【正文】 寓言一則印度有一個著名的寓言：說的是父子倆在街上買了一頭毛驢牽著回家。奇跡就由此發(fā)生了。但不久，兩只鳥都死了。提示“無”與“有”是兩個抽象的概念，材料中要“無草”，則要“有莊稼”，這是含義深刻的比喻，草喻生活中的假惡丑，莊稼喻真善美，此類題目審題時要注意化抽象為具體，聯(lián)系實(shí)際?！倍≌f：“連根拔去。結(jié)果細(xì)心的朋友發(fā)現(xiàn)了問題所在，于是拿起一塊抹布，把女士家的玻璃窗上的污垢擦干凈，然后說：“你再看看，對面的衣服還臟嗎？”原來是這位女士自己家的玻璃窗臟了。另外題目體現(xiàn)了任何事物聯(lián)系的觀點(diǎn)，船的一個小洞如果船工不去補(bǔ)，那么船主兒子就會丟掉生命，船主就會傷悲，所以社會上的任何事都是聯(lián)系的，考生可以寫“聯(lián)系”這個話題。這道作文題目體現(xiàn)了小與大的辯證關(guān)系。船主可以是忘事、失責(zé)，甚至是“坑子”式的蓄意謀殺（即騙保，補(bǔ)洞的報酬也可能是封口費(fèi)）。考慮到存在這三個方面的問題，高考作文題目本身就不能有任何漏洞。修船工感到奇怪，說：“您已經(jīng)給過工錢了。這種作文，得高分不容易得低分也難。第四篇：2012高考作文審題2012年四川高考作文題目1，“手握一滴水”，滴水之恩當(dāng)涌泉相報。抓住重點(diǎn)：按規(guī)定時間作高考現(xiàn)代文閱讀題用《高考現(xiàn)代文閱讀的應(yīng)答方法》（后邊也將講到）訓(xùn)練30篇閱讀文章，大小閱讀各半。然后，再看看剩下來的內(nèi)容，第一大題是基礎(chǔ)知識題，第四大題和第六大題是基本能力題，它包括字、詞、句、語法、修辭、翻譯、鑒賞、默寫、改寫、仿寫、病句修改等。作文審題既要審內(nèi)容，又要審范圍，那一點(diǎn)顧不到都會出問題。立意自定，題目自擬，文體自選，不得抄襲?！鼻嗄耆鐚?shí)回答。確實(shí)，懂得感恩的人，將因眾人支持而永葆生命的活力；不知感恩的人，終將因自私和傲慢而難成 大事。堅韌——我追求的品格/戰(zhàn)勝脆弱提示：內(nèi)容限制很簡單，圍繞“堅韌”或“戰(zhàn)勝脆弱”做文章就是了。1998年的全國卷作文就曾這樣限制過。內(nèi)容的限制話題是內(nèi)容的限制，要求只能寫相關(guān)話題的內(nèi)容，那么我們就抓住話題詞語，把話題詞語做為文章的主旋律，讓話題詞語在文章中明明白白地、原原本本地、多次出現(xiàn)，圍繞話題詞語鋪展文字，圍繞話題詞語做文章。青年人喜歡發(fā)議論，所謂“書生意氣，揮斥方遒，指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯”。昨天已經(jīng)與你告別，成了時間的定格。③列寧17 歲就開始革命活動。”我說：“那就把畫中的痛苦去掉吧！”畫家說：“沒有痛苦，我們更看不到快樂。那是一張被裝裱起來的白紙，在白紙中間偏左的位置上，有一塊黑漬，我不明白這塊黑漬到底算什么生花的妙筆。第三大財富是有幸福的家庭。不同的人，對于“底線”有不同的理解、不同的標(biāo)準(zhǔn)；不同的人生，對“底線”也有不同的思考、不同的感悟；而不同的“底線”也折射不同的人生追求，不同的人格力量。（08上海）要求：（1）不少于800字。另一組是在臨危病房里進(jìn)行的，調(diào)查一個人走到生命盡頭時，他感到最遺憾的是什么。”