【正文】 識，從我們身邊的小事做起，自覺主動地去保護校園綠化，美化校園環(huán)境，做文明中學生。我們決心做到熱愛祖國，熱愛紅領巾，勤奮學習，為自己是一名光榮的少先隊員而自豪！五、活動總結(jié)活動主題：樹立環(huán)保意識 做美麗小學生活動目標：積極投身環(huán)保活動，增強環(huán)境保護意識。10．遵守基本的文明規(guī)范，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不大聲喧嘩。6．自己的學習自己管，不遲到，不早退，不逃學，按時作息。主持人：同學們都是少先隊員了，怎樣做一名優(yōu)秀少先隊員呢?（學生互相交流，然后舉手發(fā)言）1．。活動過程：一、紅領巾的認識主持人：敬愛的老師，親愛的同學們，你們好！從小我就聽聽媽媽講，這是祖國最輝煌的一角，無數(shù)的革命英雄的心靈永不熄滅，五千年的文明染紅了五星紅旗，祖國把它那最有希望的一角系在了我們胸前。、什么會議上通過的? 答：1990年6月28 日第七屆全國人大常委會第十四次會議通過的。拉薩升起五星紅旗是在哪一年? 答：1951年。象征革命，象征國旗是由無數(shù)革命先烈用鮮血染成的。七、主持人總結(jié)聽了同學們的發(fā)言，我心情激動。二、***同學（23名）向大家演講關于國旗的故事（向大家介紹關于祖國、國旗的革命歷史）以生動、感人的事例介紹無數(shù)革命先烈為維持祖國尊嚴，為了讓五星紅旗在世界東方高高飄揚，用生命和鮮血鑄起共和國的大廈的豐功偉績。” 活動主題：當國旗升起時，我該怎么做？活動目標：讓五星紅旗永遠飄揚在學生心中，增強為祖國富強而勤奮學習的使命感。失敗，帶來的是內(nèi)心的失落，是痛苦的經(jīng)歷，也是走向成功的基礎。與人玫瑰，手留余香，負愛前行，讓無力者充滿動力，讓陰郁者充滿陽光。感謝同學，在相處中，我學會了成長，在相處中，你給了我最純潔、真摯的友誼。兩載求醫(yī)征途，熔鑄同窗之情，情比金堅。三尺講臺，是她揮灑青春，教書育人的地方；十年樹木，是她桃李滿園，碩果累累的時光。尊重父母，感謝父母，養(yǎng)育之情無以報，唯有心耳。感謝祖國，我為你驕傲。自倉頡造字，伶?zhèn)愔茦?，神農(nóng)嘗百草始，中華文明就像一條天上之水，清澈無瑕又絢麗奪目，四大發(fā)明，諸子百家徜徉其中，渺小又偉大。7mf七彩作文網(wǎng)（）7mf七彩作文網(wǎng)（）找優(yōu)點談體會：7mf七彩作文網(wǎng)（）這篇想象的故事有三個優(yōu)點：一是開頭的環(huán)境描寫十分精彩，逼真地再現(xiàn)了當時的生活場景。小鴨子得救了！鴨媽媽對巡警感激不盡，它彎下脖子，不斷地對巡警點頭，還讓所有的小鴨子發(fā)出表示感謝的溫柔的“嘎嘎”聲。鴨媽媽著急地來回徘徊在下水道邊，危機時刻，鴨媽媽想盡一切辦法，始終沒有救出自己的孩子。它們有時候跳來跳去，有時候東張西望，絲毫也沒有察覺到有一個巨大的危險潛伏在它們的面前：要知道溫哥華街頭的下水道特別多。街道上的車子川流不息，狹小的柏油馬路顯得擁擠，狹窄了。7mf七彩作文網(wǎng)（）具體要求：1．想象是否合理。巡警終于明白了鴨媽媽的用意。小鴨子們又開始啄巡警的腳，巡警蹲了下來，摸了摸那兩只憨態(tài)可掬的小鴨子。7mf七彩作文網(wǎng)（）鴨媽媽帶著剩下的幾只小鴨子去找巡警，它們看到了幾個巡警。7mf七彩作文網(wǎng)（）在朝陽的照耀下，溫哥華的大街更加絢麗奪目??7mf七彩作文網(wǎng)（）【展示佳作四】7mf七彩作文網(wǎng)（）有趣的鴨子7mf七彩作文網(wǎng)（）在溫哥華的街頭，出現(xiàn)了一個讓人感動的故事。