【正文】 宣傳志愿者的精神—團(tuán)結(jié)、友愛、互助、進(jìn)步?；顒?dòng)時(shí)間：10月17日早上九點(diǎn)北大門集合 活動(dòng)地點(diǎn)：栗廟小學(xué)活動(dòng)流程：一、準(zhǔn)備階段提前2天籌集書本，書包等物品。本學(xué)期我校積極組織教師集中政治學(xué)習(xí)、撰寫學(xué)習(xí)筆記，并深入開展了政治學(xué)習(xí)交流討論，提高教師的思想認(rèn)識(shí)和覺悟，把師德建設(shè)提高到一個(gè)新的水平。廣播站報(bào)道新聞，讓學(xué)生了解國內(nèi)外大事，學(xué)會(huì)關(guān)心政治，播放優(yōu)秀歌曲、樂曲，陶冶學(xué)生情操。經(jīng)常遲到，課堂上不僅不專心聽講，且影響他人，通過科任教師、班主任和政教處領(lǐng)導(dǎo)耐心進(jìn)行正面品德教育及正確思想引導(dǎo)，通過與其家長的密切聯(lián)系、面談、溝通、配合等教育方法。每周一進(jìn)行一次升國旗儀式，在國旗下對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。每周公布檢查結(jié)果，把評比結(jié)果納入班級行規(guī)考核之中。③校內(nèi)講粗話臟話、做危險(xiǎn)游戲；④隨時(shí)保持校園整潔，不在教室樓道、操場或小賣部亂扔紙屑、果皮，不隨地吐痰。3．同學(xué)間不搞小團(tuán)體、小集體，不影響同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)。就餐結(jié)束，要將餐具輕放入指定位置，禁止亂放。3．不在黑板、墻壁和桌椅上亂涂、亂畫、亂抹、亂刻。學(xué)生分班整體入場，按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)，做到“快、靜、齊”。6．上課不做小動(dòng)作，不隨便講話。(二)監(jiān)督、檢查制度大隊(duì)部“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”成員負(fù)責(zé)監(jiān)督、扣分。發(fā)現(xiàn)在課桌椅、。⑥正確使用、擺放教室內(nèi)各種物品。一、班級衛(wèi)生（衛(wèi)生紅旗）(一)衛(wèi)生管理細(xì)則衛(wèi)生潔具①教室或儲(chǔ)物室衛(wèi)生潔具有規(guī)定放置處。第一篇：栗廟小學(xué)衛(wèi)生與文明禮儀評分細(xì)則栗廟小學(xué)衛(wèi)生與文明禮儀流動(dòng)紅旗評分細(xì)則（試行）為了增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生保健、文明禮儀意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生及禮儀習(xí)慣，提高學(xué)生的健康水平，做到規(guī)范化管理，本學(xué)期特成立了紅領(lǐng)巾檢查站和紅領(lǐng)巾值日崗，主要由三到五年級的隊(duì)干部輪流負(fù)責(zé)，采取扣分的形式。經(jīng)政教處研究決定，特制訂學(xué)生衛(wèi)生、生活禮儀評分細(xì)則，希望各班級全體學(xué)生遵照執(zhí)行。⑤教室講臺(tái)、黑板、門窗、玻璃、窗槽、門角等地應(yīng)清理干凈，走廊的墻裙及朝上一面應(yīng)每天擦拭。門窗、。值日生不按時(shí)清潔整理衛(wèi)生扣1分。5．學(xué)生上課時(shí)姿態(tài)端正，不吃東西，不隨便下位走動(dòng)。(三)集合禮儀1．學(xué)校集合。2．不隨地吐痰、不亂倒垃圾。愛惜糧食，不挑食，按需添加飯菜，不亂倒飯菜，禁止浪費(fèi)，在食堂就餐的同學(xué)禁止將飯菜帶到食堂以外，在校外就餐的同學(xué)禁止將餐點(diǎn)帶入校內(nèi)甚至教室，有病號(hào)等特殊情況需經(jīng)值日老師批準(zhǔn)。2．不譏諷同學(xué)的生理缺陷和亂取綽號(hào)。②午休時(shí)間文明休息，不得無故逗留教室，大聲喧嘩或吵鬧。(二)檢查制度大隊(duì)部紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和檢查站成員全天巡查評分，并負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)評比。根據(jù)大興農(nóng)場綜治辦及大興小學(xué)德育教育要求，開展了各種相應(yīng)的活動(dòng)。五、轉(zhuǎn)化差生，對差生進(jìn)行耐心教育、引導(dǎo)，使之轉(zhuǎn)化為優(yōu)生。八、本學(xué)期抓住廣播站、黑板報(bào)、各班學(xué)習(xí)園地這幾個(gè)陣地，發(fā)揮輿論導(dǎo)向和宣傳發(fā)動(dòng)作用，以生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生實(shí)行潛移默化的教育。教師是學(xué)校教育教學(xué)工作的主體，因此要達(dá)到“以德育人”的目的，就必須提高教師整體的德育理論水平。栗廟小學(xué)2012年6月第三篇：栗廟小學(xué)活動(dòng)策劃書栗廟小學(xué)公益活動(dòng)策劃書主辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)承辦單位：湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院法商學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)活動(dòng)對象:青年志愿者協(xié)會(huì)全體成員活動(dòng)目的及意義：在團(tuán)總支及青年志愿者的號(hào)召下，開展對栗廟小學(xué)獻(xiàn)愛心，送溫暖的活動(dòng)，不僅讓栗廟小學(xué)的學(xué)生感受到青年志愿者服務(wù)隊(duì)的溫暖，更能由此將更多的愛心、文明傳遞下去，讓更多的熱心人士投入志愿者的行列中來。將照片制作成海報(bào)，由此在學(xué)校內(nèi)進(jìn)行宣傳，讓更多的人參與進(jìn)來。剪刀、膠水、紙箱共需25。我們吹響了新學(xué)期嘹亮的號(hào)角，我們翻開了人生新的扉頁。播音完畢后，播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備（如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)等），方可離去。累計(jì)10分以上，發(fā)以獎(jiǎng)品。一、教學(xué)常規(guī)追求精細(xì)化管理落實(shí)常規(guī)工作。五月份區(qū)質(zhì)量考評小組隊(duì)伍小的教育教學(xué)工作進(jìn)行了細(xì)致的檢查。活動(dòng)分成語文、數(shù)學(xué)兩個(gè)大組進(jìn)行，共有25位教師參加授課。加強(qiáng)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶動(dòng)輻射效應(yīng)。加強(qiáng)藝體工作。畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量是體現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)管理水平的窗口。及時(shí)做好老師請假時(shí)的調(diào)課工作，對工作中出現(xiàn)的課務(wù)問題，都能克服困難協(xié)調(diào)課務(wù)，以確保每節(jié)課都有老師上課，不讓一節(jié)課空閑。栗廟小學(xué)的教導(dǎo)處