--校園偷竊(更新版)

  

【正文】 民族?出生地?文化程度?家庭住址?被告:劉闖。[書記員]:請(qǐng)全體起立。判決如下:[書記員] :請(qǐng)全體起立。根本沒有意識(shí)到自己的行為會(huì)給他人造成危害。所以我們應(yīng)該采取一種“攻心”的處理方法,動(dòng)之以情,曉之以理,使品德不良的同學(xué)心靈上受到震撼,感到內(nèi)疚,主動(dòng)退出贓物,交還失主。辯護(hù)人:當(dāng)然不是這個(gè)意思,但是法律不外乎人情,我請(qǐng)求法庭在量刑時(shí)能考慮到這一點(diǎn)。開庭前,本辯護(hù)人通過與被告人的見面,基本了解案情,剛才又聽了法庭對(duì)案件的調(diào)查,對(duì)案情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。審判員2:被告人有無證據(jù)提交法庭?被告人:沒有。公訴人:現(xiàn)在宣讀原告證言:(原告宣讀)原告:2014年3月17日下午1點(diǎn)左右,我在店里做生意,正好有一種貨物剛買完,我就去了后面的倉(cāng)庫(kù)去拿貨了。我探頭看了看,只見兩個(gè)人伸手拿了柜子里的錢就跑了。審判員1:年齡?證人:10歲。辯護(hù)人:訊問完畢。公訴人:訊問完畢審判長(zhǎng):辯護(hù)人你是否需要向被告人發(fā)問?(審判長(zhǎng)向被告辯護(hù)律師問道。公訴人:誰(shuí)想起打開抽屜去拿錢的?被告:我。以上事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿充分,足以認(rèn)定。審判長(zhǎng):何時(shí)收到?被告:十天前。漢。(審判長(zhǎng)、審判員依次就座。如不服判決,可在接到判決書的第二日起十日內(nèi),通過本院或直接向?qū)嶒?yàn)小學(xué)少年中級(jí)法院提出上訴。(審判長(zhǎng)左右分別跟兩個(gè)陪審員商議一會(huì)兒)(六、宣布判決階段)審判長(zhǎng):現(xiàn)在繼續(xù)開庭。(四、法庭調(diào)解判決階段)審判長(zhǎng):法庭辯論終結(jié)。對(duì)有偷竊行為的學(xué)生,應(yīng)從思想教育入手,循循善誘,因勢(shì)利導(dǎo),使其認(rèn)識(shí)到所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性和危害性,給予改錯(cuò)的機(jī)會(huì),自我糾正。但是如果他懂法,結(jié)果可能不是這樣。為教育犯人,為嚴(yán)肅法紀(jì),請(qǐng)求法庭對(duì)被告人予以嚴(yán)懲。公訴人:現(xiàn)在向法庭提交追繳的物品:(由法警出示封閉在塑料袋內(nèi)的鋼筆和50元人民幣。審判員1:被告人,你對(duì)證人的證言有無異議? 被告:沒有。審判員1:公訴人你現(xiàn)在可以向證人發(fā)問。公訴人:訊問完畢。(法警帶證人被告:沒想好。辯護(hù)人:訊問完畢。審判長(zhǎng):本庭現(xiàn)就起訴書指控的犯罪事實(shí)進(jìn)行調(diào)查。2.被告人可以自行辯護(hù)。家住花園小區(qū)1棟樓2單元202號(hào)。書記員:法庭準(zhǔn)備工作就緒,請(qǐng)指示開庭。被告法定代理人:已到庭。我們只有知法,才能更好地守法和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。鑒于被告人李浩歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好,故本院對(duì)被告人予以酌定從輕處罰。這時(shí),(同伙)張三說干脆把書包拿走。