【正文】 ，活動(dòng)地點(diǎn) 四，活動(dòng)目的 五，參與者 六，參加人數(shù) 七，活動(dòng)前期準(zhǔn)備 第二章：團(tuán)日活動(dòng)過程一，活動(dòng)開展 二，活動(dòng)內(nèi)容 第三章：團(tuán)日活動(dòng)反饋一，活動(dòng)成效 二，自我評(píng)估 三，展望未來 第四章：結(jié)束語 附錄：團(tuán)日活動(dòng)傳單如朝霞般燦爛的笑臉洋溢的是對(duì)明天的希望 那是激昂的青春做證 那是夢(mèng)想的翅膀翱翔 那是自由的年輕召喚 加油吧！工商1班的學(xué)子們 向浩瀚星空許下諾言 讓生命閃電劃過天邊 讓青春熱火燃燒永恒傳承中華文明弘揚(yáng)中華文化一．活動(dòng)主題：中華精神頌 二．活動(dòng)時(shí)間：11月8號(hào) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：韶華路、一教212 四．活動(dòng)目的：為廣泛開展愛國主義活動(dòng)，激發(fā)廣大青年團(tuán)員的愛國熱情，加深他們對(duì)愛國主義的理解和認(rèn)同，加強(qiáng)中外文化交流，進(jìn)一步弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)廣大青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，通過主題團(tuán)日活動(dòng)增強(qiáng)廣大團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)，激發(fā)他們的愛國之情和報(bào)國之志，增強(qiáng)廣大青年團(tuán)員建設(shè)偉大祖國的責(zé)任感、使命感。老師想這些都不是你的本意，你的本意很簡(jiǎn)單，就是想在這個(gè)班級(jí)好好好好的學(xué)習(xí)和生活，對(duì)嗎？”她輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭。待了解了事情的前因后果，我安慰了該女生，并覺得是時(shí)候管一管這個(gè)孩子了。我按兵不動(dòng)，準(zhǔn)備再觀察些時(shí)日。女：家國從來都是血肉相連的，那一首首愛國詩篇，詮釋著詩人們的愛國情懷。七小組：望廬山瀑布（唐 李白）日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?？磮D誦詩唐 樂府詩）滟滟隨波千萬里，何處春空里流霜不覺飛，汀上白江畔何人初見月？江月何不知江月待何人，但見長誰家今夜扁舟子？何處相玉戶簾中卷不去，搗衣砧鴻雁長飛光不度，魚龍潛江水流春去欲盡，江潭落不知乘月幾人歸？落花搖女：一曲《春江花月夜》，讓我們沉醉于美妙的藝術(shù)畫卷中。思明月樓？可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。聽，那首《春江花月夜》響起了。山隨平野盡，江入大荒流。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。背誦篇目：《送元二使安西》、《別董大》、《芙蓉樓送辛漸》、《贈(zèng)汪倫》《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。第二部：友情女：莫道前路無知己，天下誰人不識(shí)君。男：聽，一支感人肺腑的母愛頌歌唱起來了女：沒有諄諄叮嚀，沒有漣漣別淚，一片母愛的純情凝聚在臨行縫衣那無聲的場(chǎng)景之中。女：那一首首扣人心弦的古詩，給了我們無盡的藝術(shù)享受；男：那一曲曲動(dòng)人美妙的詞曲，給了我們無窮的啟發(fā)哲理。第三階段：實(shí)驗(yàn)總結(jié)階段——誦讀展評(píng)對(duì)學(xué)生誦讀情況進(jìn)行分層評(píng)價(jià)。五、活動(dòng)步驟第一階段：?jiǎn)?dòng)準(zhǔn)備階段——宣傳發(fā)動(dòng)制定課題研究實(shí)施方案。做到師生合作、生生合作、學(xué)校與家庭合作。