”用中學(xué)、學(xué)中用”的原則 五、教學(xué)進(jìn)度安排 第1,2周:Unit1 My school 第3,4周:Unit2 At scool 第5,6周:Unit3 My robot 第7,8周:Unit4 Senses 第9周:Unit5 Revision 第10,11周:Unit6 My room 第12,13周:Unit7 My neghbours 第14,15周:Unit8 On the farm 第16,17周:Unit9 Clothes 第18周:Unit10 Revision 第19,20周:Revision 小學(xué)二年級(jí)下英語教學(xué)計(jì)劃(二) 本學(xué)期的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極情感,在大量的語言實(shí)踐中,形成初步的英語語感、打好語音語調(diào)基礎(chǔ),具備用所學(xué)的英語來進(jìn)行交流的能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為以后的英語的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本冊(cè)書的重難點(diǎn)在于要求學(xué)生的單詞量比較大,部分單詞的發(fā)音與拼寫都有一定的難度,所涉及的句型靈活多變,單數(shù)與復(fù)數(shù)句式的差異,在語音方面,部分字母或者字母組合有關(guān)的音素容易混淆。 (6)利用多種教學(xué)資源,提供一個(gè)高效率、高質(zhì)量的課堂,還可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。 (3)在玩演方面,能用英語做游戲并在游戲中進(jìn)行用英語進(jìn)行交際 。 ,讓多媒體進(jìn)入課堂,提供一個(gè)高質(zhì)量,高效率的課堂,還可以拓寬學(xué)生的知識(shí)面。 注重教學(xué)資料的配套,為學(xué)生提供良好的英語學(xué)習(xí)環(huán)境,幫助學(xué)生拓展自我發(fā)展的空間。 培養(yǎng)學(xué)生看英語畫報(bào),讀英語故事的習(xí)