【正文】 人。四、與時(shí)俱進(jìn)，增強(qiáng)道德教育的時(shí)代感，拓寬道德教育的渠道，在形式多樣的活動(dòng)中滲透道德教育，推進(jìn)活動(dòng)深入開展。（2）大力開展文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)：總結(jié)目前本校學(xué)生中存在的不文明習(xí)慣和現(xiàn)象，加強(qiáng)教育的針對(duì)性；值周組、政教處加強(qiáng)日常管理，注重糾正學(xué)生的不良行為和習(xí)慣；規(guī)范學(xué)生集隊(duì)（會(huì)）、解散、上下樓道的秩序；結(jié)合十月份國(guó)慶節(jié)由各中部、班委會(huì)開展主題活動(dòng)；平時(shí)在各個(gè)年級(jí)組織開展以“日常行為講文明”為主題的班級(jí)板報(bào)比賽。學(xué)校制針對(duì)本次活動(dòng)制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，提出指導(dǎo)思想，規(guī)定活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)項(xiàng)目和活動(dòng)步驟，明確活動(dòng)要求。八、家庭美德教育活動(dòng)家庭行為規(guī)范教育：學(xué)校結(jié)合家庭美德教育，使孩子養(yǎng)成良好的家庭生活習(xí)慣。辦好每年一次的愛國(guó)主義影片展映活動(dòng)。通過學(xué)校德育組和班級(jí)管理，評(píng)選出一批真正符合條件的“五好學(xué)生”。充分動(dòng)員、加強(qiáng)輔導(dǎo)。并擇優(yōu)報(bào)到學(xué)校。開學(xué)后組織統(tǒng)一的交流展示活動(dòng)，并對(duì)學(xué)生的技能水平進(jìn)行評(píng)比表彰。（2）妥善保存活動(dòng)的過程性材料，開學(xué)后將組織展示作業(yè)展評(píng)、知識(shí)競(jìng)賽等展示活動(dòng)?！叭齻€(gè)促進(jìn)”即促進(jìn)品質(zhì)提升，促進(jìn)能力發(fā)展,促進(jìn)行為養(yǎng)成。：（1）學(xué)生和家長(zhǎng)共同完成下面三項(xiàng)活動(dòng)。針對(duì)本節(jié)實(shí)踐活動(dòng)課主題，發(fā)表自己對(duì)講文明，樹新風(fēng)的看法。例如：；；園環(huán)境?；顒?dòng)一：感受文明。這其中有不少都是高、新、尖科技，我們少先隊(duì)員不僅要了解這些最新的科技成果，對(duì)一些基本的科技常識(shí)、科技知識(shí)也要有所了解，下面就請(qǐng)幾位同學(xué)來介紹。（2）主持人介紹本次科普介紹會(huì)的形式及主要程序。（4）介紹會(huì)的形式不同，所需的器材自然也不同。一、科普知識(shí)介紹會(huì)的形式科普知識(shí)介紹會(huì)的形式多樣。下面是我們自己組織的一次科技知識(shí)介紹會(huì)的方案。如科技輔導(dǎo)員、科技老師、班主任、對(duì)科技感興趣的校外輔導(dǎo)員、家長(zhǎng)等，如果條件許可還可以邀請(qǐng)科學(xué)家或社會(huì)上專職的科技工作者參加。下面就簡(jiǎn)單介紹一下我班科普知識(shí)介紹會(huì)的組織過程：（l）語文老師宣布語文實(shí)踐活動(dòng)開始，并介紹本次實(shí)踐活動(dòng)的主題。(3一5名學(xué)生介紹)（3）剛才他們介紹的這些新興的科技把我們帶入了一個(gè)神奇的世界。擔(dān)當(dāng)本次活動(dòng)課主持的有：陸紹娟，舒加棟，莫興龍，羅紹坤四位同學(xué)。講述身邊的文明故事?；顒?dòng)四：學(xué)生發(fā)言。第二階段：2020年6月——2021年4月，活動(dòng)深入，讓習(xí)慣生根發(fā)芽。貼近實(shí)際就是要立足于學(xué)校的德育工作現(xiàn)狀，充分整合學(xué)校現(xiàn)有的工作任務(wù)，因地制宜、量力而行，在保證工作實(shí)效地前提下盡量減輕工作負(fù)擔(dān)；貼近生活就是在活動(dòng)內(nèi)容和方式的選擇上要充分考慮農(nóng)村的社會(huì)環(huán)境和學(xué)生的家庭狀況，最大限度地保證活動(dòng)的實(shí)效；貼近學(xué)生即在活動(dòng)組織過程中要充分發(fā)動(dòng)全體學(xué)生積極參與，在活動(dòng)形式的選擇上要充分考慮學(xué)生的年齡特點(diǎn)、能力水平和發(fā)展需要，達(dá)到學(xué)生樂行、肯行、能行的目的。呈現(xiàn)方式：（1）將活動(dòng)經(jīng)過簡(jiǎn)要的記錄在《成長(zhǎng)的足跡》上，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。妥善保存活動(dòng)的過程性材料，開學(xué)后將以班（中隊(duì)）為單位組織展示活動(dòng)。（三）總結(jié)評(píng)比階段（8月23日——9月10日）由班主任老師對(duì)本班的實(shí)踐作業(yè)進(jìn)行檢查，根據(jù)完成情況給予初評(píng)，每個(gè)人的成績(jī)計(jì)入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄冊(cè)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)活動(dòng)的重要意義，依照方案的規(guī)定周密安排、精心布置，可依據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及工作實(shí)際對(duì)活動(dòng)內(nèi)容做適應(yīng)性調(diào)整，以保證活動(dòng)的真正落實(shí)。大力評(píng)選表彰“五好學(xué)生”。四、愛國(guó)主義教育活動(dòng)在3月7日開展“勿忘國(guó)恥，愛我中華”讀書演講活動(dòng)。設(shè)立了以下幾個(gè)固定欄目：“規(guī)范篇”、“、”愛國(guó)篇“、”感恩篇、“才藝篇”“心理驛站”。二、周密部署，精心組織，廣泛宣傳，為主題道德實(shí)踐活動(dòng)的深入開展創(chuàng)造濃厚的氛圍。（1）大力開展文明禮儀知識(shí)普及教育：召開師生座談會(huì)探索文明禮儀宣傳教育活動(dòng)的途徑和辦法；在各學(xué)科中滲透禮儀教育思想，把禮儀教育納入日常教育過程；發(fā)揮好國(guó)旗下講話、校園廣播、板報(bào)、隊(duì)會(huì)課等教育陣地的作用，宣傳文明用語、禮儀知識(shí)；注重形成評(píng)價(jià)，學(xué)期末要結(jié)合學(xué)生的文明禮儀表現(xiàn)情況給予學(xué)生操行評(píng)定，并把學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)寫進(jìn)《學(xué)生手冊(cè)》、《素質(zhì)報(bào)告冊(cè)》?！拔鍌€(gè)一”活動(dòng)以突出學(xué)生個(gè)體體驗(yàn)活動(dòng)為特點(diǎn)，給學(xué)生創(chuàng)造道德實(shí)踐的機(jī)會(huì)，努力實(shí)現(xiàn)道德的內(nèi)化。