二、活動(dòng)內(nèi)容人教版六上歷史課本；《中國歷史名人小故事》《中華成語故事》等名篇，以書刊或上網(wǎng)查閱相關(guān)資料為主。第一篇：走進(jìn)歷史故事 傳承中華文明課題: 走進(jìn)歷史故事 傳承中華文明 學(xué)科:歷史 活動(dòng)小組 組長： 組員： 活動(dòng)目的:該課題選擇源于教材。鍛煉學(xué)生收集、匯總資料的能力。協(xié)調(diào)合作原則。背誦積累相關(guān)的成語、名言師生合作，匯集整理文字、圖片和音像資料并制作課件。做好資料的收集、積累、分析工作。三、活動(dòng)過程：女：中國，千年歷史的文明古國，孕育了底蘊(yùn)深厚的華夏文化；男：中國，書香長遠(yuǎn)的歷史長河，鑄就了源遠(yuǎn)流長的古典文化。女：請(qǐng)聽合唱《游子吟》。男：請(qǐng)聽詩朗誦《水調(diào)歌頭 明月幾時(shí)有》。男：讓我們吟誦著美妙動(dòng)人的友誼詩篇，去尋找生活和學(xué)習(xí)中的知己吧！（每小組背一首?！顿?zèng)汪倫》（唐？李白）李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲?！抖汕G門送別》（唐 李白）渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。第三部：自然情女：友情果然讓我們流連忘返，男：自然情更讓我們?nèi)绨V如醉。白云一片去悠悠，青楓浦上不勝愁。情滿江樹。二小組：曉出凈慈寺送林子方（宋 楊萬里）畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。欲窮千里目，更上一層樓。男：但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。課上她表現(xiàn)得很好，愛發(fā)言，表達(dá)能力也比較強(qiáng)；課下她卻判如兩人，經(jīng)常和我們班的兩個(gè)小“霸王”呆在一起談天說地，打打鬧鬧。終于在一個(gè)月后的一天，她和一名女生發(fā)生了沖突，這名女生哭著向我告狀，說袁亞楠如何如何罵她，還揚(yáng)言讓兩個(gè)小“霸王”揍她，就因?yàn)樽约翰恍⌒淖擦怂?，沒有及時(shí)道歉。你擔(dān)心來到這個(gè)班級(jí)你會(huì)受人欺負(fù)，于是你結(jié)交了你心目中的‘靠山’，有了他們你覺得你挺起了腰桿，做了一些你不應(yīng)該做的事。班主任寄語：用努力開啟知識(shí)之窗；用自信鼓起奮進(jìn)之帆。（2）第二階段：11月8號(hào)下午七點(diǎn)在1教212舉辦室內(nèi)活動(dòng)并邀請(qǐng)外國友人到現(xiàn)場(chǎng)。B 活動(dòng)活動(dòng)準(zhǔn)備充分，在活動(dòng)開展前團(tuán)支部成員制定了詳細(xì)的活動(dòng)計(jì)劃及部署,后期總結(jié)討論充分做到了理論和實(shí)際想結(jié)合并且升華了理論提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。在歷史的長河中，仁人志士層出不窮，中華美德熠熠生輝，民族精神世代傳承。文明、美德是路上相遇時(shí)的微微一笑，是他人有難時(shí)伸出的熱情之手，是平時(shí)與人相處時(shí)的真誠付出，是見到師長時(shí)的深情問候，是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”??文明美德是尊重，是禮讓，是誠信，是寬容??是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)。在家里，孝順長輩，主動(dòng)幫助父母分擔(dān)家務(wù)。五千年的華夏樂章，激蕩著每一位華夏兒女的心靈，譜寫一曲曲動(dòng)人的篇章。堅(jiān)韌不拔一詞出自蘇軾古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。百年前五四英雄熔鑄中華文明的韌性的品質(zhì)，當(dāng)代青年應(yīng)身體力行的去詮釋新時(shí)代的青年精神，將中華文明傳承讓這份文明的韌性永垂不朽。就像風(fēng)雨后七色的彩虹，只有在與困難搏擊之后才會(huì)顯現(xiàn)。