【正文】 后、各重點設(shè)施進行24小時監(jiān)控并錄像，通過網(wǎng)絡(luò)連入公安部天網(wǎng)工程，提高了學(xué)校安全防范能力。今后，我們將進一步改進工作，不斷探索綜合治理、創(chuàng)建“平安和諧校園”的新路子新經(jīng)驗，為建設(shè)“平安和諧雙泉路”作出應(yīng)有的貢獻。4．對校內(nèi)發(fā)生違紀事件和不規(guī)范行為進行重點排查，并參與處理，有力打擊了違紀現(xiàn)象。做到校長對全校的安全工作負責(zé)，班主任對班級安全工作負責(zé)，教職工均有維護學(xué)校安全和保護學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。全校學(xué)生決心用實際行動投入“創(chuàng)建平安和諧校園”活動，遵守紀律，努力學(xué)習(xí)，自我教育，嚴格要求，追求進步，為學(xué)校添光增彩。**小學(xué)2012年11月2日第二篇：和諧平安校園匯報材料學(xué)校平安和諧校園匯報材料根據(jù)區(qū)教育局創(chuàng)建“平安和諧校園”的實施意見，我校在創(chuàng)建“平安和諧校園”的過程中，認真學(xué)習(xí)文件的有關(guān)精神，以及評估標準的內(nèi)容，認真落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實際，扎實開展校園及周邊治安綜合治理工作，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，為全體師生創(chuàng)建安全、穩(wěn)定、文明、和諧的學(xué)習(xí)、工作和生活氛圍，為學(xué)校建設(shè)提供了一個良好的校園環(huán)境。學(xué)校為每個學(xué)生建立成長檔案袋，將學(xué)生平日的課堂教學(xué)評價、手抄報、繪畫作品、語數(shù)英各科達級卡匯總裝訂成冊。2009年我校成功舉辦了城陽區(qū)路隊現(xiàn)場會，路隊是我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。開展豐富多彩的校園活動。教學(xué)樓走廊墻壁上有永久性的安全宣傳標語，安全知識牌；教學(xué)樓的大廳設(shè)有校訓(xùn)和學(xué)校的辦學(xué)理念。我校校舍設(shè)施、設(shè)備符合國家有關(guān)質(zhì)量標準，校舍無危房；樓梯、設(shè)置符合安全要求。學(xué)校除安保人員值班外還專門安排教師晝夜輪流值班、領(lǐng)導(dǎo)帶班。建立健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案體系，先后制定了《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《消防應(yīng)急預(yù)案》、《防臺風(fēng)、雷電、洪水、地震應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《交通安全應(yīng)急預(yù)案》等一系列預(yù)案。教師把保護學(xué)生生命健康作為教育的根本任務(wù)來抓。針對學(xué)校的實際情況，我校制定了《**小學(xué)創(chuàng)建平安和諧校園責(zé)任制度》，積極構(gòu)建“四位一體”（學(xué)校、家庭、司法、社區(qū)）網(wǎng)絡(luò)，通過建立健全家校、警校、社區(qū)聯(lián)防工作新機制，對學(xué)生進行全方位的思想、法制、安全等教育。第一篇：平安和諧校園匯報材料**** 小 學(xué)“創(chuàng)建平安和諧校園”匯報材料各位領(lǐng)導(dǎo)：大家上午好！****小學(xué)現(xiàn)有28個教學(xué)班，學(xué)生1285人，教職工70人，是青島市規(guī)范化學(xué)校，全國養(yǎng)成教育實驗學(xué)校。完善各項制度，有序推進工作。全面提高了教師的文明素質(zhì)。除此之外，學(xué)校還利用升旗儀式、校園廣播、黑板報、宣傳欄、小蕾報等各種宣傳手段對學(xué)生進行行為習(xí)慣教育、安全教育，確保學(xué)校成為思想道德建設(shè)的主陣地。配備了頭盔、警棍、警用鋼叉及報警電話，有交接班記錄，出入學(xué)校要做專門的登記。強化管理，規(guī)范使用校園設(shè)施。彰顯校園文化特色。三個生態(tài)園責(zé)任到班級、責(zé)任到學(xué)生，讓學(xué)生在管理生態(tài)園的同時，感受勞動的艱辛，體會勞動的快樂。路隊制度的建立，使學(xué)生們的交通意識得以增強，組織紀律性得到加強，團隊精神得到培養(yǎng)。每個班級都有一個微笑墻，將都有學(xué)生的照片貼在微笑墻上，寓意是：學(xué)生微笑著走出校園，走向世界?？傊?