人教新課標(biāo)二年級下冊語文教案雷雨2(更新版)
【正文】 我們班的閱讀小能手。（生自由讀課文） ： 剛才同學(xué)們都讀得非常認(rèn)真， 不知生字詞掌握得怎么樣了？老師來檢查檢查。（師表揚(yáng)：真棒！一下子就猜出來了。 生猜：雨。（讀出雷雨的力量） 二、初讀課文： 現(xiàn)在讓我們走進(jìn)課文，去感受一下文字給我們帶來的這場雨吧！ 80 頁，聽清楚老師的要求：自由讀課文，標(biāo)好自然段，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 交流第 1 自然段： （ 1）作者首先看到了什么？（烏云） 師出示圖片，問：這是怎樣的烏云？你能用一個詞語來形容嗎？（滿天的、黑沉沉的??） 師：是?。∵@樣如濃墨般的滿天的一大塊一大塊的烏云壓下來，會讓你感到??（師示意讓生舉手回答）體會害怕、悶極了 （ 2）師：怪不得連樹葉一動都不動，蟬一聲也不叫 ，這世界仿佛靜止了，一切都在等待暴風(fēng)雨的來臨。 生自由發(fā)言。 閃電 —— 雷聲 —— 四、小結(jié)： 是??！在炎熱的夏天，天空中烏云密布，又悶又熱，忽然間狂風(fēng)大作，緊接著電閃雷鳴，這個變化過程，就是雷雨前的景象 ，用你們的聲音把它表現(xiàn)出來吧！
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