【正文】 第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之十四與廣州大學(xué)交流活動(dòng)計(jì)劃書(shū)活動(dòng)目的：通過(guò)學(xué)術(shù)交流。應(yīng)征作品不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)則該作品并取消其參賽資格。為進(jìn)一步促進(jìn)我系知識(shí)文化建設(shè)，塑造我系特色形象，我系將舉辦首屆建筑藝術(shù)節(jié)，特此向?qū)W院全體同學(xué)公開(kāi)征集建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽。注意事項(xiàng)：參賽作品寫(xiě)清姓名、班級(jí)、聯(lián)系方式；優(yōu)秀獎(jiǎng)將從評(píng)選出一，二，三等獎(jiǎng)后剩余的會(huì)員作品中選出獲獎(jiǎng)作品將刊登在建筑協(xié)會(huì)會(huì)刊欄目上；比賽有任何疑問(wèn)都可與建筑協(xié)會(huì)相關(guān)部門(mén)（會(huì)員服務(wù)部或?qū)W術(shù)部）資詢。3點(diǎn)半從第一隊(duì)開(kāi)始，每隔15分鐘出發(fā)一隊(duì)，并登記出發(fā)人員和時(shí)間。比賽中，毽子觸及地面或任意一腳連續(xù)接觸毽2次者，則判為失敗，不計(jì)成績(jī)；比賽中運(yùn)動(dòng)員不得超過(guò)兩米半徑的圓，如超過(guò)第一次警告，第二次即判為一次失敗?；葜輰W(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之八乒乓球比賽計(jì)劃書(shū)活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。指導(dǎo)老師：李少璃承辦單位：體育部活動(dòng)時(shí)間：3月11日4月初活動(dòng)地點(diǎn)：惠州學(xué)院足球場(chǎng)報(bào)名時(shí)間：3月4日比賽要求：本次比賽全系共11個(gè)班級(jí)參加，以班為單位組隊(duì)，每隊(duì)運(yùn)動(dòng)員12人，8人正選，4人替補(bǔ)。接力賽的第一棒為50米障礙賽，第二棒為100米，第三棒為50米欄，第四棒為200米，總長(zhǎng)度為400米。以大合唱，合影留念結(jié)束此次活動(dòng)?！拔业乃奚崧?tīng)我的”評(píng)審小組（老師各班班長(zhǎng)生活紀(jì)檢部成員）、紀(jì)律檢查小組每次檢查所得分?jǐn)?shù)合計(jì)后除以檢查次數(shù)為比賽最終分?jǐn)?shù)。良好的宿舍環(huán)境，良好的舍風(fēng)對(duì)提高同學(xué)道德修養(yǎng)等素質(zhì)起著感染熏陶、潛移默化、凈化心靈的作用。b、模擬主持:選手可根據(jù)自身綜合素質(zhì)，準(zhǔn)備自己偏好和熟悉的一類節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)主持，包括：新聞?lì)?、體育類、娛樂(lè)類、訪談?lì)悺⑸賰侯?、英語(yǔ)類等，要求加入觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)。中共惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)惠州學(xué)院建筑與土木工程系三月二十日惠州學(xué)院建筑與土木工程系第一屆建筑文化節(jié)活動(dòng)之一“唱響建土”合唱比賽計(jì)劃書(shū)活動(dòng)目的：為展示廣大學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、積極向上的精神風(fēng)貌，豐富建筑與土木工程系的文化生活，增強(qiáng)班集體的凝聚力和集體責(zé)任感，展示當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)采，提高同學(xué)們的綜合素質(zhì)。第四篇：校園文化節(jié)活動(dòng)策劃書(shū)一、活動(dòng)背景：為了豐富我校大學(xué)生的校園生活，活躍校園氣氛，激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、積極參加體育、文化活動(dòng)的熱情，增強(qiáng)整體凝聚力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)與專業(yè)水平，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我、超越自我的舞臺(tái)，彰顯大學(xué)生自尊、自信、自強(qiáng)、自立的風(fēng)采和當(dāng)代大學(xué)生的時(shí)代精神風(fēng)貌，使學(xué)生學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)探索、寬容豁達(dá)、開(kāi)拓創(chuàng)新，在繼承與發(fā)展中健康成長(zhǎng)、成才。