人教新課標(biāo)六年級下冊語文教案成長足跡(更新版)
【正文】 為自己沒有得到的感到悲傷，能深深的感激我們所擁有的，你的生活就會始終充滿著陽光，充滿著快樂。今天，就讓我們來閱讀第一模塊的三篇閱讀材料，感受作者對老師的深深的敬佩與感激。 ，懂得成長不僅需要自己的努力，更離不開老師的教導(dǎo)?！伴喿x材料”供學(xué)生在開展活動時閱讀，可以激起對六年小學(xué)生活的回憶，激發(fā)對老師、同學(xué)和學(xué)校的感情，同時在寫講演稿、給母校老師寫信、臨別贈言等方面得到借鑒和啟發(fā)。孩子的 年齡所限，對材料中老師為什么要這樣教育學(xué)生可能不會理解的很好，需要老師在閱讀的同時進(jìn)行點撥。 教具準(zhǔn)備 教學(xué)過程 教學(xué)環(huán)節(jié)與內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 時間分配 一、 導(dǎo)入 播放《畢業(yè)歌》，喚起同學(xué)們的惜別之情。 《難忘的啟蒙》作者沙健孫 沙健孫， 1934 年生，江蘇宜興人，北京大學(xué)教授，博士生導(dǎo)師，中共中央黨史研究室教授。 課文的主要內(nèi)容是什么？（作者回憶了童年時代，在啟蒙教師的啟發(fā)引導(dǎo)下，從小受到文學(xué)感染，在心田里播下了文學(xué)的種子，表達(dá)作者尊敬老師，熱愛老師，對老師深深 的感激之情
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1