小班體育教案設(shè)計：小烏龜爬山坡(更新版)
【正文】 內(nèi)容與要求：在觀察了解動物基礎(chǔ)上，愿意用多種方式表達自己對動物的喜愛；發(fā)揮想象用動作表示動物的特征和本領(lǐng)，樂意這樣參加動物的聚會；體驗聚會活動的快樂。用報紙團成團，在外面套上方便袋，做成紙球。玩法：幼兒可將輪胎立起，雙手交替滾動向前走、跑；借助滾動的慣性，幼兒可從輪胎的后面騎跳到輪胎的前面；幼兒蹲下，輪胎立在背后，雙臂彎曲鉤住輪胎做烏龜?shù)臍?，幼兒就像一只小烏龜；將若干輪胎倒下，排成一行，幼兒可在上面跑、跳、爬；將若干輪胎立起排成一行，形成山洞，幼兒可用來鉆山洞；將第一個輪胎平放下，第二個輪胎斜靠在上面，第三個、第四個依次類推。那現(xiàn)在你們還想不想用各種爬的方法去城堡里再玩一玩呢？三、游戲“龜兔賽跑”兩人一組進行龜兔賽跑。活動流程：熱身運動，小烏龜爬行，龜兔賽跑，放松運動活動過程：一、熱身運動，激發(fā)興趣。要強調(diào)增強幼兒身體的素質(zhì)和運動的能力。另一位教師出示小老鼠?！净顒訙蕚洹坑密泬|制作的烏龜殼、山洞、音樂、即時貼、玩具老鼠【活動過程】一、熱身運動今天的天氣真好呀，咱們一起去郊游吧。四、放松活動玩得好累呀，咱們背上烏龜殼坐到這里說一說關(guān)于小老鼠的手指歌：大拇哥，二拇弟，中古樓，四兄弟，五老鼠，爬呀爬呀爬呀爬，嘰里咕嚕滾下來。在主題活動進行過程中，我班的陸宇馨小朋友和盛伊帆小朋友帶來了烏龜，自然而然的烏龜成為了他們關(guān)心的話題。幼兒自由探索爬的不同方法。其實，我們認為，根本的原因，不是孩子不珍惜玩具，而是這些高檔的玩具，除了外形好看省事以外，并沒有多少可讓孩子進行創(chuàng)造性擺弄、操作的空間。飲料瓶：取四個飲料瓶，在飲料瓶上瓶體上，對著扎四個孔，用松緊帶串起來，做成拉力器。第三篇：中班主題教案：小烏龜爬山坡中班綜合活動：小烏龜爬山坡中班綜合活動：小烏龜爬山坡 活動目標：理解小烏龜克服疲勞，戰(zhàn)勝困難勇敢爬上山坡的意志行為過程。動物卡片和頭飾若干。三、參加動物聚會?；顒舆^程：一、幼兒復習律動《小手爬》教師：現(xiàn)在，我們一起來爬一爬山坡吧。而且幼兒已掌握爬的方法，在這基礎(chǔ)上繼續(xù)探索、變化速度爬，提高身體的協(xié)調(diào)能力?；顒舆^程：（一）開始部分創(chuàng)設(shè)場景：幼兒聽搖籃曲睡覺。師：我是烏龜媽媽，你們是誰呢？烏龜寶寶你們有什么本領(lǐng)呀？（爬）你們現(xiàn)在就到大草地爬一爬，讓烏龜媽媽看看誰的本領(lǐng)大。5．游戲：《能干的小烏龜》 ⑴介紹游戲規(guī)則師：母雞媽媽生了許多蛋，我們小烏龜幫媽媽把蛋送回
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1