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。25%為游深圳為主。b散客組團(tuán)社實(shí)行零團(tuán)費(fèi)的組團(tuán)方式。散客出游多以旅行社組織出游為主要形式。細(xì)分市場(chǎng)，根據(jù)每塊市場(chǎng)的特點(diǎn)和不同節(jié)令特點(diǎn)，區(qū)分營(yíng)銷、宣傳受眾的不同需求，采用不同的方法、相應(yīng)的宣傳策略，進(jìn)行宣傳和營(yíng)銷。第八、為宣傳和展示本屆校園文化節(jié)成果，由銅陵電大組織有關(guān)人員建立“校園文化節(jié)”網(wǎng)頁(yè)。學(xué)生的各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，由牽頭學(xué)校負(fù)責(zé)組織實(shí)施。查閱更多相關(guān)策劃書(shū)范文，請(qǐng)點(diǎn)擊：第二篇：電大校園文化節(jié)活動(dòng)的策劃書(shū)電大校園文化建設(shè)是電大深化教育改革、全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)長(zhǎng)期性戰(zhàn)略工程，舉辦一次基于網(wǎng)絡(luò)、具有鮮明特色的校園文化節(jié)是電大一所沒(méi)有圍墻的大學(xué)，在開(kāi)放的空間創(chuàng)設(shè)相對(duì)獨(dú)立的亞文化環(huán)境中，使學(xué)生了解和參與豐富多彩的校園活動(dòng)，在潛移默化中接受影響和熏陶，階段性文化成果的展示。此項(xiàng)活動(dòng)由蕪湖電大組織實(shí)施。為確保皖江三市電大首屆校園文化節(jié)順利進(jìn)行，特對(duì)本屆校園文化節(jié)有關(guān)工作作如下安排。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。第五、本屆校園文化節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目將由二部分構(gòu)成：學(xué)生各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)和體育活動(dòng)。第七、經(jīng)費(fèi)使用：各校組織的活動(dòng)和競(jìng)賽的獎(jiǎng)勵(lì)，其經(jīng)費(fèi)由各校自行承擔(dān)?；虿捎煤线m的宣傳方式(和媒體合作)，打開(kāi)香港市場(chǎng)?！羰袌?chǎng)特點(diǎn)：團(tuán)隊(duì)組團(tuán)分為散客，企業(yè)團(tuán)體、地接團(tuán)三大塊。廣州本地旅行社以往每年組織深圳游旅客，大約3040萬(wàn)人次。a深圳旅行社共接待人數(shù)為20萬(wàn)人次，其中50%為中轉(zhuǎn)，25%為游廣珠線為主。本屆校園文化節(jié)將更多地讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)，努力使校園文化節(jié)成為學(xué)生的節(jié)日，成為展示學(xué)生組織能力、藝術(shù)素養(yǎng)、文化品位的舞臺(tái)。閉幕式以文藝匯演為主，各校以慶祝改革開(kāi)放、電大建校三十周年為主題，通過(guò)形式多樣的文藝節(jié)目展示電大學(xué)子的風(fēng)彩。各部門(mén)要積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)工作，并對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行檢查和督促，加大宣傳力度，營(yíng)造良好的校園文化節(jié)氛圍。本方案解釋權(quán)歸本屆建筑文化節(jié)組委會(huì)，未詳事宜另行通知。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參照如上c、前12名進(jìn)入下一輪決賽階段：a、閃亮登場(chǎng)：本環(huán)節(jié)為限時(shí)自我介紹，選手要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將自己展現(xiàn)在觀眾面前，要求大膽不拘泥于形式，只要突出自己特色即可，此環(huán)節(jié)也是讓選手在段時(shí)間內(nèi)建立起自己的拉拉隊(duì)。宿舍文化是校園文化的折光，是家庭文化的變異，是社會(huì)文化的濃縮。