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開發(fā)德育校本教材構(gòu)建和諧文明校園(更新版)

2024-11-16 22:16上一頁面

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【正文】 黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。良好的校風、教風和學風是和諧大學校園的重要內(nèi)容,是一所高校內(nèi)在品質(zhì)和精神風貌的展示。辦學理念是學校文化的靈魂,是構(gòu)建和諧大學校園的關(guān)鍵環(huán)節(jié),一所學校如果不能在正確的價值理念上取得共識,和諧大學校園就會失去應有的精神支柱。夾個,滿足了個人的需求,卻影響了大家有條理的秩序。三、如何構(gòu)建和諧校園和諧校園的建設不僅需要學校老師及領(lǐng)導組織的積極努力,更需要全體在校同學的積極配合與努力。黨的十六屆四中全會提出“和諧社會”這個新概念,并將和諧社會與物質(zhì)文明、政治文明和精神文明一起作為全面建設小康社會“四位一體”的目標。九、存在的問題班主任培訓、經(jīng)驗交流等方面尚欠深度,個別班主任存在著教育方法過于簡單的現(xiàn)象。落實校務公開制度。學校門衛(wèi)均進行了上崗培訓,在校園大門、后面、大廳、體育場、文化廣場等17處設置了視頻監(jiān)控。開展“遠離毒品,關(guān)愛生命”“崇尚科學,反對邪教”、“預防青少年犯罪”等內(nèi)容的普法講座,以板報、廣播、圖片、少年犯現(xiàn)身說法、現(xiàn)場焚燒毒品、“模擬法庭”等多種方式開展教育活動,尤其是對沉迷于網(wǎng)吧、游戲廳的學生和經(jīng)常違紀的學生,主動取得家長的合作教育,使其深刻認識到危害性,取得了一定成效。積極籌措資金,完善教學設施。通過開展“德育特色班”活動,認真落實“五抓、五從”即抓規(guī)范,從小事做起;抓紀律,從嚴格入手;抓學風,從勤奮開始;抓活動,從自主引導;抓心理,從關(guān)懷起步,繼續(xù)開展創(chuàng)建勤奮刻苦學風班,力求開創(chuàng)德育工作新局面。學生制作電腦動畫、科幻畫、實踐活動小論文、小發(fā)明,作品多次獲兵團、國家級獎,總體成績一直處于兵團前列,曾受到兵團教育局教研室通報表彰。通過開設校本課程,增強對學生的德育滲透能力。努力創(chuàng)建家庭、社會、學校全員教育的內(nèi)涵和外延,和諧發(fā)展的局面。三、探索德育課程新體系,發(fā)揮新課程德育功能(一)突出時代特征,探索德育課程新體系我校確定“一個目標,二個重點,三個結(jié)合” 的德育工作模式。加強德育骨干培訓。確立“全面規(guī)劃,整體推進,突出重點,講求實效”的德育工作思路。習慣成自然。第一篇:開發(fā)德育校本教材構(gòu)建和諧文明校園開發(fā)德育校本教材構(gòu)建和諧文明校園近年來毓華中學在“以人為本,德育為先”的德育理念下,堅持“師德導航,網(wǎng)絡管理,活動養(yǎng)成,基地培育”四大舉措,創(chuàng)造性地開發(fā)德育校本課程,全面開創(chuàng)學校德育工作新局面,走出了山區(qū)學校德育行色之路。學生在德育校本課中,反復讀經(jīng),相互切搓中,形成了全面、正確的道德認識,這種認識是在日積月累中形成的,從而為他們自覺地形成良好的行為習慣打下了堅實的基礎(chǔ)。我校積極貫徹落實中共中央國務院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》的指導精神,堅持“以育人為根本,以管理求效益,以質(zhì)量求生存,以改革求發(fā)展”的辦學理念,努力做到“五個一流”的辦學目標:樹立一流的教育理念,建立一流的管理體制,建設一流的師資隊伍,營造一流的育人環(huán)境,創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。為減輕學生課業(yè)負擔,開展“有效課堂”活動,提高課堂教學效率,與每位老師都簽訂了“禁止有償家教、征訂教輔資料”的責任書,努力打造一支師德優(yōu)良的教師隊伍。我校德育工作的實效大大提高,優(yōu)良的校風、學風已贏得社會廣泛的贊譽。以“致家長的一封信”的方式向家長反饋學校教育教學工作情況并征求意見,促進“三評”、“三進”活動深入開展。