冀教版三年級上冊科學(xué)教案認(rèn)識空氣2(更新版)
【正文】 有：用塑料袋裝空氣、直接覺察空氣、將粉筆或土塊放進(jìn)水中觀察粉筆或土塊中冒出的空氣。建議第一課時完成活動 1和活動 2的教學(xué)；第二課時完成活動 3的教學(xué)。 比較空氣和水 一、活動目標(biāo) 、氣味、味道等方面比較水和空氣的異同點(diǎn)。它和水都具有無顏色、無氣味、無味道、透明的性質(zhì)。教學(xué)時一定要組織學(xué)生經(jīng)獨(dú)立思考后再提出自己的假設(shè)。設(shè)計實(shí)驗(yàn)的思維過程可提示學(xué)生首先考慮把空氣裝在什么容器里 ?用什么方法驗(yàn)證空氣占據(jù)了容器的空間 ? ，教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生觀察清楚實(shí)驗(yàn)的過程和實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象，并思考實(shí)驗(yàn)的結(jié)論
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