最后，洛克菲勒還指定他為自己的繼任者，成為公司的第二任董事長。話題作文強(qiáng)調(diào)文章和話題有相關(guān)性，相當(dāng)于“材料+話題”，材料一般不用，文體選擇的靈活性較大，有利于考生思維發(fā)散；而供料作文之材料大多可入文，行文主旨由材料引發(fā)，必須與所供材料吻合，考生的思維呈線性特點(diǎn)。她說，當(dāng)時語文一考完，語文老師都說，這樣的作文題最適合你做。以上是《韓非子》中的一個寓言。因此，考生按文題的要求寫作時對其他方面不需要多加考慮。比如以“心”這個話題作文，就可以運(yùn)用上述方法進(jìn)行化大為小，擬題為“我們的愛心”、“寬容的心”、“感恩的心”等，還可以根據(jù)所給話題的意思，擬出可以出現(xiàn)所給話題字眼的題目，或者不出現(xiàn)所給話題字眼但蘊(yùn)含其意義的題目。近墨者未必黑》，一正一反，前者從正面立論，后者從反面說理。審題是通過對作文題目的分析與解讀，把握命題者的意圖，確定文章的立意。再比如作文題《難忘那目光》，通過審題我們知道“難忘”是題眼，要求寫生活中給予幫助、鼓勵和愛護(hù)的“目光“，使自己積極向上。話題作文一般由“材料+提示語+話題+注意”構(gòu)成，其中的材料是引出話題，“提示語”是對審題、立意的范圍作了限制，“話題”則是審題立意的核心和源泉，“注意”是考生寫作時應(yīng)當(dāng)引起重視的事項(xiàng)。情景作文，是根據(jù)給出的具體情形或場景，進(jìn)行寫作的一種作文樣式，它的主要考查點(diǎn)在于聯(lián)想和想象能力。第二篇：高考作文如何審題高考作文如何審題導(dǎo)語部分：宋國有個富人，一天大雨，把他家的墻淋壞了。去年，費(fèi)瀅瀅參加首屆全球華人少年寫作征文大賽時，以一篇講述扶助友愛的美文《平臺》打動了所有的評委，最終從8萬名參賽選手中脫穎而出，榮獲金獎，與另一名選手分享10萬元獎金，轟動一時。她強(qiáng)調(diào)的是“人們因?yàn)楦星榈牡鲆暳斯?jié)日”，而不是“感情親疏”與“認(rèn)知事物”的“關(guān)系”，偏離了題意。而材料作文和話題作文都要自擬題目。俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不應(yīng)該因?yàn)榇蠊返拇嬖诙幕乓鈦y。魯迅是我國現(xiàn)代文壇上的偉人，關(guān)于他的故事不勝枚舉，其中尤以這樣一件小事給我的印象最深：一次，魯迅的夫人許廣平作了《羅素的話》一文，請他指教。（東城）“曬”，譯自英文share，有“分享”的意思。立意自定，題目自擬，但所寫內(nèi)容必須在話題的范圍之內(nèi)。請以“財富是什么”為話題寫一篇作文。畫家說：“我的這幅畫的名字叫快樂。因?yàn)槿鄙倭瞬考?，它的滾動非常緩慢，這使得它有機(jī)會欣賞沿途的鮮花，可以和陽光對話，同蝴蝶吟唱，和地上的小蟲聊天……而這是它在完整無缺、快速滾動時無法注意、沒能享受到的。一根木頭擱在山澗之上，下面深不見底，則敢于走過去甚少，但若橫木置于地，則常人皆能步其上而過。哲理之于人生，時時相隨，事事蘊(yùn)含，處處顯現(xiàn)。⑵、切近我們生活的問題（熟悉，不會出現(xiàn)硬傷）。下面我們分析一下相關(guān)的這些話。那么你是怎樣的呢?從后面兩個題目中，選擇一個適合你的情況的題目，舉出實(shí)例，寫一篇關(guān)于你自己的心理承受力的文章。