【正文】 －（|a|－|b|）C．|a|＋|b| D．－（|a|＋|b|）11．如果a＜0，那么a和它的相反數(shù)的差的絕對值等于（）A．－2a B．－a C．0 D12．1997個不全相等的有理數(shù)之和為零，則這1997個有理數(shù)中（）A．至少有一個為零 B．至少有998個正數(shù)C．至少有一個是負數(shù) D．至少有1995個負數(shù)．a(chǎn)。D．b一定小于a(4)如果｜a｜－｜b｜＝0，那么A．a(chǎn)＝b B．a(chǎn)、b互為相反數(shù)。().①兩數(shù)相減,差不一定比被減數(shù)小。,其和為零 ,交換加數(shù)的位置,和不變。C）不足6克；244克第五篇：有理數(shù)加減法練習(xí)題有理數(shù)加減法練習(xí)題一、選擇()①兩數(shù)的和一定比其中任何一個加數(shù)都大。（2）（—）+；131）； 6（4）（—51）+0； 61）+（—）；5（6）（—2）+（+）； 15（8）14230。1246。232。+1247。3248。； 2248。232。（3）+()（4）(34)=(314+234)+(2)； 解 ：（1）(3)+(241)=6；（2）()+231?！镜淅馕觥坷龜?shù)軸上的一點由原點出發(fā)，向左移動2個單位長度后又向左移動了4個單位，兩次共向左移動了幾個單位？解：（－2）＋（－4）＝－6。3+1111+++(10)8180。232。()6248。231。1246。1246。2248。5247。1246。232。(5)230。5248。232。+3247。5247。2246。2248。7248。247。(1)15230。230。4248。(13)(－)－(＋)＝(14)230。第一篇：人教版七年級 有理數(shù)加減法七年級數(shù)學(xué)（人教版上）同步練習(xí)第一章第三節(jié)有理數(shù)加減法一、教學(xué)內(nèi)容：有理數(shù)的加減； ． ．二、知識要點：（1）在小學(xué)我們學(xué)過，把兩個數(shù)合并成一個數(shù)的運算叫加法，數(shù)的范圍擴大到有理數(shù)后，有理數(shù)的加法所表示的意義仍然是這種運算．（2）兩個有理數(shù)相加有以下幾種情況：①兩個正數(shù)相加；②兩個負數(shù)相加；③異號兩數(shù)相加；④正數(shù)或負數(shù)或零與零相加．（3）有理數(shù)的加法法則：同號兩數(shù)相加，取相同的符號，并把絕對值相加．異號兩數(shù)相加，絕對值相等時和為0；絕對值不相等時，取絕對值較大的加數(shù)的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值．一個數(shù)同0相加，仍得這個數(shù)．注意：①有理數(shù)的加法和小學(xué)學(xué)過的加法有很大的區(qū)別，小學(xué)學(xué)習(xí)的加法都是非負數(shù)，不考慮符號，而有理數(shù)的加法涉及運算結(jié)果的符號；②有理數(shù)的加法在進行運算時，首先要判斷兩個加數(shù)的符號，是同號還是異號？是否有零？接下來確定用法則中的哪一條；③法則中，都是先強調(diào)符號，后計算絕對值，在應(yīng)用法則的過程中一定要“先算符號”，“再算絕對值”． （1）加法交換律：a＋b＝b＋a；（2）加法結(jié)合律：（a＋b）＋c＝a＋（b＋c）．根據(jù)有理數(shù)加法的運算律，進行有理數(shù)的運算時，可以任意交換加數(shù)的位置，也可以先把其中的幾個數(shù)加起來，利用有理數(shù)的加法運算律，可使運算簡便． （1）有理數(shù)的減法的意義與小學(xué)學(xué)過的減法的意義相同．已知兩個加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算，叫做減法．減法是加法的逆運算．（2）有理數(shù)的減法法則：減去一個數(shù)等于加上這個數(shù)的相反數(shù)．對于加減混合運算，可以根據(jù)有理數(shù)的減法法則，將加減混合運算轉(zhuǎn)化為有理數(shù)的加法運算。1246。43232。5246。1246。231。232。232。230。231。(4)4+8231。4248。232。2246。(+)(6)3248。230。231。232。5246。230。247。5247。4248。22180。難點：運用有理數(shù)加法法則和運算律進行簡化運算。1246。77777+()=()=；說明 嚴格按法則去做，對異號兩數(shù)相加，關(guān)鍵是判斷出兩數(shù)的絕對值哪一個大，從而確定和的符號以及哪個數(shù)的絕對值減去哪個數(shù)的絕對值．株洲大學(xué)生家教舒新 電話***例計算（1）(+15)+(20)+(+8)+(6)+(+2)(+27)+(52)+(127)+(+)+()+(198)（2）解：（1）(+15)+(20)+(+8)+(6)+(+2)=(+15)+(+8)+(+2)+(20)+(6)=(+25)+(26)=1(+2727)+(52)+(12752)+(+)+()+(198198)（2）=(+=()+(127)+(5)+(+)+(20)+(35)+(55)141414 72說明：把同分母的分數(shù)，互為相反數(shù)的數(shù)分別結(jié)合相加，計算起來就比較方便)+0+()=()=【牛刀小試】計算：（1）231。247。++ 7232。例計算：（1）(3)+(2)1434（2）()+231。=()+(+)=0；230。230。3248。答案：（1）；（2）；(3)；(4)5；(5)0；(6)；(7)10；(8)0；(9)—；(10)0；511（1）6（2）（3）12（4）－（5）3 56561623－5＋8＝－3（176。②兩個有理數(shù)的和可能等于其中一個加數(shù)③兩個有理數(shù)的和為正數(shù)時,這兩個數(shù)都是正數(shù) ④兩個有理數(shù)的和為負數(shù)時,這兩個數(shù)都是正數(shù) ,如果和小于每一個加數(shù),那么(). ()A.(+30)+(40)=10 B.(51)+(30)=21 C.(10)+(+10)=0 D.(+)+()= ,如果它們的和小于其中一個加數(shù),而大于另一個加數(shù),那么() (),仍得這個數(shù)。D.│xy│=xy ()。C．a(chǎn)一定是負