【正文】 了物理課代表，每天都很認(rèn)真的完成工作和學(xué)習(xí)，看到他的進(jìn)步我也挺高興的，現(xiàn)在，每次考試我還跟他開玩笑，我說：“陳浩，明天別忘了來考試啊”，他也很害羞的笑一笑。跟學(xué)生交心了，學(xué)生也愿意把自己的心里的話說給你聽，我們班的學(xué)生一般在做了壞事后，都愿意給我說實話，因為他知道我喜歡聽實話，只要他愿意承認(rèn)錯誤，老師是會原諒他的。再則，努力構(gòu)建和諧的師生關(guān)系，多與任課教師溝通，構(gòu)建和諧的班級氛圍。教他們?nèi)绾螔叩?、疊被子等。清晨，我第一次來到我的班，看著孩子們一雙雙渴望的眼神，我也說不出是一種什么樣的心情。至少小孩們對這堂課沒有感到無望。相對而言，父母的反響相當(dāng)大，但他們也擔(dān)憂混亂。教師的主要教學(xué)是班主任的主要任務(wù)是學(xué)生的治理。又因為一周在校表現(xiàn)情況直接與是否可以帶零食掛鉤，又可以促進(jìn)學(xué)生在校表現(xiàn)的優(yōu)化。一星期內(nèi)有十顆星為非常優(yōu)秀，九顆星為優(yōu)秀，八顆星為良好，六七顆為一般，五顆以下為極差。處罰是必須的，像魏書生這樣的班級管理大師，也還有“不懂裝懂，打水三桶”等各式各樣的處罰方式?，F(xiàn)在又當(dāng)上了，既熟悉又陌生的感覺。而且，我的這些辛苦好像也還值得，當(dāng)翻開學(xué)生周記本，看到那些密密麻麻、很真摯的文字時我真是被感動了，更堅定了自己的信心。一開始，我聽其他班主任說的要嚴(yán)，所以，我也是這樣去做，總是板著個臉去教室，感覺還不錯，學(xué)生還有點怕我，會聽我指揮，但是時間常了，當(dāng)學(xué)生更了解我之后，我發(fā)現(xiàn)只靠嚴(yán)是沒用的，我覺得應(yīng)該要靠我的人格魅力去征服他們。有了這些老師以及我的搭班老師的幫助，我總算較順利的完成了開學(xué)工作。作為剛剛踏入班主任這一工作崗位的我，對這近一年的班主任生活，有頗多的感慨與收獲。而班干部的培養(yǎng)更是一個頭痛之事。學(xué)生是感受得到老師對他們的關(guān)懷的，回到家，他們也會告訴家長，特別是一些留守兒童，他們的家長都打電話給我，大部分家長說：“溫老師，我小孩說你對她很好，”還 有一個家長說：“溫老師，我孫子說，你比她媽媽還更好。其實，在這短短的近一年的班主任工作里，有很多大大小小的事情，并且我相信這些事情在座的每一位班主任都比我有更多的體會，我碰到的可能只是鳳毛麟角。二、當(dāng)班主任就是給學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)奶幜P。在提出每一項要求時，都相應(yīng)地指出達(dá)到或未達(dá)到要求時可能的處理結(jié)果和意見，盡量不空口說白話。因為是全寄宿全封閉管理，學(xué)生只能在周末帶些零食平時吃吃。這注定是一個學(xué)期更繁忙，更乏味的一個學(xué)期。在過去的兩年里，他們已經(jīng)改變了學(xué)校，他們在明年剛剛穩(wěn)定下來。在一等會議上，我強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律，道路團(tuán)隊和健康，并為小孩設(shè)定了目的和行為規(guī)那么。也許我們沒有別的，只是時間。二、工作中的感受這是我又一次如此深切地感受到班級凝聚力的強(qiáng)大，我會為他們的勝利開心的蹦跳，我也會為他們的失敗拍手鼓勁，體驗了班級一份子的那種榮耀。現(xiàn)在的他們不僅會生活，也懂的了學(xué)習(xí)。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的?？墒蔷驮谄谥锌荚嚠?dāng)天，他不來學(xué)校了，我也不知道發(fā)生了什么事，向同學(xué)了解，也說不知道。如此說來，愛心在教育中的重要性，它不只是對某一個孩子，而是對全班每一個孩子都要有平等的愛心，只是對不同的學(xué)生要采取不同的愛的方式罷了。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感在平時的教學(xué)工作中，我的原則是賞罰分明，對于最近一短時間表現(xiàn)好的學(xué)生我會提出表揚，有時會有一點物質(zhì)獎勵，但是如果有同學(xué)在集體活動中表現(xiàn)不好，我往往采取的是一人犯錯集體受罰，然后再個別教育，這樣不僅能讓犯錯誤的同學(xué)意識到自己的錯誤，也讓他知道他不僅僅代表他一個人，而是代表整個班集體。2015張興麗 年12月28日