閱讀下面一段文字，按要求寫一篇文章。內(nèi)容限制是“感恩”，就是話題詞語，這很容易注意到。謝謝您讓我明白了在學(xué)校里沒有學(xué)過的道理。面對高山流水，大漠孤煙；春去秋來，花開花謝；別離新知，轉(zhuǎn)折之處；書籍滿架，偃仰苦讀……都會有一種滋味在心頭，值得我們咀嚼回味，甚或享用一生。另外在審題注意區(qū)別 “請以……為題”或“請以……為話題”的表述。這一個難點(diǎn)，兩個重點(diǎn)就是考讀寫能力的。然后再根據(jù)題干要素作答。2，一滴水可以是汗水，可以是露珠，可以是淚水，也可以是雨水或江河湖海的一份子，它由無數(shù)的水分子組成，遇見什么之后會發(fā)生什么樣的化學(xué)反應(yīng)。該作文題是這樣：閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。等到他們平安歸來，我才明白是您救了他們。從“我才想起船底有洞”這句話看，船主顯然知道船底有洞。不管這道作文題是怎么來的，在事關(guān)數(shù)百萬考生分?jǐn)?shù)的問題上，現(xiàn)在最大的問號是：如果有考生從“忘事失責(zé)、蓄意謀殺、毫不敬業(yè)”方面去寫，他們最后會不會受到不公正的扣分？最后會不會船主的船沒進(jìn)水，而考生的腦子卻被進(jìn)水了？弘揚(yáng)時代正氣，彰顯精神素養(yǎng)。多向思維，全面思考?？忌梢詫憽罢\信”、“和諧社會”、“相處”等話題。同時告訴人們，當(dāng)你說別人不是時，應(yīng)首先反省反省自己?！币荒旰?，都來了，哲學(xué)家未來。兩只小鳥經(jīng)常交談。審題參考：本來兩只鳥都生活得很幸福，各得其所，相安無事，但是，它們卻這山望著那山高，欲壑難填，結(jié)果把那小命都搭上去了。在收獲的季節(jié)里，小鹿搖落鮮紅的櫻桃果，把果實(shí)分給森林里所有的居民，包括那個射傷她的獵人。走著走著，被一個抱小孩的婦女看見了，便說：“做父親的騎毛驢，倒叫兒子跟著走，心里怎么過得去？”于是老人就把兒子拉上驢背，一同騎著走。人云亦云，見風(fēng)使舵，遇事無主見，即使是好心也會辦出壞事。猴子于是徹底地絕望了，垂頭喪氣地把槍扔在地上，倉皇逃離城市，回到了屬于它的山林。這時候富翁說：“要想成功，要懂得放棄，只有放棄眼前的利益，才能獲得長遠(yuǎn)大利，這就是我的成功之道。學(xué)校餐廳的午餐是無限量免費(fèi)供應(yīng)的，由于訓(xùn)練相當(dāng)艱苦，往往等到亞林諾再去盛第二碗飯的時候，大鍋里已是空空如也。亞林諾的母親就是因?yàn)閾Q了一個思維方式，告訴了兒子運(yùn)用“先少后多”的秘訣，我相信，他下次再也不會餓肚子了。一個男孩好奇地在一旁看著。1解脫煩惱有一個青年人被煩惱纏身，四處奔波，尋找解脫煩惱的秘訣。如果一個人長期陷入煩惱的旋渦之中，被它糾纏的話，那么將一事無成。早知今日，何必當(dāng)初？那個人臨終前覺悟時留下的話，語重心長，感人肺腑，一個人要懂得珍惜，學(xué)會把握，機(jī)遇不是每時每刻都降臨到你的頭上，天下哪有那么多的美事呢？機(jī)不可失，時不再來。人心不足蛇吞象?！拔覀冎婪较颍　逼渲幸粋€大學(xué)生躺在擔(dān)架上對搜救者說，語氣中似乎透露出很不服氣的神情。古人云：心有余而力不足，講的就是這個道理。這種坦然面對失去的豁達(dá)心態(tài)，令人頓生敬意，也發(fā)人深思