【正文】 為什么？（3）為了減少發(fā)生危險(xiǎn)的可能，放學(xué)后一定要早早回家，不要在街上游玩?？傊龅桨踩逃焯熘v，時時講，處處講，努力營造“平安校園”，做到無意外事故發(fā)生。，有哪些過敏現(xiàn)象，清楚過敏的危害，知道應(yīng)遠(yuǎn)離過敏源，避免過敏的發(fā)生。（三）開展了衛(wèi)生安全教育，不能亂吃，亂吃藥會帶來生命危險(xiǎn)。能正確對待動畫和游戲，合理安排時間，健康積極地學(xué)習(xí)和生活。我始終把安全工作放在首位，做到時時講安全，事事講安全?？戳恕耙荒昙壪聦W(xué)期安全教育工作總結(jié)”第二篇：一年級下學(xué)期安全教育工作總結(jié)那見小學(xué)一年級第二學(xué)期安全工作總結(jié)施慶鋒 學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。利用晨會對學(xué)生加強(qiáng)安全教育。今后，我們將進(jìn)一步重視安全教育工作，及時解決安全教育工作中發(fā)現(xiàn)的新問題，不斷提高我校安全教育工作水平。除此之外，學(xué)校還開展“開學(xué)安全教育第一課”、“中小學(xué)生安全教育日”、經(jīng)常性安全教育活動和開設(shè)“安全教育課”等對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育。學(xué)校不定期組織人員對學(xué)校進(jìn)行安全檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患，學(xué)校立即采取措施，切實(shí)整改。二、建章立制，落實(shí)責(zé)任，把安全工作抓實(shí)抓牢我校結(jié)合實(shí)際，制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的交通安全、消防安全、門衛(wèi)值班、衛(wèi)生安全管理、集會和大型活動安全管理、安全隱患整改等制度，還制定了火災(zāi)事故、群體性事件和突發(fā)事件、食品中毒事件、地方病防治、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案，并將相應(yīng)的安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到學(xué)校校長、學(xué)校分管人員和全體教職工，形成了人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系。學(xué)校教育學(xué)生不到外面的攤點(diǎn)上購買零食、飲料等，防止病從口入，毒從口入。黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地等更是學(xué)生宣傳安全的主陣地，全校出了以安全為主題的黑板報(bào)，在校園處處都能感受講安全的氣氛。(1)警示教育：認(rèn)真宣傳學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，正面教育師生自覺遵守《規(guī)定》和《規(guī)范》，同時以外地發(fā)生的安全事故為借鑒，反復(fù)宣傳教育。形成一套安全管理網(wǎng)絡(luò)。第一篇：一年級下學(xué)期安全教育工作總結(jié)安全教育也必將引起各界的足夠的重視。成立了以校長__任安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長，__、__為副組長，領(lǐng)導(dǎo)小組成員為各班主任?；顒娱_展初期，我們組織以領(lǐng)導(dǎo)小組為核心的宣傳小組，針對我校的實(shí)際，制定我校的安全宣傳教育內(nèi)容。利用廣播對安全知識，以及與安全方面是和人進(jìn)行表揚(yáng)與批評，通過廣播，學(xué)生學(xué)到了許多安全常識，感受到了安全的重要性。其次是加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全教育，保證不讓一例食品事故發(fā)生。