但是,關(guān)鍵是偷竊事件發(fā)生后,我們采取什么樣的態(tài)度處理這個(gè)問題至關(guān)重要!如上面這個(gè)案例,設(shè)想案件發(fā)生以后,如果我們簡(jiǎn)單省事,那么結(jié)果是當(dāng)事人就會(huì)因觸犯法律而被校方開除,那么這個(gè)同學(xué)就可能被推向社會(huì),淪為社會(huì)青年而無法繼續(xù)讀書。原辨:被告人律師的意思是不是說,不懂得法律,就不應(yīng)該給以法律制裁。開庭前,本辯護(hù)人通過與被告人的見面,基本了解案情,剛才又聽了法庭對(duì)案件的調(diào)查,對(duì)案情有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。審:被告人有無證據(jù)提交法庭?被:沒有。審:公訴人可以繼續(xù)舉證。證:2008年10月8日下午5點(diǎn)20分左右,我在快樂園地玩,看見兩個(gè)人身上都背著書包,卻突然從地上抓其另一個(gè)書包飛快地跑向教學(xué)樓。)審:你叫什么名字?證:王婷。辨:你經(jīng)常去網(wǎng)吧玩嗎?被:從來沒有。公:誰(shuí)拿錢物的?被:我。審:是否修改陳述?答:不修改。公訴人:(站)莎車縣第一小學(xué)檢察院起訴書被告人李浩,男,2006年3月11日出生,漢族,在讀莎車縣第一小學(xué)四年級(jí),新疆人。審:何時(shí)被逮捕?被:十月三十日。(法警帶被告人李浩到被告席。書記員:請(qǐng)?jiān)婀V人、被告辯護(hù)人、原告人、被告法定代理人入座。為了普及法律知識(shí),提高大家的法律意識(shí)及辨別是非的能力,正確應(yīng)對(duì)社會(huì)上種種不良現(xiàn)象的誘惑,遠(yuǎn)離犯罪,健康成長(zhǎng),今天我們?cè)谶@里舉辦模擬法庭,希望大家認(rèn)真聽,認(rèn)真記,并仔細(xì)思考。我們只有知法,才能更好地守法和運(yùn)用法律武器保護(hù)自己及他人的合法權(quán)益不受侵害。被告法定代理人:已到庭。傳被告人李浩到庭。審:這次何時(shí)被刑事拘留?被:十月十日。首先,由公訴人宣讀起訴書。審:被告人李浩,剛才公訴人宣讀的起訴書你聽明白了沒有?答:聽明白了。公:你們偷到了什么?被:現(xiàn)金50元和一支鋼筆。辨:你平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾??被:平均成?jī)B+。(法警帶證人到證人席。公:你能否把當(dāng)時(shí)的情況再陳述一遍。審:證人王婷退庭。審:公訴人有無其他證據(jù)提交法庭?公:舉證完畢。被辯:尊敬的審判長(zhǎng)、人民陪審員,我們是希望律師事務(wù)所的律師,根據(jù)《刑事訴訟法》、《律師法》的規(guī)定,接受李浩的委托,擔(dān)任他的辯護(hù)律師,為其辯護(hù)。請(qǐng)法庭基于以上各點(diǎn)考慮,給予從輕量刑。原辨:校園中的偷竊問題日趨嚴(yán)重,呈上升趨勢(shì),這不能不引起我們的重視,偷竊行為危害青少年,危害家庭社會(huì),如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止,今日校園中的小偷就可能成為明日社會(huì)上的大盜!被辨:原告律師說得很對(duì)。后來發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)書包比較漂亮,出于好奇,才走過去看看。本案中的被告人畢竟還是未成年人,思想幼稚單純,有時(shí)受虛榮心或利益驅(qū)動(dòng),難免會(huì)有貪心,貪小便宜的想法,但只要我們教育方法得當(dāng),是可以挽救的。法律是用來保護(hù)每一位正直、善良公民的利劍。原告人:已到庭。)