【正文】 ______________________。 （ 1） 頷聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法描寫笛聲？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。 ___________________________________________________________________________________ （ 2）利人者，人亦 從而利之；惡人者，人亦從而惡之。兼愛(ài)中》 ） 8．對(duì)下列 加點(diǎn) 詞 語(yǔ) 的解釋，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A．家之與家之相 篡 ． 篡：劫奪 B．人之與人之相 賊 ． 賊：偷竊 C．何以 易 ． 之 易：改變 D． 脅 ． 息然后帶 脅：收斂 9．下列句子中 加點(diǎn) 的詞的意義和用法，不相同的一組是 （ ） A． 仁人之 所以 ． ． 為事者，必興天下之利，除去天下 之害 強(qiáng)秦之 所以 ． ． 不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也 B． 凡天下禍篡怨恨可使毋起者， 以 ． 相愛(ài)生也 洎牧 以 ． 讒誅，邯鄲為郡，惜其用武而不終也 C． 昔者晉文公好士 之 ． 惡衣 王無(wú)異于百姓 之 ． 以王為愛(ài)也 D． 忠實(shí)欲天下之事 而 ． 惡其貧 夫趙強(qiáng) 而 ． 燕弱，而君幸于趙王 10．下列對(duì)本文的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是 （ ） A． 文中的 “ 仁人 ” 主要是指那些對(duì)他人懷有仁愛(ài)之心、實(shí)施仁政的人。越王擊金而退之。 ” 然而今天下之士君子曰 ：“ 然，乃若兼則善矣。 酒泉中學(xué)高三年級(jí)第一次月考語(yǔ)文試卷 第 2 頁(yè) 共 4 頁(yè) C．在漢代畫像石中，凡是有人騎 馬形象的圖案，就不屬于神話故事 。 C．“銅奔馬”一名中雖然有奔馬，但是沒(méi)有飛燕，不能令人滿意 。一提到馬，人們很快想到奔騰如飛，而飛燕的速度同樣也是無(wú)庸置疑的。離騷》王逸注：“飛廉，風(fēng)伯也。其次，關(guān)于“飛廉”，注家多有出入。 二、 閱讀下面的文字，完成題目（每小題 3 分，共 9 分） 銅奔馬正名 作為中國(guó)旅游標(biāo)志的東漢銅奔馬是 1969 年在甘肅武 威出土的，據(jù)云，當(dāng)時(shí)被定名為“馬踏飛燕”，也有學(xué)者引經(jīng)據(jù)典，將其定名為“馬超龍雀”。 B． 中國(guó)社科院發(fā)布的《 20xx 年社會(huì)藍(lán)皮書(shū)》中的 一項(xiàng)關(guān)于中小學(xué)生就業(yè)預(yù)期的調(diào)查顯示，中國(guó)家長(zhǎng)傾向于孩子優(yōu)先選擇公務(wù)員、教師等比較穩(wěn)定的職業(yè)。） 贗 ． 品 （ yīn） 風(fēng)聲鶴 唳 ． （ li226。 2． 答卷必須按要求在答題卡上作答，班級(jí)姓名寫在密封線內(nèi)指定地方，否則答題無(wú)效。i） 不可小 覷 ． （ ji224。 4． 下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用 無(wú) 誤的一項(xiàng)是（ ） A． 袁海涌在繼承傳統(tǒng)書(shū)法的基礎(chǔ)上另辟蹊徑，根據(jù)“書(shū)畫同源”的道理， 自出胸臆 ． ． ． ． ，以字為本，圍繞字形字義，巧妙構(gòu)思，獨(dú)創(chuàng)象形書(shū)法。 最近有人在《光明日?qǐng)?bào)》上撰文，更考定此物應(yīng)名“飛廉銅馬”?！薄妒酚泝蓾h之間神話頗多，漢代畫像石中常有人騎神獸、駕神龍升天的景象， 亦有騎馬的形象，但神獸歸神獸，馬歸馬，在這些圖案中各有其形?！倍渲?“ 赤兔 ” 指良馬， “ 紫燕 ” 亦指良馬。 B．“二句中 ‘ 赤兔 ’ 指良馬”的“二句”指“紫燕光陸離”、“紫燕躍武”二句 。 ” 然則天下之利何也？天下之害何也？子墨子言曰： “ 今若國(guó)之與國(guó)之相 攻 ，家之與家之相 篡 ． ，人之與人之相 賊 ． ，君臣不惠忠，父子不慈孝，兄弟不和調(diào)，此由天下之害也。昔者晉文公好士之惡衣，故文公之臣皆牂羊之裘，韋以帶劍，練帛之冠， 入以見(jiàn)于君，出以踐于朝。 夫愛(ài)人者，人亦從而愛(ài)之； 利人者，人亦從而利之；惡人者，人亦從而惡之 ；害人者，人亦從而害之。士君子沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)， 是識(shí)小利而不識(shí)大利。 ② 曲終時(shí)引斷腸聲，中有千秋萬(wàn)古情。 （兩道題中 任選一題 ． ． ． ． 作答） （ 5 分） 1． （ 1） 上有六龍回日 之高標(biāo)， ________________________。不知這個(gè)詞源于何時(shí)，興于何地，似乎過(guò)去是指某塊農(nóng)田某年某季不種作物，農(nóng)民謂之“歇地”。對(duì)，就是院子里的這棵樹(shù)，是當(dāng)世萬(wàn)民神往的“閑”的化身。不 像人，常恨生不逢時(shí)，生不逢地，非得勵(lì)精圖治地自我?jiàn)^斗，以 求有朝一日脫離苦海，飛黃騰達(dá)。 “ 有閑階級(jí) ” 并不一定懂閑的意義， 他們的閑是空虛、 無(wú)聊與卑俗的填充物。所以 “ 休閑 ” 是個(gè)很滑稽的詞，它體現(xiàn)了人們對(duì) “ 忙 ” 的無(wú)奈。選詞不得重復(fù)。 19．提取下列材料中的要點(diǎn)，將其整合成一個(gè)單句，為“壓力上癮癥”下定義。 答： ____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ 七、 作文 （ 60 分） 請(qǐng)以“在沒(méi)有 __________的時(shí)候”為題，寫一篇不少于 800 字的文章。 （ 4 分） 答： _________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ （ 2） 請(qǐng)簡(jiǎn)要概括詩(shī)人在這首詩(shī)中所抒發(fā)的情感