，在開展“平安和諧校園”創(chuàng)建工作以來，我校的各項工作開展得更加扎實有效，防災(zāi)逃生演練以及交通安全教育社會反響良好，多次受到各級領(lǐng)導(dǎo)的表彰，被評為城陽區(qū)養(yǎng)成教育先進單位、城陽區(qū)示范學(xué)校、城陽區(qū)師德先進集體、城陽區(qū)平安和諧校園，在看到成績的同時我們也深知校園安全工作任重而道遠，工作中難免有不足之處，懇請專家和領(lǐng)導(dǎo)多給予指導(dǎo)。傳達文件，部署工作，提出要求，使全校教師充分認識“創(chuàng)建平安校園”工作的意義及職責(zé)。三、精心組織，認真開展為了確保創(chuàng)建目標的順利實現(xiàn)，我們嚴格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育、群防群治”的方針，堅持 “誰主管、誰負責(zé)”的原則。3．加強學(xué)生集體活動和外出活動的管理，做到活動有計劃、外出有審批，并在活動前做好全面安全教育工作，堅決貫徹就近、徒步、安全原則。總之，在開展創(chuàng)建“平安和諧校園”的工作中，我校積極行動、認真總結(jié)、結(jié)合實際、抓住重點、突破薄弱，取得了新的進步，使創(chuàng)建工作的具體任務(wù)、措施真正落到實處、發(fā)揮作用。學(xué)校的安全設(shè)施得到了加強，門衛(wèi)值班配備了頭盔、鋼叉、警棍等防暴器具，圖書室、閱覽室、書法教室等功能室配備了滅火器，微機室、實驗室、儀器室等各功能室安裝了防盜門窗。學(xué)校密切關(guān)注安全形勢，針對社會安全問題適時開展如手足口病防控、消防隱患排查、周邊治安防控、交通安全、依法治校等專項整治活動，及時查漏補缺，以確保學(xué)校安全。定期開展緊急疏散演練，以提高學(xué)生各種情況下自救逃生能力為目的，設(shè)計了防踩踏、防震、防火災(zāi)等不同專題，對學(xué)生進行了每周一次的安全緊急疏散演練，提高了復(fù)雜情況下學(xué)生自救自護能力。一系列豐富多彩的校園文化活動，豐富了學(xué)生的課余活動，促進了學(xué)生相關(guān)素質(zhì)的成長，也為學(xué)校創(chuàng)設(shè)了文明、和諧的育人環(huán)境。保證學(xué)校的各項措施落實到位。學(xué)校重視組織開展整治周邊環(huán)境工作，不僅鄉(xiāng)派出所的民警到學(xué)校上法治課，而且還利用班會的時間對學(xué)生進行了“小手拉大手文明一起走”的活動，教育學(xué)生遠離黑惡勢力、遠離網(wǎng)吧和游戲機室。學(xué)校進行了安全教育安全知識教育大會、開展了安全知識競賽活動。學(xué)校食堂的建設(shè)符合法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定；食堂管理、食品采購、崗位責(zé)任、安全預(yù)防、員工體檢、操作程序、衛(wèi)生清掃等制度健全并得到落實，學(xué)校每學(xué)年組織一次食物中毒應(yīng)急預(yù)案演練；食堂有防蠅、防鼠、污水排放及廢物存放設(shè)施；有完善的清洗消毒設(shè)施和保潔設(shè)施；從不出售“三無”、變質(zhì)、不潔等食品；地面清潔，餐桌餐具光亮整齊，擺放有序，安全的營養(yǎng)搭配，舒心的就餐環(huán)境，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的認可。學(xué)校有完備的開展校園文體娛樂活動的場所。總之，在開展“平安和諧校園” 活動創(chuàng)建工作以來，我校的安全工作開展扎實有效，防災(zāi)逃生演練、食堂安全以及交通安全教育社會反響良好，學(xué)校先后被評為“玉山縣教育工作先進單位”和“德育工作先進單位”等多項榮譽稱號。根據(jù)教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》及市政府、市教育局的要求，進一步完善了各項安全管理制度。建立健全突發(fā)公共事件應(yīng)急處置預(yù)案體系，先后制定了《自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》、《房屋倒塌應(yīng)急預(yù)案》、《防臺風(fēng)、雷電、洪水、地震應(yīng)急預(yù)案》、《食物中毒應(yīng)急預(yù)案》、《防傳染病應(yīng)急預(yù)案》、《交通安全應(yīng)急預(yù)案》等一系列應(yīng)急預(yù)案。值班人員要求做到24 小時校園治安巡查，巡查日志和工作記錄詳實。學(xué)校建立起內(nèi)容覆蓋課堂教學(xué)、課外活動和社會實踐的人文素質(zhì)和科學(xué)精神教育體系。教師把保護學(xué)生生命健康作為教育的根本任務(wù)來抓，學(xué)生對教師滿意度高 ；不存在教師歧視、侮辱、毆打、體罰或變相體罰學(xué)