【正文】 元主題的認(rèn)識(shí)。這次習(xí)作所提供的話題是非常新穎、有趣的，先自己認(rèn)真讀讀圖片報(bào)道，明確本次習(xí)作的要求。）根據(jù)要表達(dá)的中心確定詳寫(xiě)的情節(jié)。4．自由練筆，想象作文。在評(píng)議之后，鼓勵(lì)學(xué)生找準(zhǔn)問(wèn)題進(jìn)行修改，并把修改過(guò)的習(xí)作讀給大家聽(tīng)。真是難得的好天氣。7mf七彩作文網(wǎng)（）小白鴨個(gè)兒小，當(dāng)然排在最前面，小灰鴨走在中間，小黑鴨個(gè)兒大，腳步也大，樟穩(wěn)地跟在后面。小鴨們不約而同的歡呼起來(lái)，“?。√懒?。黑鴨大哥嚴(yán)肅地說(shuō)：“都像你這亂沖亂撞，傷了荷葉，回了荷花那怎么辦！”小鴨連聲說(shuō)“對(duì)！對(duì)！對(duì)！我們一定要聽(tīng)指揮！”它躍出水面，回到隊(duì)伍里。流水聲和歡笑聲響成一片。1鴨2鴨3鴨4平時(shí)怨言鴨媽媽偏袒5鴨，今天聽(tīng)到鴨媽媽這番話語(yǔ)，心里高興得不得了。鴨媽媽打亮著5鴨，既覺(jué)得好笑又是搖搖頭，“這樣吧，你不喜歡潛水，那我就叫你練蜻蜓點(diǎn)水功夫吧，浪花打來(lái)的時(shí)候，哥哥們學(xué)潛水，你就拍拍翅膀往岸上逃吧。她心里想，小鴨們總有長(zhǎng)大獨(dú)立生活的一天，她閉著眼睛，強(qiáng)忍淚水，嘴上還哼著：“1．2．1，1．2．1，小鴨們向前走。7mf七彩作文網(wǎng)（）7mf七彩作文網(wǎng)（）討論：①想一想這篇童話故事說(shuō)明一個(gè)什么道理？表達(dá)了作者什么樣的思想感情？②你認(rèn)為哪些地方描述的生動(dòng)有趣？③覺(jué)得故事有什么值得改進(jìn)的地方？7mf七彩作文網(wǎng)（）如果讓你來(lái)根據(jù)圖畫(huà)的內(nèi)容，寫(xiě)一篇童話故事，你打算擬一個(gè)什么樣的題目？7mf七彩作文網(wǎng)（）如果讓您來(lái)編寫(xiě)一個(gè)故事，你如何自己選擇一個(gè)需要補(bǔ)充的情節(jié)，想一想：如何寫(xiě)具體7mf七彩作文網(wǎng)（）（1）將鴨媽媽的動(dòng)作、表情、心理活動(dòng)寫(xiě)具體。陽(yáng)光，則透過(guò)層層樹(shù)葉星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落在柏油馬路上。您就放心吧！”孩子們齊聲回答?！昂⒆觽?，現(xiàn)在我們要過(guò)馬路了。看到我急成這樣，孩子們也不知所措了，膽小的甚至還哭了起來(lái)。巡警先生看著我這一舉動(dòng)，好笑地?fù)u搖頭，將我一把抱起，放到一邊，繼續(xù)工作去了?？墒?，手頭上沒(méi)有工具，該怎么營(yíng)救孩子們呢？巡警先生看看周?chē)鷩^的司機(jī)，靈機(jī)一動(dòng)，向一個(gè)司機(jī)借一個(gè)魚(yú)網(wǎng)之類(lèi)的東西，好把孩子們從下水道里撈出來(lái)。慈愛(ài)的啄啄小鴨們的身子，又轉(zhuǎn)向眾人，帶領(lǐng)孩子們向大家笨拙地鞠了躬，并對(duì)他們說(shuō)了聲“謝謝”（雖然他們聽(tīng)到的只是“嘎嘎”的叫聲），借此表示我們對(duì)他們的感激之情，然后，我們又迎著朝陽(yáng)，在巡警先生的目送下，搖搖擺擺地上路了。正在這時(shí)，沉著冷靜的鴨媽媽想到了向巡警求助。7mf七彩作文網(wǎng)（）鴨媽媽還是不灰心，因?yàn)樗芟矚g它的寶寶，所以鴨媽媽繼續(xù)向巡警求助。7mf七彩作文網(wǎng)（）巡警拿回了自己的帽子，不過(guò)他一直聽(tīng)到了鴨子的叫聲，好像是從下水道那傳來(lái)的，“嘎！嘎！嘎！”叫聲好急促，巡警一看，是幾只小鴨子。7mf七彩作文網(wǎng)（）總體要求：根據(jù)圖片報(bào)道，展開(kāi)合理想象，然后寫(xiě)一個(gè)故事，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。街上是匆忙的腳步聲，繁忙的車(chē)聲，游客歡樂(lè)的笑聲，成了一譜美麗交響樂(lè)曲。