【正文】 對(duì)于個(gè)人而言，這種精神能夠時(shí)刻敦促自己，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷追求完美，反過來自己也會(huì)沉醉到自我認(rèn)同感當(dāng)中，形成一個(gè)良性循環(huán)。他在帶領(lǐng)學(xué)徒時(shí)也會(huì)告訴徒弟，要將自己的工作當(dāng)成是一種追求，技術(shù)才會(huì)傳承下去。因此，在社會(huì)風(fēng)氣浮躁的今天，重提工匠精神，對(duì)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)型與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)，把我國由制造大國建設(shè)成制造強(qiáng)國，切實(shí)提高人民生活水平，有著重要意義。我的演講結(jié)束，謝謝大家。就有這樣一群勞動(dòng)者，他們的成功之路不是上名高中、進(jìn)名大學(xué)，而是追求職業(yè)技能的完美和極致，靠著傳承和鉆研，憑著專注和堅(jiān)守，他們以工匠的名義，成為國寶級(jí)的頂級(jí)技工，成為一個(gè)領(lǐng)域不可或缺的人才。顯然，對(duì)具備“工匠精神”的人來說，工作不只是眼前的茍且，自有詩和遠(yuǎn)方。四、弘揚(yáng)工匠精神是不忘初心繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力筆者是一名技校畢業(yè)生，1981年考入山東省淄博市勞動(dòng)技工學(xué)校從事機(jī)械加工專業(yè)學(xué)習(xí)，自1984年畢業(yè)留校至今從事專業(yè)教學(xué)工作，已有三十多年。目前在全球工業(yè)化、信息化的浪潮中，中國的高鐵走向世界、神州與天宮成功對(duì)接、蛟龍?zhí)柹詈Ｌ綔y(cè)不斷創(chuàng)出紀(jì)錄等，再次展現(xiàn)我們的工匠精神、工匠技藝的精髓。第一篇：弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國弘揚(yáng)工匠精神 打造技能強(qiáng)國人力資源和社??保障部組織編寫的《工匠精神》讀本以典型、感人的普通勞動(dòng)者的故事為主線，以工匠之道、執(zhí)著專注、精益求精、創(chuàng)新進(jìn)取、工匠筑夢(mèng)為主要內(nèi)容，形象生動(dòng)地系統(tǒng)詮釋了工匠精神，筆者將通過學(xué)習(xí)并結(jié)合實(shí)際工作進(jìn)行分析。新中國成立后，中國人民在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠中國人民的聰明才智和堅(jiān)忍不拔的工匠意志，1958年第一臺(tái)紅旗牌轎車出廠、1968年南京長(zhǎng)江大橋通車、1970年兩彈一星試驗(yàn)成功等事跡，無不包含著工作人員的辛勤汗水，滲透著一批批能工巧匠的孜孜追求、鍥而不舍和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工匠精神。實(shí)踐證明，能夠取得優(yōu)秀成績(jī)的學(xué)生，都離不開對(duì)工匠精神的培養(yǎng)。比如，同樣從事一份工作，為什么有的人原地踏步，而有的人卻得心應(yīng)手，風(fēng)生水起，所不同的，也許就是對(duì)工作的認(rèn)知和對(duì)待工作的態(tài)度。不知道大家是否看到了最近中央電視臺(tái)播出的紀(jì)錄片《大國工匠》系列節(jié)目，對(duì)根植于我國勞動(dòng)者中的“工匠精神”，給以忠實(shí)記錄和頌揚(yáng)。我校即將舉辦新一屆的校園技能風(fēng)采大賽，在這里，同學(xué)們可以盡情的展示自己的才華，懷著力求上進(jìn)的精神，不斷突破自我，在比賽中取得優(yōu)異的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)屬于自己的工匠夢(mèng)。但是我們不得不承認(rèn)，由于歷史與社會(huì)等多方面的綜合因素，我國的工匠精神正在逐漸弱化。每逢有空閑時(shí)間他就練習(xí)蹲馬步和釣魚，只是為了讓自己在焊接鋼板時(shí)更專心、專注。不是只有“高大上”的職業(yè)才會(huì)璀璨奪目，在平凡的職業(yè)中孜孜不倦，發(fā)揚(yáng)“工匠精神”，熱愛自己的職業(yè)，專注其中、精益求精，同樣能迸發(fā)出光彩。一個(gè)人擁有工匠精神會(huì)在某一領(lǐng)域取得很高的成就，一個(gè)國家弘揚(yáng)工匠精神則會(huì)給各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)帶來無窮發(fā)展的力量，正如日本和德國成為全方位強(qiáng)國那樣，因此我們中華民族要想實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須在各產(chǎn)業(yè)、各行業(yè)弘揚(yáng)工匠精神。在各產(chǎn)業(yè)亟需回歸工匠精神的同時(shí)，我們社會(huì)的各行業(yè)各領(lǐng)域也亟待需要。弘揚(yáng)工匠精神打造技能強(qiáng)省演講稿1紀(jì)錄片《大國工匠》以熱愛職業(yè)、敬業(yè)奉獻(xiàn)為主題，講述了八位“手藝人”的故事。因?yàn)樗麄兊墓餐吞厥恻c(diǎn)，不僅在于技藝精湛，而且在于有一顆熱愛祖國，對(duì)所從事的事業(yè)的愛心和忠心，有一種令人高山仰止、富有職業(yè)操守的“工匠精神”。什么是“工匠精神”呢？“工匠精神”是一種熱愛工作的職業(yè)精神。能夠被稱之為工匠，其手藝自然得到社會(huì)