那司機非常爽快，二話不說就從車的后備箱里拿出一個撈網(wǎng)。我頓時急了，便帶領著還留在岸上的幾個孩子，繼續(xù)拽著巡警先生的褲子，使勁想把他拉到出事地點。經(jīng)他們這么一鬧騰，我反倒冷靜下來了，對著掉入下水道的幾個孩子喊道：“別著急，你們先用腳劃水，努力使自己別被水沖走，要不就找個東西抱住。你們要小心在馬路上飛馳的鐵家伙—車！萬一被它軋到，可不是鬧著玩的！清楚了嗎？”我叮囑道。說罷，它們便跟著我，迎著陽光，搖搖擺擺地上路了。這一切，看起來是那么地美好，令人不禁沉醉其中??7mf七彩作文網(wǎng)（）這天，天空依然是格外地晴朗，陽光依舊是那么地溫暖。7mf七彩作文網(wǎng)（）（2）將巡警的動作、表情、心理活動寫具體?！痹谒砗笙仁且魂嚠惓５募澎o，然后聽到“卟嗵”、“卟嗵”四聲，再接著聽到“媽媽”和“啪啪啪”的聲音?！币粋€月下來，果然眾小鴨不失鴨媽媽的厚望，個個成績非常出色。果然，不到半天功夫，1鴨2鴨3鴨4在鴨媽媽嚴格的訓練下，他們游泳和潛水的技能全會了，唯獨5鴨不肯下水。當太陽快要下山時，小鴨們躍出水面，走進隊伍，抖掉身上水，由跟著呀媽媽高興而歸，聽！一首歡快的小鴨歌又一次灑落在綠色的田野上──7mf七彩作文網(wǎng)（）呷呷呷，花小鴨，池塘邊呀是我家，7mf七彩作文網(wǎng)（）學游泳，捉害蟲，遇到田難不害怕，7mf七彩作文網(wǎng)（）遵守紀律聽指揮，團結(jié)友愛人人事。7mf七彩作文網(wǎng)（）鴨媽媽輕輕的走了過來，對它倆都點點頭?！薄疤懒恕Ｋ麄冊邙唻寢寧ьI下，邊走邊唱著：7mf七彩作文網(wǎng)（）呷呷呷，花小鴨，池塘邊呀是我家，7mf七彩作文網(wǎng)（）學游泳，捉害蟲，遇到田難不害怕，7mf七彩作文網(wǎng)（）遵守紀律聽指揮，團結(jié)友愛人人事。7mf七彩作文網(wǎng)（）突然她快步走進屋里，喚醒了小鴨們，“孩子們！天氣多好??！咱們?nèi)W游泳好嗎 ”大伙兒一聽高興極了，小白鴨尖著嗓音說：“那太好了，媽媽你快帶我們出發(fā)吧。7mf七彩作文網(wǎng)（）6．對于不想根據(jù)圖片報道寫故事的同學，教師在課堂上也要給他們交流的機會，并在習作中注意個別指導。5．交流、評議，修改作文。3．回顧方法，明確表達重點。2．注意想象，進行多元思考。2．如果你不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學們交流的內(nèi)容。如果你不想根據(jù)上面的圖片報道寫故事，也可以寫口語交際課上跟同學們交流的內(nèi)容?！皳?jù)古巴《起義青年報》9月29日報道，一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭，突然，幾只小鴨子失足跌入了路旁的下水道。鴨媽媽對著民警激動地叫著，好像在說“謝謝！謝謝！”。幾分鐘后，繩子和石頭都弄好了?？禳c?。】禳c??！鴨媽媽在心底里叫道。民警想了想，說：“有辦法了。民警甲皺了皺眉頭，抓了抓腦袋，問旁邊的民警：“這鴨子在干嗎呢？”“不知道??！”民警乙說?！斑@是怎么回事？怎么有一群鴨子圍著水井叫啊？”一位司機問。鴨媽媽急忙跑到水井旁邊，大聲問道：“孩子！你還在嗎？”“孩子！你還在嗎？”這時，一直小鴨子的頭在水中斷斷續(xù)續(xù)地浮現(xiàn)，“媽??媽媽??媽媽媽媽??快??快救我，這水??太臟??太臭了！媽媽救??我！”小鴨子斷斷續(xù)續(xù)地喊著。可為時已晚，小鴨子們被大風吹的滾來滾去，小鴨子們直叫“媽媽！媽媽！”哎呀，遭了，我的孩子！鴨媽媽不顧自己的安危，急忙跑到幾只小鴨子的身邊，替它們擋著點大風。