7mf七彩作文網(wǎng)（）跟在鴨媽媽最后面的幾只小鴨子在鴨群中特別淘氣。小鴨子們?cè)谙滤览锆偪竦慕兄案赂赂馒唻寢岆S著叫聲趕來(lái)，看見(jiàn)自己的孩子在下水道里“玩?！?，湍急的水流正要將它們沖入一個(gè)黑洞洞的地方。7mf七彩作文網(wǎng)（）巡警很快就明白了它的意思，打電話叫人用網(wǎng)兜把這兩只可憐的“落湯鴨”撈上岸，并將它們擦干凈。這群鴨子一個(gè)個(gè)像小皇帝似地昂著頭漫步在溫哥華街頭，人見(jiàn)人愛(ài)，灑下一地歡樂(lè)的笑聲。活動(dòng)準(zhǔn)備：分小組收集資料 活動(dòng)過(guò)程：一、感恩祖國(guó)：“泱泱華夏五千載，數(shù)不清的風(fēng)流人物，看不完的詩(shī)詞歌賦，挖不盡的文化財(cái)富?，F(xiàn)在，我的祖國(guó)正在實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。但是，要知道“父母，人之本也”，我們的一切都是父母給予的。她是伙伴，像朋友一樣陪同我們成長(zhǎng)，是煩惱苦悶時(shí)的日記本，傾訴衷腸?！彼?、感恩同學(xué)：“十年寒窗苦讀，澆灌友誼之花，花開(kāi)燦爛。同學(xué)之間，有時(shí)不需要太多的話語(yǔ)，感謝的心意早已傳達(dá)在我們的心里。萬(wàn)眾一心，眾志成城，汶川地震中，一方有難，八方支援，素不相識(shí)的人們，面對(duì)著天災(zāi)，緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑴嘏舜??！?感謝成功與失敗：“成功，帶來(lái)的是勝利的喜悅，是自我價(jià)值的肯定，是前進(jìn)的動(dòng)力。失敗乃成功之母，成功亦是成功之母。唱畢后全體落座。不僅嚴(yán)肅對(duì)待升旗儀式和在國(guó)旗下講話的活動(dòng)，更應(yīng)努力學(xué)習(xí)，把專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)并熟練掌握好技能，通過(guò)自身的努力為她增添色彩。同學(xué)們，讓我們用勤奮和努力開(kāi)創(chuàng)新世紀(jì)的燦爛與輝煌，讓我們?cè)僖桓剑簢?guó)旗知識(shí)競(jìng)賽?這種顏色象征了什么? 答：紅色。什么地點(diǎn)，由誰(shuí)親手升起? 答：1949年10月1日，在開(kāi)安門(mén)廣場(chǎng)，由毛澤東同志親手升起。? 答：每周一次 ，應(yīng)將國(guó)旗置于什么位置? 答：顯著位置?；顒?dòng)準(zhǔn)備：在黑板上寫(xiě)上主題隊(duì)會(huì)并配以隊(duì)旗插圖。（題目略）三、談感受。4．．自己的事情自己做，衣物用品和學(xué)習(xí)用具自己整理。9．會(huì)正確使用基本的文明用語(yǔ)（您好、請(qǐng)、對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系、謝謝、再見(jiàn)）。生4：我會(huì)盡我最大的努力，幫助有困難的同學(xué)，不讓少先隊(duì)員掉隊(duì)！主持人：這是同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的那聲呼喚，更是對(duì)紅領(lǐng)巾的承諾啊！全體起立！讓我們一起在隊(duì)旗下承諾：我們是光榮的少年先鋒隊(duì)。環(huán)境保護(hù)已是當(dāng)今人類(lèi)社會(huì)一個(gè)沉重的話題。請(qǐng)同學(xué)們舉例出我們生活中，那些行為會(huì)造成環(huán)境污染。以小組比賽的形式進(jìn)行。結(jié)合學(xué)生體會(huì)，問(wèn)：對(duì)如此美麗的校園，我們應(yīng)該怎么做才能保持她的美麗呢？（如：隨地吐痰，隨手扔垃圾，亂踩草坪，亂折樹(shù)枝，使用一次性筷子等）。五、結(jié)束語(yǔ)環(huán)境污染和生態(tài)破壞的發(fā)生，不僅是因?yàn)椴缓侠淼纳a(chǎn)方式，也與我們每一個(gè)人的生活密切相關(guān)。二、活動(dòng)流程： 1．宣布活動(dòng)開(kāi)始：主持人男：我們祖國(guó)是一個(gè)有著悠久歷史、燦爛文明的大國(guó)。