(二、法庭調(diào)查階段)審判長(zhǎng):大家請(qǐng)坐。在讀小學(xué)四年級(jí)。根據(jù)《刑事訴訟法》的規(guī)定,被告人在庭審中享有以下權(quán)利:1.如果上述人員與本案有利害關(guān)系,影響公正的,可以請(qǐng)求換人。為嚴(yán)肅法紀(jì),維護(hù)公民合法的財(cái)產(chǎn)權(quán)利,依據(jù)《中華人民共和國(guó)刑事訴訟法》第一百四十一條之規(guī)定,提起公訴,請(qǐng)依法懲處。被告:玩。公訴人:偷走后打算干什么? 審判員1:本庭準(zhǔn)許傳證人王婷到庭。證人:四年級(jí)5班。)被告:是的。)公訴人:發(fā)問完畢。審判員2:公訴人繼續(xù)向法庭舉證。被告人還很年輕,理應(yīng)通過自己的辛勤勞動(dòng),獲得幸福美好的生活,但被告人企圖不勞而獲,走上犯罪道路。但我并不是說不懂法就不要受到法律制裁。如果這次不對(duì)被告加以嚴(yán)懲,那么,將會(huì)有更多的被告名出現(xiàn)!辯護(hù)人:處理學(xué)生偷竊事件,不能簡(jiǎn)單草率,要善于分析,采取妥善辦法解決。審判長(zhǎng):(問辯護(hù)人)辯護(hù)人有無新的辯解?辯護(hù)人:被告認(rèn)識(shí)到自己行為的嚴(yán)重后果后,主動(dòng)投案自首,歸還贓款,認(rèn)罪態(tài)度誠(chéng)懇,這樣的情況從輕處理,有利于被告悔過自新,改正錯(cuò)誤。(發(fā)揮)(五、合議庭評(píng)議階段)審判長(zhǎng):現(xiàn)在休庭,待合議庭進(jìn)行評(píng)議后當(dāng)庭宣判。二、今天系口頭宣判,在閉庭后5日內(nèi)送達(dá)判決書。請(qǐng)審判長(zhǎng)和審判員入庭。2000年2月21日。審判長(zhǎng):克拉瑪依市北京師范大學(xué)克拉瑪依附屬學(xué)校檢察院起訴書是否收到? 被告:收到。經(jīng)依法審查查明:被告人劉闖伙同同班學(xué)生張城(已另案處理),于2014年3月17日下午1時(shí)許在天和小區(qū)商店,趁原告商店老板李偉在柜臺(tái)后取貨時(shí),將其未關(guān)緊的收銀抽屜打開,偷人民幣現(xiàn)金289元后,攜贓物逃離。公訴人:來干什么?被告:買零食公訴人:到商店后怎么想起來去偷錢?被告:我看那個(gè)老板到后面的倉(cāng)庫(kù)去了,而且放錢的柜子也沒有關(guān),很容易拿,就拿了一些。公訴人:當(dāng)他打開抽屜拿錢的時(shí)候,你在干什么?張城:在門口看有沒有人來。辯護(hù)人:你是如何到案的?被告:父母發(fā)現(xiàn)后,帶我到公安局主動(dòng)投案自首的。)審判員1:你叫什么名字?證人:趙曉磊。證人:2014年3月17日中午1點(diǎn)多,我剛放學(xué)便去商店買零食,在商店最里面的貨架上挑零食,就聽見兩個(gè)人在門口嘰嘰咕咕地小聲說話。審判員1:公訴人可以繼續(xù)舉證。審判員2:公訴人有無其他證據(jù)提交法庭?公訴人:舉證完畢。辯護(hù)人:尊敬的審判長(zhǎng)、人民陪審員,我們是北師事務(wù)所的律師,根據(jù)《刑事訴訟法》、《律師法》的規(guī)定,接受韓流的委托,擔(dān)任他的辯護(hù)律師,為其辯護(hù)。公訴人:被告人律師的意思是不是說,不懂得法律,就不應(yīng)該給以法律制裁。但是,關(guān)鍵是偷竊事件發(fā)生后,我們采取什么樣的態(tài)度處理這個(gè)問題至關(guān)重要!如上面這個(gè)案例,設(shè)想案件發(fā)生以后,如果我們簡(jiǎn)單省事,那么結(jié)果是當(dāng)事人就會(huì)因觸犯法律而被校方開除,那么這個(gè)同學(xué)就可能被推向社會(huì),淪為社會(huì)青年而無法繼續(xù)讀書。