宿舍環(huán)境優(yōu)美設(shè)計(jì)提倡清潔，反對(duì)浪費(fèi)，用最少的資源創(chuàng)造美的作品宿舍內(nèi)布置合理、擺設(shè)整齊宿舍設(shè)計(jì)與裝飾美觀、大方、協(xié)調(diào)要有青春氣息，有各自特色與風(fēng)格，最好能夠體現(xiàn)我們建土系的特色不能違反學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例宿舍關(guān)系融洽評(píng)審時(shí)每個(gè)宿舍必須有一名解說(shuō)員對(duì)其設(shè)計(jì)主題進(jìn)行解說(shuō)活動(dòng)流程：，以宣傳畫(huà)的形式進(jìn)行活動(dòng)的宣傳4月8日對(duì)宿舍進(jìn)行首輪評(píng)比，選出得分最高的前十間宿舍于4月15號(hào)進(jìn)行次輪評(píng)比4月20日公布獲獎(jiǎng)宿舍名單，并對(duì)獲獎(jiǎng)宿舍進(jìn)行表彰評(píng)比規(guī)則：、本次比賽采用100 分制，拒檢按0 分處理。4~6年級(jí)：在教于他們相應(yīng)的課本知識(shí)外，并簡(jiǎn)單的教于他們?yōu)槿颂幨碌牡览?，讓學(xué)生們熱愛(ài)生活，接觸生活，、與全體學(xué)生齊心協(xié)力搞好校園清潔，布置教室，營(yíng)造一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并對(duì)教室進(jìn)行評(píng)比，對(duì)他們的勞動(dòng)成果給與獎(jiǎng)勵(lì)促進(jìn)志愿者與學(xué)生們的溝通，通過(guò)一些做游戲的或者其他形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。指導(dǎo)老師：許秋娟李少璃承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)對(duì)象：建筑與土木工程系以班為單位，每班最少一個(gè)隊(duì)伍比賽內(nèi)容：與傳統(tǒng)的接力賽不同，接力賽中的每一棒的距離都不同，且為不同形式徑賽的組合。通過(guò)這次比賽,促進(jìn)本系同學(xué)的交流,展示同學(xué)們的風(fēng)采和魅力,加強(qiáng)各班之間的團(tuán)結(jié),“比賽第二，友誼第一，”培養(yǎng)大家的團(tuán)隊(duì)精神,同時(shí)本著我系的全隊(duì)拼搏精神，勝不驕，敗不餒，賽出風(fēng)格，賽出水平，在實(shí)力上和精神風(fēng)貌展現(xiàn)我系學(xué)生的魅力。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：錄取前三名班級(jí)給予獎(jiǎng)勵(lì)名、另設(shè)個(gè)人“最佳射手”稱號(hào)1名。活動(dòng)規(guī)則：兩分鐘盤(pán)踢毽子：運(yùn)動(dòng)員用左右腳內(nèi)側(cè)交替盤(pán)踢（左右腳各踢一次，計(jì)成績(jī)一次），可用任意一腳先踢，每次踢起的毽子的高度不得低于肩部。指導(dǎo)老師：李少璃老師承辦單位：共青團(tuán)惠州學(xué)院建筑與土木工程系總支委員會(huì)活動(dòng)時(shí)間：待定活動(dòng)地點(diǎn)：金山湖校區(qū)區(qū)后山參與成員：建筑與土木工程系全體師生活動(dòng)流程：組織同學(xué)們?cè)趚月x日下午3點(diǎn)鐘在旭日大樓后門(mén)集合，將隊(duì)伍分為三至五個(gè)小隊(duì)（由具體的參賽人數(shù)決定），每條隊(duì)伍由兩個(gè)工作人員負(fù)責(zé)?；顒?dòng)要求：作品僅限鋼筆畫(huà)，用a4紙，作品內(nèi)容健康，必須是原創(chuàng)。我系始終以科學(xué)發(fā)展觀為指向，以建筑行業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托，以人才培養(yǎng)工作為中心，一手抓教學(xué)硬件設(shè)施建設(shè)，一手抓教學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，努力把我系建成特色鮮明、文化氛圍濃郁、專業(yè)知識(shí)研究牢固、服務(wù)社會(huì)成效顯著的本科院系。應(yīng)征作品可手繪，也可電腦作圖。4月21日： 舉行“建筑藝術(shù)節(jié)節(jié)徽設(shè)計(jì)大賽”現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比（決選）及頒獎(jiǎng)儀式。并增強(qiáng)相互間的感情交流，為日后的相關(guān)工作奠定良好的基礎(chǔ)。以及了解房子的戶型和造型的發(fā)展趨勢(shì)。每個(gè)版塊設(shè)置八道題，若某版塊中題目被選完，則只能選擇其它版塊的題目。各代表隊(duì)頒發(fā)團(tuán)體獎(jiǎng)，個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證