男：體育競(jìng)技是中國(guó)通向世界的重要渠道。女：我們應(yīng)當(dāng)從小做起，自覺(jué)參加體育鍛煉的活動(dòng)。男：下面進(jìn)行大課間活動(dòng)展示。女：最近，我們學(xué)校又開(kāi)展了“冬季三項(xiàng)”體育運(yùn)動(dòng)比賽。合：我們堅(jiān)信，運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來(lái)美好的明天！我們的班會(huì)活動(dòng)即將結(jié)束，請(qǐng)王老師為今天的班會(huì)活動(dòng)作總結(jié)發(fā)言。陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的口號(hào)，喚醒了青少年心中對(duì)體育的夢(mèng)想、對(duì)運(yùn)動(dòng)的熱愛(ài)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集資料 活動(dòng)過(guò)程：一、同學(xué)們你們知道“國(guó)際禁毒日”是哪一天嗎？（6月26日）二、什么是毒品及毒品的種類(lèi)：1．談話：同學(xué)們一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)毒品，那么你們知道什么是毒品嗎？毒品都有哪些呢？哪位同學(xué)能給大家介紹一下？（學(xué)生回答）2．講解：（讓學(xué)生看圖片）毒品的品種很多，一般我們知道的有嗎啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、搖頭丸；它的來(lái)源也很廣，既有天然生長(zhǎng)的植物，又有從天然植物中加工提煉的化學(xué)藥物以及人 工合成的化學(xué)藥品。教師：看了這些圖片，同學(xué)們有什么感想？（學(xué)生發(fā)言）總結(jié)：罌粟花漂亮嗎？可是，有誰(shuí)會(huì)想到這么漂亮的花朵會(huì)變成吃人的毒品。（2）毒品令吸毒者喪失工作能力，導(dǎo)致傾家蕩產(chǎn)、家破人亡，給家人帶來(lái)無(wú)盡的折磨。而當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)的狼狽相，更讓人目不忍睹。（2）金蟬脫殼法根據(jù)不同情況找借口委婉拒絕。六、總結(jié)： 同學(xué)們，今天我們了解了有關(guān)毒品的知識(shí)及防范措施，也知道了毒品對(duì)家庭、社會(huì)的危害。著名文學(xué)家培根也說(shuō)過(guò)，習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。三、觀看PPT 通過(guò)觀看PPT上“隨地吐痰”、“上課大聲喧嘩”、“用腳開(kāi)門(mén)”、“隨地扔垃圾”、“亂折樹(shù)木”、“踐踏草坪”、“上課吃東西”、“跟老師父母吵鬧”等不文明行為的圖片，明白這些行為的危害性。一見(jiàn)面，總經(jīng)理說(shuō)：“很抱歉，年輕人，我有點(diǎn)急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學(xué)生們都說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，您去吧，我們等您?！贝髮W(xué)生們個(gè)個(gè)瞪大了眼睛，“這是怎么回事，面試還沒(méi)開(kāi)始呢？”總經(jīng)理說(shuō)：“我不在的這一段時(shí)間，你們的表現(xiàn)就是面試。還有一個(gè)例子，有一個(gè)大學(xué)生到一個(gè)公司去面試，來(lái)面試的人有很多，經(jīng)過(guò)一系列的考核后這位年輕人通過(guò)了，面試的人員說(shuō)讓他明天來(lái)報(bào)道?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集資料 活動(dòng)過(guò)程：一、案例引出 主持人宣讀案例：事情發(fā)生在某小區(qū)的住宅樓，這天正是星期日，三位初中生在四樓的樓道窗前嬉戲，甲失手將乙推出窗外，重重地從高達(dá)20米的四樓摔了下來(lái)。