【正文】 根據(jù)學生的回答，聯(lián)系生活實際，提問： 怎樣做才是良好的環(huán)保生活方式呢？這樣的生活方式會有怎樣的環(huán)保效果？說出來與大家分享。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，勤奮學習，為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！五、活動總結(jié)活動主題：樹立環(huán)保意識 做美麗小學生活動目標：積極投身環(huán)?；顒樱鰪姯h(huán)境保護意識。6．自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息?；顒舆^程：一、紅領巾的認識主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 答：1951年。七、主持人總結(jié)聽了同學們的發(fā)言，我心情激動?！?活動主題：當國旗升起時，我該怎么做？活動目標：讓五星紅旗永遠飄揚在學生心中，增強為祖國富強而勤奮學習的使命感。與人玫瑰，手留余香，負愛前行，讓無力者充滿動力，讓陰郁者充滿陽光。兩載求醫(yī)征途，熔鑄同窗之情，情比金堅。尊重父母，感謝父母，養(yǎng)育之情無以報，唯有心耳。自倉頡造字，伶?zhèn)愔茦?，神農(nóng)嘗百草始，中華文明就像一條天上之水，清澈無瑕又絢麗奪目，四大發(fā)明，諸子百家徜徉其中，渺小又偉大。小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，絲毫也沒有察覺到有一個巨大的危險潛伏在它們的面前：要知道溫哥華街頭的下水道特別多。7mf七彩作文網(wǎng)（）具體要求：1．想象是否合理。小鴨子們又開始啄巡警的腳，巡警蹲了下來，摸了摸那兩只憨態(tài)可掬的小鴨子。7mf七彩作文網(wǎng)（）在朝陽的照耀下，溫哥華的大街更加絢麗奪目??7mf七彩作文網(wǎng)（）【展示佳作四】7mf七彩作文網(wǎng)（）有趣的鴨子7mf七彩作文網(wǎng)（）在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一個讓人感動的故事。我頓時急了，便帶領著還留在岸上的幾個孩子，繼續(xù)拽著巡警先生的褲子，使勁想把他拉到出事地點。你們要小心在馬路上飛馳的鐵家伙—車！萬一被它軋到，可不是鬧著玩的！清楚了嗎？”我叮囑道。這一切，看起來是那么地美好，令人不禁沉醉其中??7mf七彩作文網(wǎng)（）這天，天空依然是格外地晴朗，陽光依舊是那么地溫暖?！痹谒砗笙仁且魂嚠惓５募澎o，然后聽到“卟嗵”、“卟嗵”四聲，再接著聽到“媽媽”和“啪啪啪”的聲音。果然，不到半天功夫，1鴨2鴨3鴨4在鴨媽媽嚴格的訓練下，他們游泳和潛水的技能全會了，唯獨5鴨不肯下水。7mf七彩作文網(wǎng)（）鴨媽媽輕輕的走了過來，對它倆都點點頭。他們在鴨媽媽帶領下，邊走邊唱著：7mf七彩作文網(wǎng)（）呷呷呷，花小鴨，池塘邊呀是我家，7mf七彩作文網(wǎng)（）學游泳，捉害蟲，遇到田難不害怕，7mf七彩作文網(wǎng)（）遵守紀律聽指揮，團結(jié)友愛人人事。7mf七彩作文網(wǎng)（）6．對于不想根據(jù)圖片報道寫故事的同學，教師在課堂上也要給他們交流的機會，并在習作中注意個別指導。3．回顧方法，明確表達重點。2．如果你不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學們交流的內(nèi)容。“據(jù)古巴《起義青年報》9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭，突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。幾分鐘后，繩子和石頭都弄好了。民警想了想，說：“有辦法了。“這是怎么回事？怎么有一群鴨子圍著水井叫啊？”一位司機問?？蔀闀r已晚，小鴨子們被大風吹的滾來滾去，小鴨子們直叫“媽媽！媽媽！”哎呀，遭了，我的孩子！鴨媽媽不顧自己的安危，急忙跑到幾只小鴨子的身邊，替它們擋著點大風?；仡欉@一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著問題，今后尚需努力：努力學習教學理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法。在不斷收集整理的過程中，學生的詞語積累有了明顯的增多。能把自己看到的想到的按一 定的順序?qū)懴聛恚⒛軐懗鲎约旱恼鎸嵏惺?，能試著修改自己習作?；仡櫛緦W期的學習目標，使學生能利用漢語拼音識字，學習普通話。我在批改和講評中，對學生在習作中流露出來的好思想、好品德給予表揚，鼓勵他們追求更高的思想境界和道德理想。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證?；仡櫚肽陙淼墓ぷ?，感慨頗多——有工作上的歡樂，也有工作上的苦悶。