【摘要】加法交換律、加法結合律教學內(nèi)容:P28/例1(加法交換律)P29/例2(加法結合律)教學目標:●引導學生探究和理解加法交換律、結合律?!衽囵B(yǎng)學生根據(jù)具體情況,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性?!袷箤W生感受數(shù)學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學過程:一、主題圖引入:觀察主題圖,根據(jù)條件提出問題
2025-11-10 09:59
【摘要】第一篇:數(shù)學教材章節(jié)《加法交換律和結合律》教學反思 教學目標: 1、教學技能目標:使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結合律。 2、過程方法目標:使學生經(jīng)歷探索...
2025-09-25 20:32
【摘要】第一篇:四年級數(shù)學加法結合律教學設計 四年級數(shù)學上冊教學設計 八里姜學校 李峰 教學內(nèi)容:北師大版小學數(shù)學四年級上冊第52-53頁的內(nèi)容。 教學目標: ,會用字母表示加法結合律,培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)...
2025-11-07 05:09
【摘要】《加法交換律和結合律》教學教案 民勤縣南關小學 王雪琴 教學內(nèi)容:加法交換律和結合律 教學目標: 1、使學生理解并掌握加法交換律和加法結合律,并能夠用字母來表示加法交換律和結合律。 2、使...
2025-09-22 21:44
【摘要】第一篇:加法交換律和結合律》教學設計 《加法交換律和結合律》 教學內(nèi)容:人教版實驗教材四年級(下)P27-29頁內(nèi)容 設計思路: 本節(jié)課我創(chuàng)造性的利用教材,創(chuàng)設學生體育活動的情景,從學生熟悉和...
2025-09-24 21:07
【摘要】青島版四年級數(shù)學下冊本節(jié)課我們主要來學習加法的運算定律,同學們要理解并掌握加法的交換律和結合律,能夠應用加法的交換律和結合律解決相關的實際問題。黃河流域的面積是多少萬平方千米?黃河全長多少千米?甲數(shù)+乙數(shù)=乙數(shù)+甲數(shù)▲+★=★+▲a+b=b+a計算下面各題,并用加法交換律進行驗
2024-12-07 12:38
【摘要】第一篇:加法交換律和結合律教案 加法運算定律教案 教學目標: 、結合律。 ,選擇算法的意識與能力,發(fā)展思維的靈活性。,能用所學知識解決簡單的實際問題。教學重點:理解運算定律,并能進行簡便運算。...
2025-09-23 22:15
【摘要】加法結合律教學內(nèi)容:人教新課標二年級數(shù)學下冊加法結合律第29、30頁。教學目標:1.學生能用自己的話,口述加法結合律。2.能運用加法結合律,進行簡單的運算。會用字母表示加法結合律。3.領會“形成問題-提出假設-驗證假設-形成規(guī)律”的解決思路,培養(yǎng)探索精神。教學重難點:從現(xiàn)實的問題情景中抽
2025-11-09 23:30
【摘要】加法結合律人教新課標六年級數(shù)學下冊第三單元蘇紋紋:167下林濱濱:158下林莉莉:142下請你們算一算這三個同學一共跳了多少下?同學們玩跳繩:66+53+4766+(53+47)猜一猜這兩個算式的得數(shù)相同嗎?這兩個算式有什么特點?數(shù)字相同,運算順序不同。=166=1
2025-11-02 12:33