我校積極開發(fā)伊犁地區(qū)的教育資源,組織老師給學生開展如“新形勢下伊寧市發(fā)展的挑戰(zhàn)與機遇”、“特克斯八卦城的資源利用和開發(fā)”等知識講座,達到了預期的教育效果。如長期開設了國防知識教育課,與武警伊寧消防支隊聯(lián)合舉辦的消防演習、法制教育。利用校園廣播站、名人名言標牌、校報、網(wǎng)絡、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,構(gòu)筑校園各種宣傳教育陣地,積極營造“讓愛與責任充滿校園”的文化氛圍。我校堅持“整體規(guī)劃、分相設施、逐步完成”為目標,力求做到建筑營造整體美,綠化營造環(huán)境美,名人佳作營造藝術(shù)美,人際和諧營造文明美。把養(yǎng)成教育與法制安全教育有機結(jié)合。實行校園內(nèi)外環(huán)境聯(lián)合檢查制度和校領(lǐng)導值班制度,制定安全保衛(wèi)工作制度,與各部門簽訂了安全防范責任書。上學期我校開展第二屆“學科帶頭人、教學能手、教學新秀、崗位明星”評選活動,黨員教師獲得“黨員先鋒崗”稱號,一線老師人人參加,本學科老師人人參與評課,真正做到民主公開,充分發(fā)揮了主人翁作用。開放辦學,促進校園心理健康教育多渠道多形式的開展,使心理健康教育形成特色,2010年農(nóng)四師青少年生殖健康教育中心在我校成立。二0一一年五月十二日第三篇:構(gòu)建和諧文明校園演講稿構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。大家作為新時代的大學生,都是有素質(zhì)的人才,校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,不免與我們“大學生”的身份不相符。構(gòu)建和諧的校園,要從和諧的宿舍開始。和諧大學校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制、調(diào)動一切積極因素,使學校的領(lǐng)導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所,而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”首先,貫徹科學發(fā)展觀,創(chuàng)新辦學理念。再次,建設優(yōu)良校風、教風、學風,展示學校精神風貌。相信只要大家同心攜手,和諧的校園一定能出現(xiàn)第四篇:構(gòu)建和諧文明校園演講稿免費構(gòu)建和諧文明校園演講稿構(gòu)建和諧校園是時代發(fā)展的必然。例如,課桌墻壁上亂寫亂畫;食堂、超市購物不排隊亂夾個;教室,公共場合情侶舉動過分親密;上課,自習手機不關(guān);宿舍內(nèi)喧嘩打鬧,影響他人休息;浪費水電;浪費糧食;等等。大家作為新時代的大學生,都是有素質(zhì)的人才,校園內(nèi)出現(xiàn)這種不和諧現(xiàn)象,不免與我們“大學生”的身份不相符。構(gòu)建和諧的校園,要從和諧的宿舍開始。和諧大學校園的創(chuàng)建從根本是說要“通過深化改革、創(chuàng)新機制、調(diào)動一切積極因素,使學校的領(lǐng)導者、教職工、學生等各類主體各歸其位、各司其職、各盡其能、各得其所,而又相互協(xié)調(diào)、和諧相處的校園氛圍”首先,貫徹科學發(fā)展觀,創(chuàng)新辦學理念。再次,建設優(yōu)良校風、教風、學風,展示學校精神風貌。一、精心組織遵紀守法教育活動。2011年11月18日,由永濟鄉(xiāng)人民政府主辦,永濟中學承辦的“遵紀守法 愛港興鄉(xiāng)”系列活動之千人簽名儀式在永濟鄉(xiāng)中心小學隆重啟動,參加本次活動的有全體師生七百余人,全體家長六百多人,可以說規(guī)??涨?,在會上,校長對學校一年來學校文明創(chuàng)建活動做了全面的總結(jié),鄉(xiāng)主管教育的副鄉(xiāng)長代表鄉(xiāng)黨委政府作了重要指示,表彰了一批在“遵紀守法”方面成績突出的學生,最后全體與會人員舉起右手莊嚴承諾,并有序的在承諾書上簽了字。在整個活動中,全體師生表現(xiàn)的很積極、很認真,把“遵紀守法,愛港興鄉(xiāng)”落實到實際行動中去,得到了社會的廣泛贊譽
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