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。）(三)、討論青少年如何防止吸毒？在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。教學過程：一、課前學生的觀看VCD《毒魔纏身》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。很多學生本來是受害人，就是因為以暴治暴，最后成了罪犯，得不償失。你怕遭報復，受到欺負后選擇沉默，其實這是“助紂為虐”的做法。小結(jié)：當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？小結(jié)：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構成巨大的威脅。切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。三忌“魯莽”。讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(五)、反思：課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊、字跡工整，并努力克服錯別字。在閱讀教學中，我引導學生通過語言文字的閱讀和體會，正確的理解課文的思想內(nèi)容，受到應有的感染和教育。關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性。引導學生自覺地運用查字典聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，含意深刻的句子讓學生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運用結(jié)合起來。對確實困難的學生進行細致的個別輔導，使之掌握，并能運用。在活動中，學生增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在鴨媽媽的帶領下一群憨態(tài)可掬的小鴨子們站成“一”字型，跟在鴨媽媽的身后走在溫哥華大街上。過了一會兒，風停了。見到了民警，鴨媽媽急忙“嘎嘎”的大叫?！薄昂茫　泵窬译m然不明白但還是爽快地答道?！拔业暮⒆樱　兵唻寢屝牢康亟兄??！备鶕?jù)上面的圖片報道，進行合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。這次習作所提供的話題是非常新穎、有趣的，先自己認真讀讀圖片報道，明確本次習作的要求。4．自由練筆，想象作文。真是難得的好天氣。小鴨們不約而同的歡呼起來，“?。√懒?。流水聲和歡笑聲響成一片。鴨媽媽打亮著5鴨，既覺得好笑又是搖搖頭，“這樣吧，你不喜歡潛水，那我就叫你練蜻蜓點水功夫吧，浪花打來的時候，哥哥們學潛水，你就拍拍翅膀往岸上逃吧。7mf七彩作文網(wǎng)（）7mf七彩作文網(wǎng)（）討論：①想一想這篇童話故事說明一個什么道理？表達了作者什么樣的思想感情？②你認為哪些地方描述的生動有趣？③覺得故事有什么值得改進的地方？7mf七彩作文網(wǎng)（）如果讓你來根據(jù)圖畫的內(nèi)容，寫一篇童話故事，你打算擬一個什么樣的題目？7mf七彩作文網(wǎng)（）如果讓您來編寫一個故事，你如何自己選擇一個需要補充的情節(jié)，想一想：如何寫具體7mf七彩作文網(wǎng)（）（1）將鴨媽媽的動作、表情、心理活動寫具體。您就放心吧！”孩子們齊聲回答。看到我急成這樣，孩子們也不知所措了，膽小的甚至還哭了起來。可是，手頭上沒有工具，該怎么營救孩子們呢？巡警先生看看周圍圍觀的司機，靈機一動，向一個司機借一個魚網(wǎng)之類的東西，好把孩子們從下水道里撈出來。正在這時，沉著冷靜的鴨媽媽想到了向巡警求助。7mf七彩作文網(wǎng)（）巡警拿回了自己的帽子，不過他一直聽到了鴨子的叫聲，好像是從下水道那傳來的，“嘎！嘎！嘎！”叫聲好急促，巡警一看，是幾只小鴨子。街上是匆忙的腳步聲，繁忙的車聲，游客歡樂的笑聲，成了一譜美麗交響樂曲。小鴨子們在下水道里瘋狂的叫著“嘎嘎嘎鴨媽媽隨著叫聲趕來，看見自己的孩子在下水道里“玩?！保募钡乃髡獙⑺鼈儧_入一個黑洞洞的地方。這群鴨子一個個像小皇帝似地昂著頭漫步在溫哥華街頭，人見人愛，灑下一地歡樂的笑聲?，F(xiàn)在，我的祖國正在實現(xiàn)中華民族的偉大復興。她是伙伴，像朋友一樣陪同我們成長，是煩惱苦悶時的日記本，傾訴衷腸。同學之間，有時不需要太多的話語，感謝的心意早已傳達在我們的心里。” 感謝成功與失?。骸俺晒Γ瑤淼氖莿倮南矏?，是自我價值的肯定，是前進的動力。唱畢后全體落座。同學們，讓我們用勤奮和努力開創(chuàng)新世紀的燦爛與輝煌，讓我們再一附：國旗知識競賽?這種顏色象征了什么? 答：紅色。? 答：每周一次 ，應將國旗置于什么位置? 答：顯著位置。（題目略）三、談感受。9．