學(xué)生：我想這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的法律問(wèn)題，從法律的角度而言，傷害了他人的合法的人身權(quán)利，并且達(dá)到了法律所規(guī)定的程度，就會(huì)構(gòu)成違法，不管你是有意還是無(wú)意。主持人：乙經(jīng)醫(yī)院的全力搶救，雖然脫離了危險(xiǎn)，但仍被醫(yī)療鑒定部門(mén)確定為重傷，我再請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們：（問(wèn)題2：甲違反了什么法？）學(xué)生：他犯了傷害罪。所以甲的失手造成了對(duì)乙的嚴(yán)重傷害，他的行為已構(gòu)成了嚴(yán)重違法，也就是俗稱(chēng)的犯罪。根據(jù)《刑法》第四章侵犯公民人身權(quán)利、民主權(quán)利罪第二百三十五條：過(guò)失傷害他人致人重傷，處三年以下有期徒刑或拘役。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望?？墒?，我們卻經(jīng)常聽(tīng)到一些無(wú)端橫禍向我們小學(xué)生飛來(lái)的噩耗；看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請(qǐng)看小品《踢球》——一、小品表演：劇1（人物：A、B。A：借給我跟踢吧，只要十分鐘。B：好吧?。ˋ、B踢球兩個(gè)來(lái)回）A：看球?。ㄇ虮惶叩焦分虚g）B：怎么辦？我的球……A：沒(méi)關(guān)系，我去撿。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油作燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人類(lèi)進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。你們發(fā)現(xiàn)我們的校園有安全隱患嗎？（指名說(shuō)）那我們?cè)谛@里又應(yīng)該怎樣注意安全呢？（指名說(shuō)）主持人總結(jié)：同學(xué)們說(shuō)得真好！下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題比賽，可是有獎(jiǎng)品的哦。2．哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門(mén)：①皮球。②攀越圍墻、滑樓梯。③左右行都可以。C1：（開(kāi)門(mén)，讓D進(jìn)來(lái)）D：（左看右看）小朋友，你一個(gè)人在家呀？C1：（倒茶）叔叔請(qǐng)喝茶，我爸爸讓你來(lái)拿什么東西？D：（嘿嘿一笑）來(lái)……拿——錢(qián)。（打開(kāi)電視機(jī)）唉，都不好看——（這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲）誰(shuí)呀？D：我，你李叔叔。C2：有絡(luò)腮胡子嗎？D：沒(méi)有。C2：那你等著，我去拿。但放鞭炮，也要注意安全，請(qǐng)聽(tīng)快板—— 快板表演：劇4（人物：E、F）（課件出示）合：節(jié)日到，真熱鬧，小朋友，放鞭炮；E：柴草旁，屋前后，嚴(yán)格禁止放鞭炮；F：點(diǎn)炮引，要用香，別用火柴打火機(jī)；E：?jiǎn)∨谖错憚e去拿，傷了自己損失大；F：沖天炮，危險(xiǎn)大，引起火災(zāi)害人家；E：別拿拉炮對(duì)著人，免得炸己又傷人；F：放鞭炮，害處大，最好自己別放它；E：有的城市已嚴(yán)禁，我們帶頭來(lái)執(zhí)行；合：來(lái)執(zhí)行！主持人說(shuō)：我們?cè)诩疫€發(fā)現(xiàn)有哪些安全隱患？（指名說(shuō)）又該怎么排除他們呢？（指名說(shuō)）我們小學(xué)生也應(yīng)知道一些消防知識(shí)，下面我們就來(lái)進(jìn)行消防知識(shí)搶答賽。