溫哥華大街上人聲鼎沸，雖然人們摩肩接踵，但還是絡繹不絕?；仡欉@一學期以來，學生的點滴進步讓我無比欣慰，但還存在著問題，今后尚需努力：努力學習教學理論，進一步轉(zhuǎn)變教學觀念，改進教學方法。六、認真做好課后反思；回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑。在不斷收集整理的過程中，學生的詞語積累有了明顯的增多。由于抓好了單元過關，本學期學生的學習成績普遍有了提高。能把自己看到的想到的按一 定的順序?qū)懴聛恚⒛軐懗鲎约旱恼鎸嵏惺?，能試著修改自己習作。讓學生能正確處流利有感情地朗讀課 文，背誦指定的課文。回顧本學期的學習目標，使學生能利用漢語拼音識字，學習普通話。為保證新課程標準的落實，我們把課堂變成有利于學生主動探索的語文學習環(huán)境。我在批改和講評中，對學生在習作中流露出來的好思想、好品德給予表揚，鼓勵他們追求更高的思想境界和道德理想。我在指導學生有感情的朗讀、背誦或復述課文，使他們表達出內(nèi)心的感受。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，并特設了一本基礎知識積累本以提高學生的基本技能和語文能力。回顧半年來的工作，感慨頗多——有工作上的歡樂，也有工作上的苦悶。寫一篇禁毒文章并組織評比，設一、二、三、等獎，用 A4紙打2011年秋季學期六年級語文教學工作總結(jié)驀然回首，一學期的語文教學告結(jié)束。從自己做起，從現(xiàn)在做起，樹立正確的人生觀，不盲目追求享受，尋求刺激，趕時髦。如發(fā)現(xiàn)親朋好友有吸、販毒行為的人，一要勸阻，二要遠離，三要報告公安機關。）(三)、討論青少年如何防止吸毒？在進一步認識毒品有關知識的基礎上教師組織學生討論，青少年如何防止吸毒？ 學生討論后教師小結(jié)： 青少年如何防止吸毒：接受毒品基本知識和禁毒法律法規(guī)教育，牢記“四知道”：知道什么是毒品； 知道吸毒極易成癮，難以戒斷；知道毒品的危害；知道毒品違法犯罪要受到法律制裁。常見和最主要的毒品有：（讓學生看圖片）鴉片、嗎啡、海洛因、冰毒、搖頭丸、可卡因、止咳水、大麻等。教學過程：一、課前學生的觀看VCD《毒魔纏身》談觀后感，讓學生從感性上了解毒品對人類的危害。自覺與涉毒違法犯罪作斗爭。很多學生本來是受害人，就是因為以暴治暴，最后成了罪犯，得不償失。遇到校園暴力，你最好不要進行正面搏斗，以避免不必要的傷亡。你怕遭報復，受到欺負后選擇沉默，其實這是“助紂為虐”的做法。四、閱讀拓展：面對校園暴力時的“四忌”面對校園暴力，筆者想提醒廣大學生要做到四忌：一忌“懵”。小結(jié)：當我們遭遇校園暴力時，千萬不能忍氣吞聲、逆來順受。二、我該怎么辦？情景模擬展示：（使學生明確如何沉著、冷靜、理智的處理問題）討論：如何避免和減少校園暴力事件的發(fā)生？（使學生掌握正確處理事情的方法和技能）小結(jié)：一個懂得保護自己和愛惜生命的孩子，是不會傷害別人的身體和心靈的。認識校園暴力的危害，掌握與校園暴力作斗爭的方法與技能。形成在遇到危及自身安全的情況是應及時告知老師、家長和警察的意識，掌握必要的求助方法。討論交流：在我們身邊有沒有校園暴力？校園暴力有哪些危害？小結(jié)：校園暴力其實是一些惡習日積月累導致的，是校園生活中不和諧的音符，其危害和后果是極為嚴重的，對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。三、如何面對校園暴力教師講述應對校園暴力的具體案例，請學生討論：哪種方法可行？為什么？加入你是案例中的人物，你會怎么做？當你遇到危及自身安全的校園暴力事件時，你會如何應對？