大班美術(shù)繪畫小魚游泳教案(更新版)
【正文】 師幼能始終處于積極的探索狀態(tài)。目標3是情感目標，主要是激發(fā)幼兒對藝術(shù)活動的興趣，為下次的活動做一個精神鋪墊。，他們情感外露，不穩(wěn)定，帶有很大的情緒性。（1）畫的蔬菜要大，畫的品種要多?；顒舆^程：一、導(dǎo)入：師：小朋友，今天老師想給你們看一些圖片，看看你們認不認識。通過課件，引導(dǎo)孩子觀察與體驗，然后鼓勵孩子大膽自由的繪畫與表現(xiàn)，最終作品內(nèi)容豐富多樣，富有童趣.。并滲透環(huán)保教育。興趣是最好的老師。從這些會跳舞的線里找到小魚后，教師添畫小魚的眼睛，嘴巴、鰭，花紋等。學習合理搭配顏色，樂于表現(xiàn)美。小魚喜歡生活在哪里的呀？”“它在水里是怎樣游的呢？我們一起來學一學?！皥A圓的眼睛像什么？” 我們伸出小手來畫一畫。第一篇：大班美術(shù)繪畫小魚游泳教案小魚游泳活動目標：能用圓、橢圓、曲線待表現(xiàn)魚的外形特征，并水添畫小魚的眼睛、嘴、鰭及鱗紋等?！靶◆~長的什么樣子的？”“橢圓形的身體象什么？”我們伸出小手來畫一畫，小魚吃了小朋喂的糧食長得胖胖的，所以小魚的身體要畫的大一些?；顒舆^程：一、了解魚游水的不同形態(tài)。第二篇：大班美術(shù)教案：小魚捉迷藏大班美術(shù)教案：小魚捉迷藏【活動目標】在不規(guī)則的線條畫里擦出小魚形象，并添畫魚的眼睛、嘴巴、鰭及花紋等。師幼一起觀察會跳舞的線留下的痕跡，找找小魚藏在哪里。第三篇：大班美術(shù)教案：繪畫春天 副本大班美術(shù)教案：繪畫美麗的春天設(shè)計理念：通過幼兒課前對春天的尋找與發(fā)現(xiàn)，讓幼兒親身體驗美麗的春天，再通過課件的播放配上背景音樂，激發(fā)幼兒創(chuàng)作的熱情和創(chuàng)作的成就感。（3）第三組圖片：觀察“春天里的各種花”桃花、梨花、野花、油菜花（4）第四組圖片：觀察春天里人們的活動：植樹、放風箏?；顒臃此迹罕敬位顒樱艺J為首先打破了傳統(tǒng)的“依葫蘆畫瓢”的單一教學模式?；顒訙蕚洌合灩P、圖畫紙、各種蔬菜圖片、示范畫、各種蔬菜（實物）。幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)的要點。這種興趣容易轉(zhuǎn)移，也易于波動，因而激發(fā)興趣需要貫穿始終。本次活動的重難點是目標2。幼兒的學法 “操作法”也是美術(shù)活動中常用的學法，幼兒通過動手操作，才能掌握技能技巧和從中體驗情感教育。（5）“我現(xiàn)在有這么多朋友，我好開心，想吐泡泡了，小朋友想和我一起吐泡泡嗎？”教師示范第二環(huán)節(jié)是認識創(chuàng)作工具的過程。（提示幼兒在印的過程中注意每次只能蘸一種顏色，不需要時用抹布擦去。（設(shè)計意圖：評價幼兒作品，給予肯定，提高幼兒的積極性）最后以“那小朋友也在我們周圍找一找還有沒有圓形的東西可以印泡泡，好嗎？”結(jié)束活動。2．出示《小魚吐泡泡》課件，激發(fā)幼兒印泡泡的興趣
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