安全領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：劉__副組長：王__ 張__ 李__成員：蘇__學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開學(xué)校安全工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級安全有關(guān)文件、會議精神，不斷強(qiáng)化安全意識，明確責(zé)任目標(biāo)，形成“校長親自抓，各教師具體負(fù)責(zé)”的工作思路，理順工作進(jìn)行機(jī)制，具體安排和協(xié)調(diào)安全工作，進(jìn)一步明確學(xué)校門主要負(fù)責(zé)人的責(zé)任，把教育安全工作列入日常工作范疇之中。學(xué)校對重點(diǎn)安全部位，強(qiáng)化警鐘長鳴意識，做到了時時檢查、處處留心，嚴(yán)加防范。一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日課間操后的全校集會、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、手抄報(bào)、主題班會等，以“加強(qiáng)教育，共同防范，確保平安”為主題，對師生和家長進(jìn)行防暴力傷害、防傳染病、防擁擠踩踏、防交通事故、防坍塌、防火防雷防電、防溺水、防食物中毒、防心理疾病等內(nèi)容的安全知識宣傳教育，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生對安全工作的認(rèn)識。通過健康教育課、專題講座、心理咨詢和發(fā)放宣傳單(冊)及圖片展等方式，積極開展心理健康教育活動，認(rèn)真做好師生心理疏導(dǎo)工作，釋放師生心理壓力，確保師生心理健康。組織校安全領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)一步檢查校內(nèi)存在的隱患問題，并按上級的要求，配備好ABC干粉滅火器，清除學(xué)校存在的隱患，如課室、電腦室的電纜存在的隱患，及時得到解決，導(dǎo)絕意外的發(fā)生。我會將此工作長抓不懈，確保每一個孩子的健康成長。認(rèn)真做好安全教育工作。、游戲危害大，會讓人沉迷其中，造成視力下降，有害健康，影響正常的學(xué)習(xí)和生活。通過安全課上系統(tǒng)的教育，提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。能正確區(qū)分常見疫苗及其能預(yù)防的傳染病，明白要按時接種疫苗，知道了接種疫苗前后要注意哪些問題。三、其他教育配合學(xué)校開展了應(yīng)急疏散演練教育和防火安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識及預(yù)防應(yīng)急能力。坐車時不要搶座位（1）你們每天是怎么上學(xué)來的？有幾個同學(xué)使自己坐公共汽車上學(xué)來的，你們能說說坐車時要注意什么嗎？（2）師生共同總結(jié)坐車時應(yīng)該注意的安全。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：教會學(xué)生上下樓梯的正確方法。教師：“請小朋友們跟我念，并做動作，看看誰做得好，做得好的孩子都會得到老師的神秘禮物哦?！雹趲ьI(lǐng)學(xué)生分組練習(xí)上下樓梯，體驗(yàn)正確上下樓梯的方法?！碧⒁贿吙拗贿呄肱榔饋?，但是怎么也爬不起來。難點(diǎn)：憎惡壞人，能在不同的情境下想出多種應(yīng)付的方法。”“我是查水表的阿姨，有人嗎？快開開門吧！”“我是你的表姨，是你媽媽的親戚呢！手里還提著一個裝著水果的大籃子老師希望你們都做聰明的小紅帽喲！三、唱兒歌，結(jié)束新課再次出示小紅帽圖片，和小學(xué)生唱兒歌《小紅帽》，結(jié)束新課。（一）觀看故事前半部分。今天我們幫鼠先生找到了鼠小姐的家，他們高興的擁抱在一起，那我們也很開心，我們一起和鼠先生、鼠小姐跳舞好嗎？第五課 熟悉體育活動安全教學(xué)課時：一課時。在進(jìn)行劇烈運(yùn)動后，一定要進(jìn)行慢跑、步行、深呼吸等整理運(yùn)動，千萬不要立即坐下或躺下，否則，會使血壓降低甚至造成暫時性腦貧血，產(chǎn)生如惡心、嘔吐、心慌等不良感覺，甚至?xí)灥沟取、組織田徑比賽時，要將投擲類比賽的場地同其他場地隔離，若場地過小，應(yīng)調(diào)整比賽順序，單獨(dú)進(jìn)行投擲類比賽。大家都知道，物體在熱脹冷縮的過程中，如果溫差變化大而且劇烈，將會導(dǎo)致其損壞。六、怎樣對待腳扭傷？