學生討論交流自己的觀點及做法，教師適當點評。切記：不能以暴制暴、以牙還牙，惡意報復只會導致雪上加霜。二忌“沉默”。三忌“魯莽”。四忌“以暴治暴”。讓學生懂得“珍惜生命，遠離毒品”，培養(yǎng)禁毒意識，提高學生拒絕毒品 的心理防御能力和自覺性。結(jié)合社會現(xiàn)象的理論聯(lián)系實際的能力和分析能力教學形式：師生互動，討論、交流。1．談話：同學們一定都聽說過毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？誰能說一說呢？（指名回答）2．講解：《中華人民共和國刑法》第357條規(guī)定：“毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。3．看了這些圖片，你有什么感受？（自由談話。不結(jié)交有吸毒、販毒行為的人。(四)、教師總結(jié)人的生命只有一次，我們要珍惜生命，要正確地認識毒品，遠離毒品。(五)、反思：課后學生搜集身邊的有關毒品危害人類的案例。一個學期以來，本人認真學習科學的教育理念，積極參加各項教研活動，順利地完成了本學期的教育教研任務，實現(xiàn)了學期初制定的教學目標。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范，要求行款整齊、字跡工整，并努力克服錯別字。在教育學中曾提到過“備教法的同時要備學生”。在閱讀教學中，我引導學生通過語言文字的閱讀和體會，正確的理解課文的思想內(nèi)容，受到應有的感染和教育。我平時留心觀察學生的生活與思想，看他們喜歡哪些事物，有什么情感要傾吐，然后恰當?shù)脑O計訓練題，使他們清楚、流暢的寫出心中要說的話，充分地表達自己的思想感情。關注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的積極性。四、抓好知識的落實和過關。引導學生自覺地運用查字典聯(lián)系上下文和生活實際準確理解詞語，含意深刻的句子讓學生聯(lián)系文章的語言環(huán)境理解，把詞語的積累和運用結(jié)合起來。在學習的過程中，培養(yǎng)學生說話有禮貌，養(yǎng)成先想后說的習慣。對確實困難的學生進行細致的個別輔導，使之掌握，并能運用。好詞佳句的收集。在活動中，學生增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。在本學期的教學中，學生的語文興趣得到了激發(fā)，語文基礎知識得到了提高，語文活動得到了改善，為下學期的學習打下了基礎。在鴨媽媽的帶領下一群憨態(tài)可掬的小鴨子們站成“一”字型，跟在鴨媽媽的身后走在溫哥華大街上?！翱禳c趴下！趴下！”鴨媽媽一看跑不了了，就連聲叫道。過了一會兒，風停了。哈！有了！鴨媽媽靈光一現(xiàn)，對小鴨子們說：“孩子們，你們快點圍在水井周圍，大聲喊叫！”小鴨子們按照媽媽的話圍在了水井周圍，揚氣頭，“嘎——嘎——”的叫著，這叫聲令周圍的汽車停了下來，從車窗內(nèi)伸出頭，看著這稀奇的景象。見到了民警，鴨媽媽急忙“嘎嘎”的大叫。鴨媽媽可憐兮兮地望著民警。”“好！”民警乙雖然不明白但還是爽快地答道。”民警甲指了指幾塊大石頭后，自己便開始把繩子穿在了兩個洞眼中?！拔业暮⒆?！”鴨媽媽欣慰地叫著。民警與路人都為凝視著這只小隊伍??余老師的話首先讓我們一起來看看本次習作的內(nèi)容?！备鶕?jù)上面的圖片報道，進行合理想象，然后寫一個故事，做到內(nèi)容具體，感情真實。目的是以生動的事實告訴學生，動物不僅有濃濃的親情，也有一定的應變能力，進一步激發(fā)學生對動物的了解與熱愛，深化對本單