【正文】 平時(shí)的生活中，我們發(fā)現(xiàn)一些孩子的壞習(xí)慣其實(shí)就是跟父母親學(xué)的。我們召開這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是希望家長(zhǎng)多了解我們學(xué)校，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，希望家長(zhǎng)配合學(xué)校，做好一些工作，讓你的孩子學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！各位家長(zhǎng)，隨著社會(huì)的進(jìn)步，下一代的教育問題已成為了社會(huì)普遍關(guān)注的熱點(diǎn)和焦點(diǎn)，已越來(lái)越成為廣大教育工作者和家長(zhǎng)的共識(shí)。七、家長(zhǎng)的期待和鼓勵(lì)會(huì)推動(dòng)孩子不斷進(jìn)步。復(fù)習(xí)后還應(yīng)該預(yù)習(xí)，不懂之處告訴學(xué)生要在上課時(shí)特別注意聽。我們可以將一些昂貴的玩具叫孩子忍耐到生日或重要節(jié)日再買，這樣，孩子對(duì)于想要的東西沒辦法立刻得到，而要經(jīng)過一定時(shí)間的努力，這樣的忍耐過程，使孩子既得到了鍛煉，又擁有了自信。必須限制孩子看電視、玩游戲機(jī)的時(shí)間。生活才有規(guī)律。家長(zhǎng)是否在重視學(xué)習(xí)的同時(shí)也考慮一下，不要把孩子這方面的才華給埋沒了。我們的教材是新課程的教材，培養(yǎng)的是孩子們的思維能力，創(chuàng)造能力，這更需要學(xué)校和家庭的密切配合，才能使教學(xué)活動(dòng)順利地開展下去。三、調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，安排家庭學(xué)習(xí)生活。正確的輔導(dǎo)需要家長(zhǎng)和老師共同的努力。祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬(wàn)事如意，謝謝！第三篇：一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！今天，我們?yōu)榱艘粋€(gè)共同的目標(biāo)——更好地教育好孩子而走到了一起。以上是教育孩子的一些理念問題。誤區(qū)四：家長(zhǎng)要言傳身教，有些家長(zhǎng)常常對(duì)孩子說，快中考了，不能看電視了，而他們自己卻在看電視或打牌，不但容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。都說中國(guó)人富不過三代，是否我們?cè)谀承┓矫?，?duì)我們的孩子太過寬容，除了學(xué)習(xí)上的壓力外，孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)生存上的壓力是否太輕了些？適當(dāng)?shù)亟o孩子一些勞動(dòng)的機(jī)會(huì)，獨(dú)自解決問題的機(jī)會(huì)，讓孩子更自主、自立。洛克家族對(duì)孩子不可謂不愛，但不是僅僅從物質(zhì)上去滿足孩子們的要求，而是教會(huì)他們學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)勤勉節(jié)儉，珍惜財(cái)富，先做好了人，然后才談得上成才。家中仆人成群，但孩子們從小要學(xué)會(huì)生活自理。洛克家族有五個(gè)兒子，一個(gè)朋友曾這樣警告 “任何人有你的錢財(cái)和五個(gè)兒子，就有權(quán)利指望家里至少派有四只黑羊（敗家子）。這樣反復(fù)幾次，直到幼虎真正離開，以后，它們?cè)僖膊幌嘁??！昂蔑L(fēng)憑借力，送我上青云”?，F(xiàn)有20個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生1046人。每月一次的安全演練。每年一次的“迎五一，古詩(shī)詞誦讀會(huì)”和“慶元旦“我最棒”聯(lián)歡活動(dòng)。開學(xué)伊始，全體師生齊心協(xié)力，清理、平整了雜草叢生的校園，學(xué)生全部如期搬進(jìn)新建的教學(xué)樓上課。多年來(lái)，我校全體教師在市教育局，鄉(xiāng)中小學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，積極工作，教書育人，關(guān)愛學(xué)生，為人師表為祖國(guó)培養(yǎng)的一代代新人，取得 了教育教學(xué)的優(yōu)異成績(jī)。這些教師素質(zhì)高，年輕化，為我校教師隊(duì)伍注入了新的活力。其次，學(xué)校十分重視師生的安全教育和技能的培養(yǎng)。各位家長(zhǎng)，學(xué)校是學(xué)生放飛理想的樂園，是家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的家園，是學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃，是學(xué)生成才的基地。