上次我們班女子籃球賽時，鐘影桃同學(xué)的腳就扭傷了，有沒有同學(xué)告訴我，這種情況應(yīng)怎樣處理？其實(shí)腳扭傷多發(fā)生于奔跑，下臺階不慎或其他劇烈運(yùn)動時，由于關(guān)節(jié)用力不均、過猛，造成關(guān)節(jié)不正常扭轉(zhuǎn)，損傷了踝關(guān)節(jié)周圍的組織。怎樣科學(xué)地衡量衣服的保溫能力呢？科學(xué)上設(shè)計(jì)了一種衣著指數(shù)叫克洛，℃每一平方米面積上1小時內(nèi)通過1千卡熱量。在氣溫為4℃時，占50％。因此，深色衣服可以使人體多獲得一些熱量，具有保暖的功能。此外，進(jìn)行冬季長跑等體育活動，既可增強(qiáng)體質(zhì)，也可以提高人體對寒冷的忍耐性。鐵是參與造血的重要原料，血液中的紅細(xì)胞擔(dān)負(fù)著機(jī)體中氧的運(yùn)輸和代謝的重任。3．最有效的方法是用手搓，通過摩擦增加溫度，促進(jìn)自身的血液循環(huán)，以恢復(fù)正常第七課 保護(hù)我們的眼睛一、課題的確定背景：每當(dāng)我們走進(jìn)校園，總會看到一個個“小眼鏡”在校園里走來走去；每當(dāng)我們走進(jìn)教室，也會看到許許多多的“小眼鏡”坐在教室里學(xué)習(xí)。（1）開闊視野的小游戲：請學(xué)生舉起左手放在左耳邊，閉上左眼，這時晃動自己的左手，問：你是否能看見左手在動？為什么有這種感覺？（兩只眼睛看物體可以開闊視野。當(dāng)物體的像落在視網(wǎng)膜上以后，感光細(xì)胞感到了光的強(qiáng)弱和色彩，通過神經(jīng)傳給大腦，我們便看到了那個物體。眼睛的顏色實(shí)際就是虹膜的顏色，虹膜中存在著色素，色素量最多的，就形成黑眼睛；稍微減少的，就成為褐色眼睛，色素最少的就形成藍(lán)眼睛。例如當(dāng)我們閱讀書報(bào)時，每分鐘眨眼不超過10次；用電腦時每分鐘僅眨眼5次；而聚精會神的玩游戲時，每分鐘只眨眼3次??所以長時間使用電腦和長久看電視的人由于眼睛長時間盯著一個地方，眨眼次數(shù)不夠，就會影響淚水分泌 ,眼球得不到淚水的滋養(yǎng)滋潤 ,便會發(fā)生“干眼癥”，甚至還會引起眼睛疲勞、重影、視力模糊的癥狀。輕度的遠(yuǎn)視，弱視是視力異常，是一種常見的多發(fā)病。如果是真性近視，就應(yīng)當(dāng)配戴適度的近視鏡。多吃對眼睛健康有益的食物，如富含硒元素的食物（動物肝臟、瘦肉、玉米、洋蔥、大蒜、海魚、淡菜等）、富含維生素A的食物（肝臟、牛羊奶、蛋黃）和富含維生素B1和尼克酸的食物（小麥、玉米、螺旋藻）。教學(xué)過程： 1，知識競賽的第一個環(huán)節(jié)； 說出下列各種圖示的意義（課件顯示各種指示牌的圖標(biāo)讓學(xué)生說出這些圖標(biāo)他們代表著什么意思）注；比賽規(guī)則（答對加5分，答錯倒扣5分）禁止駛?cè)?禁止右轉(zhuǎn)彎 禁止鳴喇叭 人行橫道 鐵 道 路 口 注 意 兒 童 注 意 危 險(xiǎn) 注 意 信 號 2，知識競賽的第二個環(huán)節(jié)： 選出下列各題的正確答案（出示各種安全事件和處理的多種方法，選擇一種最好的方法）注；比賽規(guī)則（答對加5分，答錯倒扣5分）（1）同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，下列處理正確的是（）A、原諒?fù)瑢W(xué)或報(bào)告老師，讓老師處理。（）用沙子或泥土打仗。教學(xué)反思：通過本節(jié)課的活動達(dá)到了預(yù)想的以下幾個目的：（1）強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識；（2）通過這次的安全知識競賽活動使學(xué)生知道了一些生活常見的安全小知識；（3）使學(xué)生明白了在學(xué)校里要注意到哪些安全事情，如：不能在走廊里快速的跑；課間十分鐘的時候同學(xué)與同學(xué)之間不能相互追逐打鬧等。認(rèn)識與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識。課間10分鐘堅(jiān)持做到監(jiān)視他們的行為規(guī)范，不讓學(xué)生過分的玩耍。開展豐富多彩的安全教育活動。④、防電安全教育嚴(yán)禁亂動日光燈管、保護(hù)電器插頭、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師。②、不自行攀高、坐窗、爬護(hù)欄等，防止發(fā)生傷害事故。