會正確使用基本的文明用語（您好、請、對不起、沒關系、謝謝、再見）。環(huán)境保護已是當今人類社會一個沉重的話題。以小組比賽的形式進行。五、結(jié)束語環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因為不合理的生產(chǎn)方式，也與我們每一個人的生活密切相關。男：體育競技是中國通向世界的重要渠道。男：下面進行大課間活動展示。合：我們堅信，運動會給我們帶來美好的明天！我們的班會活動即將結(jié)束，請王老師為今天的班會活動作總結(jié)發(fā)言?；顒訙蕚洌菏占Y料 活動過程：一、同學們你們知道“國際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）二、什么是毒品及毒品的種類：1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學能給大家介紹一下？（學生回答）2．講解：（讓學生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來源也很廣，既有天然生長的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學藥物以及人 工合成的化學藥品。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來無盡的折磨。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。著名文學家培根也說過，習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應該通過教育培養(yǎng)一種良好的習慣。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您。還有一個例子，有一個大學生到一個公司去面試，來面試的人有很多，經(jīng)過一系列的考核后這位年輕人通過了，面試的人員說讓他明天來報道。學生：我想這是一個非常嚴肅的法律問題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權利，并且達到了法律所規(guī)定的程度，就會構成違法，不管你是有意還是無意。所以甲的失手造成了對乙的嚴重傷害，他的行為已構成了嚴重違法，也就是俗稱的犯罪。我們是21世紀的主人、是祖國的未來、民族的希望。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。自從1886年德國人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來，它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。2．哪些東西不準帶進校門：①皮球。③左右行都可以。（打開電視機）唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？D：我，你李叔叔。C2：那你等著，我去拿。(3)家用電器和煤氣，使用時要注意，閱讀說明再開啟。愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆，在知識的海洋里乘風破浪。我們是肩負重任、跨世紀的新苗。②追趕打鬧。4．（乙）上下樓梯怎樣行：①靠右行。②不應該為了一點點小事就動手打架，如果我看見了會報告老師或者和同學一起去勸解他們。(7)一人在家關好門，與人說話要謹慎。請同學們從自身做起，遵守紀律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們在學校的生活真正快樂、無憂無慮！七、呼號八、退旗、奏樂、敬禮第五篇：班隊活動期末安全教案班隊活動：期末安全教育教案【教學目的】 “安全第一”、“安全無小事”，暑假將至，為了使學生能過上一個平安、快樂的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問題對學生進行放假前的安全教育，提高學生的安全意識，使學生學會一些自救的方法，讓學生在遇到危險時能采取一定的措施，保護自己。二、放假了，我們應該怎樣注意安全呢？（一）用電安全學生說說家里有哪些電器？（引起學生興趣，因他們較熟識。（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標志和交通信號（5）看圖識標志引導討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒有劃設人行橫道的馬路應該注意哪些？（4）為什么不能翻越護欄？（5）為什么不準扒車、追車、強行攔車？（6）為什么走路時不能看書或做其它活動？（7）騎自行車應該注意什么？（8）乘汽車時要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五）食品衛(wèi)生。吃飯后可以散步，做些輕微活動，不要馬上進行大運動量的運動。