我們始終堅(jiān)持以人為本、依法治校是立校之源，質(zhì)量強(qiáng)校、科研興校是立校之本，寧?kù)o淡泊、敬業(yè)奉獻(xiàn)是立校之魂。子女能如愿成才，也是做家長(zhǎng)最引以為快慰和自豪的事情。教孩子學(xué)會(huì)生存，這是做父母首要的責(zé)任。關(guān)懷，但并不溺愛，先教育他們做好人，這是洛克勒家放教育子女的一個(gè)特點(diǎn)。由此可以看出，關(guān)心不僅要關(guān)照孩子的物質(zhì)需要，更重要的應(yīng)該關(guān)照孩子精神世界的成長(zhǎng)，那才叫關(guān)心到點(diǎn)子上。人類理智的愛應(yīng)該意味著關(guān)心、理解、責(zé)任和尊重四個(gè)方面。孩子已進(jìn)入初三，到了關(guān)鍵時(shí)期全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。2．家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管理自己。我們現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都只有一個(gè)孩子，最多的也只不過兩個(gè)孩子，我們不可能有太多的教育子女的現(xiàn)成經(jīng)驗(yàn)，但是我們可以通過不斷的學(xué)習(xí)、借鑒來(lái)獲得許多優(yōu)秀的育人理念。我想這個(gè)思想的確立對(duì)我們以后工作的開展是很有好處的。另外，接小孩的時(shí)候請(qǐng)?jiān)谛ｉT口等待，這樣便于學(xué)生養(yǎng)成排路隊(duì)的習(xí)慣,好讓學(xué)生適應(yīng)集體生活。一年級(jí)學(xué)生的培養(yǎng)是件很辛苦的事，但是我們?nèi)绻辉谛W(xué)低年級(jí)就使他們養(yǎng)成認(rèn)真讀書的習(xí)慣，到了中高年級(jí)就一些壞習(xí)慣就很難改過來(lái)了，所以請(qǐng)我們的家長(zhǎng)要認(rèn)真對(duì)待。養(yǎng)成良好的寫字的習(xí)慣。五、讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。幫助父母拿報(bào)紙、擺鞋子、拿碗筷，等他們做完后，我們要向他道謝，比如說：“寶寶做得真好”“謝謝你幫忙！”“寶寶比媽媽的做的還要好”等，如此一來(lái)，孩子們就會(huì)有成就感，產(chǎn)生自信心，懂得去體貼人、關(guān)心人。只感到有趣而已。六、家長(zhǎng)要掌握有效的指導(dǎo)學(xué)習(xí)的方法。從一年級(jí)開始，父母就得注意小孩是否真正了解和掌握了知識(shí)，如果基本的部分不會(huì)，“漏洞”就會(huì)越來(lái)越大，以后出現(xiàn)問題再回過頭來(lái)尋根求源，家長(zhǎng)和孩子將會(huì)很辛苦，而且收效甚微，當(dāng)出現(xiàn)這一情況時(shí)，我們家長(zhǎng)應(yīng)該對(duì)孩子說：“來(lái)，我們一起來(lái)看看這地方為什么會(huì)出錯(cuò)呢？”?！碑?dāng)孩子傷心難過時(shí)，不要說：“你看，誰(shuí)叫你不聽我的話的！”應(yīng)該安慰她：“你的心情，我了解。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。我發(fā)現(xiàn)班里有一些孩子到現(xiàn)在書包都不會(huì)整理，自己的鞋帶松了，也不會(huì)系，這可能與家長(zhǎng)的包辦有關(guān)系。如在飯后或者在餐桌上和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容。配合學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)生上、下樓梯時(shí)，慢步輕聲依次靠右行，不牽手，不打鬧，不拉扯、不勾肩搭背；不在樓梯或走廊護(hù)欄上滑行、站立、坐臥，不攀越坐立各種柵欄、窗戶、鐵門、護(hù)欄、圍墻。學(xué)生不得擅自到池塘、河流、水渠、湖泊、海內(nèi)洗澡游泳。第五篇：畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話畢業(yè)班學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)上的講話各位家長(zhǎng)：你們好！在這百忙中把各位請(qǐng)到學(xué)校，我代表學(xué)校對(duì)你們表示歉意，并對(duì)你們?nèi)缂s而至支持學(xué)校的工作表示衷心的感謝。二、第二層意思。學(xué)校環(huán)境寬敞，整潔，舒適，怡人。今年將下大力齊抓：堅(jiān)持業(yè)務(wù)會(huì)和例會(huì)，努力提升教師的思想覺悟和業(yè)務(wù)素質(zhì)；畢業(yè)班到時(shí)要補(bǔ)課，從時(shí)間上予以保證；畢業(yè)班學(xué)生每天都有練習(xí)，回到家望家長(zhǎng)多關(guān)心，督促，少安排家務(wù)，監(jiān)督其少