【摘要】第一篇:我的語文課堂教學智慧 我的語文課堂教學智慧 朱麗花 身在偏僻的農村,身在家長不太重視學習的農村,課堂教學顯得尤為重要。課堂教學是一種通過知識引導人的智慧成長的藝術,是人對人智慧的引導、激...
2024-11-16 22:22
【摘要】高中語文課堂教學反思 最近一段時間,我發(fā)現(xiàn)體育委員李圓上語文課時總是趴在課桌上,顯得很懶散,多次提醒他要注意,可效果卻不是特別明顯,但他也不是班上的學困生。留心觀察之后我發(fā)現(xiàn):還有好多的學生聽講時的...
2024-11-26 02:28
【摘要】17語文課堂教學媒體的選用施文龍(刊于《中小學電教》1999年11月、《上海教學研究》1998年11月)所謂教學媒體,是指在傳播知識或技能過程中呈示信息的手段或工具。它有廣義狹義之分。狹義的教學媒體專指語言、粉筆黑板、圖片、模型等傳統(tǒng)教學工具與投影、幻燈、電影、錄像、多媒體電腦等現(xiàn)代化教學工具;廣義的教學媒體還包括講授、討論、實驗、參觀
2025-08-26 18:44
【摘要】......小學語文課堂教學的導入小學語文課堂教學的導入是小學語文教師采用簡潔生動的語言創(chuàng)設一定教學情景,拉開一堂課的序幕的教學策略。小學語文課堂教學導入是小學語文教學藝術的第一個閃光點,是小學語文課堂教學的重要環(huán)節(jié)之一。小學語文課導
2025-04-06 06:45
【摘要】語文課堂教學技能訓練教程山東省基礎教育課程研究中心張志剛第一單元語文課堂教學言語技能訓練?語文課堂教學言語是語文教師在語文課堂上為實現(xiàn)引導學生學習語文基礎知識,掌握語言運用技能,形成正確的情感、態(tài)度、價值觀等預訂的教學目的所使用的語言。?語文教師課堂言語的特點:
2025-05-03 18:04
【摘要】語文課堂教學現(xiàn)狀調研報告南宮市紅廟中心學校張慶勝為了探索小學語文高效課堂,我用一年時間對原吳村學區(qū)內的學校進行調查,對語文老師的課堂教學進行分析研究,現(xiàn)將分析結果匯報如下:一、調查內容與方法:本次調查對象為學區(qū)部分教師及學生。:教師訪談調查的內容:教學理念;情感、態(tài)度與價值觀;教學過程與方法;知識與技能。學生訪談調查的內容:學習理念;學習的情感趨向;學習的方法
2025-04-02 00:58
【摘要】第一篇:小學語文課堂提問的案例分析 小學語文課堂提問的案例分析 片段一: 師:在我們眼中,天游峰又高又險,掃起來太難了,太累了。老人覺得累嗎?從哪看出? (關鍵內容處提問:圍繞重點、難點來提問...
2025-10-04 23:02
【摘要】語文課堂教學規(guī)劃借鑒三篇語文課堂教學規(guī)劃借鑒三篇在每個單元之后設語文園地,以豐富的內容和多樣的形式,鞏固語文知識,發(fā)展語文能力。此外,全冊設6個口語交際話題,安排在每個單元后面,使學生在創(chuàng)設的情境中進行口語交際的訓練。職場范文網為大家整理的語文課堂教學規(guī)劃借鑒資料,提供參考,歡迎的參閱。語文課堂教學規(guī)劃借鑒一一、指導
2025-02-26 02:23
【摘要】第一篇:巧用多媒體優(yōu)化語文課堂教學 巧用多媒體,激活語文課堂 甘肅省民樂縣金山小學李寶琴 近年來,多媒體輔助教學正在逐步融入我們的課堂教學,它能將圖形、文字、聲音、視頻有機的融為一體,直觀形象、...
2025-09-27 01:24