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪?；顒?dòng)過(guò)程：一、全體立正、各小隊(duì)整隊(duì)二、各小隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)長(zhǎng)報(bào)告人數(shù)，中隊(duì)長(zhǎng)向中隊(duì)輔導(dǎo)員報(bào)告人數(shù)三、出旗、奏樂(lè)、敬禮四、唱隊(duì)歌五、主題活動(dòng)開(kāi)始：同學(xué)們，你們好！“時(shí)時(shí)處處注意安全”主題中隊(duì)活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。B騎在前面，A走坐在后面）同學(xué)們，看了以上的表演，你有什么想法。②追趕打鬧。③利器、易燃物品。4．（乙）上下樓梯怎樣行：①靠右行。5．（甲）某同學(xué)被父母打了，來(lái)找你留宿，那么你：①幫助他隱瞞自己的父母，以防被他父母找到。②不應(yīng)該為了一點(diǎn)點(diǎn)小事就動(dòng)手打架，如果我看見(jiàn)了會(huì)報(bào)告老師或者和同學(xué)一起去勸解他們。(3)家用電器和煤氣，使用時(shí)要注意，閱讀說(shuō)明再開(kāi)啟。(7)一人在家關(guān)好門(mén)，與人說(shuō)話要謹(jǐn)慎。主持人（齊）：愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪。請(qǐng)同學(xué)們從自身做起，遵守紀(jì)律，規(guī)范行為，提高警惕，使我們?cè)趯W(xué)校的生活真正快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮！七、呼號(hào)八、退旗、奏樂(lè)、敬禮第五篇：班隊(duì)活動(dòng)期末安全教案班隊(duì)活動(dòng)：期末安全教育教案【教學(xué)目的】 “安全第一”、“安全無(wú)小事”，暑假將至，為了使學(xué)生能過(guò)上一個(gè)平安、快樂(lè)的假期，圍繞“道路交通安全”、“家庭防火”、“外出旅游”、“游泳安全”、“飲食衛(wèi)生”等夏季易發(fā)的安全問(wèn)題對(duì)學(xué)生進(jìn)行放假前的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施，保護(hù)自己。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的一代，所以要“時(shí)時(shí)處處注意自身的安全”，健康、快樂(lè)、茁壯地成長(zhǎng)。二、放假了，我們應(yīng)該怎樣注意安全呢？（一）用電安全學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器？（引起學(xué)生興趣，因他們較熟識(shí)。使用和操作電器要注意不能濕水，一旦電器出現(xiàn)故障，應(yīng)立即切斷電源。（四）交通安全（1）道路、交通（2）交通安全（3）交通法規(guī)（4）道路交通標(biāo)志和交通信號(hào)（5）看圖識(shí)標(biāo)志引導(dǎo)討論（1）行人為什么要在人行道上行走，沒(méi)有人行道要靠路邊行走？（2）行人橫穿馬路為什么要走斑馬線？（3）沒(méi)有劃設(shè)人行橫道的馬路應(yīng)該注意哪些？（4）為什么不能翻越護(hù)欄？（5）為什么不準(zhǔn)扒車(chē)、追車(chē)、強(qiáng)行攔車(chē)？（6）為什么走路時(shí)不能看書(shū)或做其它活動(dòng)？（7）騎自行車(chē)應(yīng)該注意什么？（8）乘汽車(chē)時(shí)要注意什么？（9）遇到交通事故怎么辦？（五）食品衛(wèi)生。吃飯前要洗手，生吃的水果、蔬菜要洗凈。吃飯后可以散步，做些輕微活動(dòng)，不要馬上進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的運(yùn)動(dòng)。不要自己隨便拿藥吃，要在大人或醫(yī)生指導(dǎo)下看病吃藥。