后來發(fā)現(xiàn)我身上的錢不多,而且收銀臺(tái)的抽屜沒關(guān),出去好奇,才走過去看看,看到錢,就跟張城提議拿走一些。鑒于被告人劉闖歸案后認(rèn)罪態(tài)度較好,故本院對(duì)被告人予以酌定從輕處罰。不準(zhǔn)鼓掌、吵鬧和實(shí)施其他妨害審判活動(dòng)的行為;、未經(jīng)審判員許可,不準(zhǔn)發(fā)言,提問;對(duì)哄鬧、沖擊法庭、侮辱、毆打?qū)徟腥藛T等擾亂法庭秩序的人,依法追究刑事責(zé)任,情節(jié)較輕的予以罰款。(法警帶被告人劉闖到被告席。審判長(zhǎng):這次何時(shí)被刑事拘留? 被告:三月20日。首先,由公訴人宣讀起訴書。審判長(zhǎng):有無補(bǔ)充? 被告:沒有。(公訴人向張城提問)公訴人:打開抽屜去拿錢是誰(shuí)的主意? 張城:他的主意。辯護(hù)人:你平時(shí)學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾危?被告:還可以。審判員1:本庭準(zhǔn)許傳證人趙曉磊到庭。)審判員1:公訴人你現(xiàn)在可以向證人發(fā)問。審判員1:被告人,你對(duì)證人的證言有無異議? 被告人:沒有。公訴人:現(xiàn)在向法庭提交追繳的物品:(由法警出示封閉在塑料袋內(nèi)的289元人民幣和監(jiān)控錄像的儲(chǔ)存卡。為教育犯人,為嚴(yán)肅法紀(jì),請(qǐng)求法庭對(duì)被告人予以嚴(yán)懲。我的當(dāng)事人在被抓后在公安機(jī)關(guān)交待態(tài)度良好,且無犯罪前科。只要其主動(dòng)退贓,都應(yīng)給予從輕量刑。被告人,你現(xiàn)在可以就本案的事實(shí)、證據(jù)、罪行有無及輕重,對(duì)犯罪的認(rèn)識(shí)及對(duì)定罪量刑方面的要求作簡(jiǎn)要的發(fā)言。被告人劉闖犯偷竊罪的事實(shí)清楚,證據(jù)確鑿、充分,指控罪名成立,予以支持。庭審結(jié)束,閉庭。審1:黃河路第二小學(xué)五六班模擬法庭刑事審判庭現(xiàn)在開庭。審1:以前有無受過法律處分?被:沒有。審:現(xiàn)在開始法庭調(diào)查。審:本庭現(xiàn)就起訴書指控的犯罪事實(shí)進(jìn)行調(diào)查。公:那張三(同伙)呢?被:他在旁邊看著是否有人來。被告律師:你以前有沒有私自拿過別人東西的行為? 被:從來沒有。審1:本庭準(zhǔn)許傳證人XXX到庭。公:你能否把當(dāng)時(shí)的情況再陳述一遍。審:證人XXX退庭。審1:公訴人有無其他證據(jù)提交法庭? 公:舉證完畢。被律師:尊敬的審判長(zhǎng)、人民陪審員,我們是羅芳律師事務(wù)所的律師,根據(jù)《刑事訴訟法》、《律師法》的規(guī)定,接受韓流的委托,擔(dān)任他的辯護(hù)律師,為其辯護(hù)。請(qǐng)法庭基于以上各點(diǎn)考慮,給予從輕量刑。原律師:校園中的偷竊問題日趨嚴(yán)重,呈上升趨勢(shì),這不能不引起我們的重視,偷竊行為危害青少年,危害家庭社會(huì),如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止,今日校園中的小偷就可能成為明日社會(huì)上的大盜!被律師:原告律師說得很對(duì)。后來發(fā)現(xiàn)地上有個(gè)書包比較漂亮,出于好奇,才走過去看看。本案中的被告人畢竟還是未成年人,思想幼稚單純,有時(shí)受虛榮心或利益驅(qū)動(dòng),難免會(huì)有貪心,貪小便宜的想法,但只要我們教育方法得當(dāng),是可以挽救的
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