初當(dāng)班主任的心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，主要是采取小組檢查，進(jìn)行“一對(duì)一”“一對(duì)多”的幫扶。在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中我首先起到帶頭作用，比如，學(xué)生有東西掉下來(lái)了，只要我發(fā)現(xiàn)了，我就會(huì)馬上幫他撿起來(lái)，早讀時(shí)，我會(huì)在教室里轉(zhuǎn)著看班級(jí)的衛(wèi)生工具是否擺放整齊，如果沒(méi)有，我會(huì)去擺放整齊，學(xué)生看到了，慢慢的他們就會(huì)形成好的習(xí)慣。后來(lái)又有一次他因?yàn)閯e的事情不來(lái)學(xué)校，我還聽(tīng)說(shuō)他抽煙，我沒(méi)有很生氣，也沒(méi)有懲罰他，我把他叫來(lái)問(wèn)他，是否在抽煙，他承認(rèn)了，我還看到他用煙頭在自己的胳膊上燙了好幾個(gè)圈，我就問(wèn)他為什么要這樣，是不是覺(jué)得嘴里掉個(gè)煙，胳膊上燙個(gè)洞就覺(jué)得很有男人味，很酷，他說(shuō)是以前燙的，現(xiàn)在不抽了，可能也是要給自己找臺(tái)階下，我就給他臺(tái)階下，讓他自己說(shuō)以后不抽煙了又跟他談?wù)勑?，說(shuō)說(shuō)家里的情況，告訴他現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)努力的時(shí)候不要因一時(shí)的任性，耽誤了自己的前程。例如，每天我走進(jìn)教室，都要看看班級(jí)人數(shù)是否到齊，天冷或者天熱時(shí)提醒他們?cè)鎏硪路?；過(guò)節(jié)時(shí)，祝他們節(jié)日快樂(lè)；發(fā)現(xiàn)哪個(gè)學(xué)生在某一天或者某段時(shí)間心思不在學(xué)習(xí)上，我就及時(shí)找他談話，幫助其解決問(wèn)題。和學(xué)生一起吃苦，一起努力，一起戰(zhàn)斗，一起成長(zhǎng)。于是我以身作則，親自動(dòng)手。對(duì)于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的我，如今，回憶起來(lái)真是……一、心理壓力和不自信作為一個(gè)班主任，班級(jí)工作怎么搞，學(xué)生德育怎么抓，我一頭霧水。父母的擔(dān)憂可以被理解，但目前大概現(xiàn)狀并不容易改變，也沒(méi)有父母認(rèn)為如此糟糕。他們沒(méi)有表現(xiàn)出失落和情緒波動(dòng)的跡象。我希望下周一見(jiàn)到的教師可以負(fù)責(zé)任，盡職盡責(zé)，我將和我一起上九節(jié)課。因?yàn)橹苣?lái)寄放在老師處，不帶入寢室，又有專門的時(shí)間在教室自己位置上吃，沒(méi)必要偷偷摸摸地“消滅罪證”，反而養(yǎng)成了垃圾入桶入箱的良好習(xí)慣?，F(xiàn)在是十顆星，把兩操、就餐就寢、值日、文明行為等相對(duì)重要的方面納入考核，有的一次算半顆星，有的算一顆星。老師說(shuō)了一大堆的“要??”、“不要??”，學(xué)生卻自顧自想干什么就干什么，想怎么干就怎么干。感謝這樣一個(gè)溫馨的工作團(tuán)隊(duì)！第二篇：初當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)初當(dāng)班主任的幾點(diǎn)體會(huì)說(shuō)是初當(dāng)，其實(shí)在畢業(yè)以后就一直當(dāng)著，只是近幾年不曾當(dāng)了?？赡苡械娜藭?huì)說(shuō)，這樣的事讓學(xué)生去做，但我覺(jué)得七年級(jí)學(xué)生一是不太會(huì)，二是總會(huì)偷懶，只有老師親力親為，他們才會(huì)跟著來(lái)，大型的大掃除關(guān)系到學(xué)校的利益，所以我必須要這樣做。我想這些都是一些小事，最難的是如何在班上樹(shù)立自己的威信，讓學(xué)生信服你。于是向有經(jīng)驗(yàn)的班主任求助，這些老師非常不錯(cuò)，比如匡校長(zhǎng)，溫太健，肖中華，肖芳榮，肖家基，郭華東等等很多很多老師非常耐心的告訴我，怎么來(lái)管理好一個(gè)班級(jí)。記得剛得知要當(dāng)班主任時(shí)，心情是既緊張害怕，又覺(jué)得哭笑不得。許多班主任老師告訴我，培養(yǎng)一支健全的班干部團(tuán)隊(duì)是管理好一個(gè)班級(jí)的前提。”等等，雖然不知道這些家長(zhǎng)的話是不是真的，但我覺(jué)得還是挺高興的，至少我是真心的去關(guān)心他們；最后，我覺(jué)得還要言傳身教，而身教比言傳更重要。偶爾，我會(huì)把學(xué)校發(fā)生的一些事情寫在我的空間里，以前大學(xué)的好友會(huì)給我留言，他們會(huì)說(shuō)“你好開(kāi)心，“你好忙但你好幸福啊，有那么多的人幫你”?，F(xiàn)在的學(xué)生，感覺(jué)越來(lái)越難管了。四、每周表現(xiàn)畫(huà)五角星學(xué)生最能接受。以往因?yàn)椴糠謱W(xué)生不注意愛(ài)護(hù)保持校園整潔，被全校禁止帶零食。果然，班主任經(jīng)歷的第一周讓我氣喘吁吁。今年，他們改變了主管和語(yǔ)言教師。通過(guò)一周的施行，盡管小孩們還沒(méi)有構(gòu)成良好的行為準(zhǔn)那么，偶爾會(huì)有違規(guī)行為，但仍然可以看到小孩的進(jìn)步，我相信通過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng)和培訓(xùn)，它確信會(huì)構(gòu)成一個(gè)良好的階級(jí)風(fēng)格。第四篇：初當(dāng)班主任的感受初當(dāng)班主任的感受沈霞在教育
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