初當(dāng)班主任的心得-預(yù)覽頁
【正文】 能只是鳳毛麟角。感謝這樣一個溫馨的工作團(tuán)隊！第二篇：初當(dāng)班主任的幾點體會初當(dāng)班主任的幾點體會說是初當(dāng)，其實在畢業(yè)以后就一直當(dāng)著，只是近幾年不曾當(dāng)了。二、當(dāng)班主任就是給學(xué)生選擇恰當(dāng)?shù)奶幜P。老師說了一大堆的“要??”、“不要??”，學(xué)生卻自顧自想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。在提出每一項要求時，都相應(yīng)地指出達(dá)到或未達(dá)到要求時可能的處理結(jié)果和意見，盡量不空口說白話?，F(xiàn)在是十顆星，把兩操、就餐就寢、值日、文明行為等相對重要的方面納入考核，有的一次算半顆星，有的算一顆星。因為是全寄宿全封閉管理，學(xué)生只能在周末帶些零食平時吃吃。因為周末帶來寄放在老師處，不帶入寢室，又有專門的時間在教室自己位置上吃，沒必要偷偷摸摸地“消滅罪證”，反而養(yǎng)成了垃圾入桶入箱的良好習(xí)慣。這注定是一個學(xué)期更繁忙，更乏味的一個學(xué)期。我希望下周一見到的教師可以負(fù)責(zé)任，盡職盡責(zé)，我將和我一起上九節(jié)課。在過去的兩年里，他們已經(jīng)改變了學(xué)校，他們在明年剛剛穩(wěn)定下來。他們沒有表現(xiàn)出失落和情緒波動的跡象。在一等會議上，我強(qiáng)調(diào)了課堂紀(jì)律，道路團(tuán)隊和健康，并為小孩設(shè)定了目的和行為規(guī)那么。父母的擔(dān)憂可以被理解，但目前大概現(xiàn)狀并不容易改變，也沒有父母認(rèn)為如此糟糕。也許我們沒有別的，只是時間。對于沒有任何經(jīng)驗的我，如今，回憶起來真是……一、心理壓力和不自信作為一個班主任，班級工作怎么搞，學(xué)生德育怎么抓，我一頭霧水。二、工作中的感受這是我又一次如此深切地感受到班級凝聚力的強(qiáng)大，我會為他們的勝利開心的蹦跳，我也會為他們的失敗拍手鼓勁，體驗了班級一份子的那種榮耀。于是我以身作則，親自動手?，F(xiàn)在的他們不僅會生活，也懂的了學(xué)習(xí)。和學(xué)生一起吃苦，一起努力，一起戰(zhàn)斗，一起成長。不付出艱辛的勞動和辛苦的汗水是不會收獲的。例如，每天我走進(jìn)教室，都要看看班級人數(shù)是否到齊，天冷或者天熱時提醒他們增添衣服；過節(jié)時，祝他們節(jié)日快樂；發(fā)現(xiàn)哪個學(xué)生在某一天或者某段時間心思不在學(xué)習(xí)上，我就及時找他談話，幫助其解決問題?？墒蔷驮谄谥锌荚嚠?dāng)天，他不來學(xué)校了，我也不知道發(fā)生了什么事，向同學(xué)了解，也說不知道。后來又有一次他因為別的事情不來學(xué)校，我還聽說他抽煙，我沒有很生氣，也沒有懲罰他，我把他叫來問他，是否在抽煙，他承認(rèn)了，我還看到他用煙頭在自己的胳膊上燙了好幾個圈，我就問他為什么要這樣，是不是覺得嘴里掉個煙，胳膊上燙個洞就覺得很有男人味，很酷，他說是以前燙的，現(xiàn)在不抽了，可能也是要給自己找臺階下，我就給他臺階下，讓他自己說以后不抽煙了又跟他談?wù)勑模f說家里的情況，告訴他現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)努力的時候不要因一時的任性，耽誤了自己的前程。如此說來，愛心在教育中的重要性，它不只是對某一個孩子，而是對全班每一個孩子都要有平等的愛心，只是對不同的學(xué)生要采取不同的愛的方式罷了。在平時的學(xué)習(xí)生活中我首先起到帶頭作用，比如，學(xué)生有東西掉下來了，只要我發(fā)現(xiàn)了，我就會馬上幫他撿起來，早讀時，我會在教室里轉(zhuǎn)著看班級的衛(wèi)生工具是否擺放整齊，如果沒有，我會去擺放整齊，學(xué)生看到了，慢慢的他們就會形成好的習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感在平時的教學(xué)工作中，我的原則是賞罰分明，對于最近一短時間表現(xiàn)好的學(xué)生我會提出表揚，有時會有一點物質(zhì)獎勵，但是如果有同學(xué)在集體活動中表現(xiàn)不好，我往往采取的是一人犯錯集體受罰，然后再個別教育，這樣不僅能讓犯錯誤的同學(xué)意識到自己的錯誤，也讓他知道他不僅僅代表他一個人，而是代表整個班集體。在平時的學(xué)習(xí)中，主要是采取小組檢查，進(jìn)行“一對一”“一對多”的幫扶。2015張興麗 年12月28日
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