德育實(shí)踐活動(dòng)方案-文庫(kù)吧在線文庫(kù)
【正文】 ，并且對(duì)科技知識(shí)比較了解，同時(shí)還要落落大方，具有當(dāng)主持人的基本技能。最后，我們將評(píng)選三名“小科普迷”和三名“未來科學(xué)家”。設(shè)計(jì)此次綜合實(shí)踐活動(dòng)，旨在喚醒孩子們講文明意識(shí)，從而使其從小就養(yǎng)成講文明，懂禮貌的良好行為規(guī)范。要使生活中文明之花常開，那就要從我們娃娃做起，只有這樣，才能向全世界展現(xiàn)一個(gè)真正的具有悠久歷史的文明古國(guó)。放映視頻資料：校園中不文明行為。：全體姬家小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)。二、活動(dòng)原則立足“三個(gè)貼近”，達(dá)成“三個(gè)促進(jìn)”。（2）將自己的感恩言行或心得體會(huì)整理成文，上交至大隊(duì)部存檔，優(yōu)秀作品將在隊(duì)刊、廣播站中予以發(fā)表。我露一手活動(dòng)內(nèi)容：鞏固、發(fā)展在“一生一長(zhǎng)”活動(dòng)中培養(yǎng)的文體特長(zhǎng)，尋找機(jī)會(huì)進(jìn)行公開的展示；在父母的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)一項(xiàng)簡(jiǎn)單實(shí)用的生活技能。學(xué)生在假期依據(jù)選擇的作業(yè)主題的要求，積極實(shí)踐、及時(shí)總結(jié)，按照相關(guān)要求整理好活動(dòng)的相關(guān)材料。五、組織機(jī)構(gòu)為保證活動(dòng)的有序開展，特成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。XXXX學(xué)校2010年6月30日第五篇：德育實(shí)踐活動(dòng)2013——2014學(xué)下學(xué)期為了做好學(xué)校德育工作，開展學(xué)生思想道德建設(shè)，切實(shí)把常規(guī)德育管理與系列教育活動(dòng)緊密結(jié)合起來，確保德育工作貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí)、貼近學(xué)生生活、貼近學(xué)生思想。三、安排好每年一次的畢業(yè)生思想教育會(huì)（5月）小學(xué)畢業(yè)，意味同學(xué)們學(xué)習(xí)生活第一階段的結(jié)束，即將步入初中繼續(xù)更高的學(xué)習(xí)，這也是人生中一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。（日常工作中）彎彎腰共建潔凈校園活動(dòng)（開學(xué)初）七、開辦好紅領(lǐng)巾廣播站（每周一至周五）紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊(duì)大隊(duì)部主辦的一個(gè)宣傳陣地，是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的有效途徑。十、愛心助學(xué)活動(dòng)，獻(xiàn)愛心活動(dòng)（6月）十一、配合學(xué)校開展各年級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)請(qǐng)各班主任在2014年的教育教學(xué)過程中，嚴(yán)格按照以上活動(dòng)和時(shí)間的安排做好學(xué)生的德育工作，并將活動(dòng)材料上交學(xué)校教導(dǎo)處。三、深挖道德教育內(nèi)涵，構(gòu)筑活動(dòng)載體，圍繞主題形成富有特色的“三大”系列活動(dòng)我校結(jié)合實(shí)際，賦予道德教育的新內(nèi)涵與新形式，圍繞主題形成“講文明禮儀、做文明學(xué)生”、“快樂校園我做主”、“校園文化我參與我快樂”等系列活動(dòng)載體。同時(shí)要求并記錄經(jīng)過和感受；幫媽媽倒杯水，打掃一次公共樓道的衛(wèi)生，看望一次孤寡老人，可以從點(diǎn)滴做起，從家庭延伸到社區(qū)，每天為他人做一件體現(xiàn)孝心和愛心的事；向父母匯報(bào)一學(xué)期來自己的思想和學(xué)習(xí)，講述自己內(nèi)心的一個(gè)愿望，談?wù)勛约簩?duì)父母的看法。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公共衛(wèi)生的習(xí)慣，破壞校園衛(wèi)生的情況時(shí)有發(fā)生；隊(duì)員的文明禮儀素養(yǎng)還有待提高。、傳統(tǒng)節(jié)日等，開展主題教育。在系列活動(dòng)中，學(xué)生接受了教育并自覺提高文明禮儀意識(shí)，取得了很好的效果。，廣泛宣傳。（日常學(xué)習(xí)中）、我愛我家親情教育：了解家庭成員，關(guān)愛親人，使學(xué)生養(yǎng)成愛家、愛所有親人的行為，從小樹立家庭觀念，以關(guān)愛小家至關(guān)愛大家，愛我們偉大的祖國(guó)。（5月）愛國(guó)情感教育：堅(jiān)持每周一的國(guó)旗下講話，由少先隊(duì)安排各班任講話。通過加強(qiáng)德育常規(guī)管理，評(píng)選出一批班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、行為習(xí)慣好的校級(jí)“行為規(guī)范示范班”。要向?qū)W生及家長(zhǎng)講明活動(dòng)的意義和方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與熱情，最大限度地爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的支持?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)各班的整體作業(yè)情況進(jìn)行檢查，視情況組織優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)、舒蘭建縣百年知識(shí)競(jìng)賽、生活才藝展示大賽等展示活動(dòng)。四、活動(dòng)過程（一）籌備動(dòng)員階段（6月11日—6月30日）成立由主管德育的李柏桐書記為組長(zhǎng)，教導(dǎo)主任、輔導(dǎo)員和德育骨干教師為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)教育局文件精神，研究制定我校的工作方案。（3）撰寫調(diào)查報(bào)告、學(xué)習(xí)心得，開學(xué)后以班為單位統(tǒng)一上交至大隊(duì)部。促進(jìn)品質(zhì)提升即讓學(xué)生在實(shí)踐中反思、在實(shí)踐中感悟、在實(shí)踐中提高，以此達(dá)到陶冶學(xué)生情操、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)的目的；促進(jìn)能力發(fā)展即通過符合學(xué)生的能力發(fā)展特點(diǎn)的活動(dòng)方式及呈現(xiàn)方式，讓學(xué)生在自主選擇的實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉本領(lǐng)、發(fā)展能力；促進(jìn)行為養(yǎng)成即活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織要注重針對(duì)性與引導(dǎo)性，使學(xué)生在堅(jiān)持參與活動(dòng)的過程中潛移默化地養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（2）做好記錄，保留影像資料，并把過程性資料制成美篇、抖音等，并與5月20日——5月29日上傳成果給班主
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