【正文】 ，為了孩子，這當然沒有錯，但是同時我們也應該清醒的看到，除了物質(zhì)需求，我們的孩子有更多的精神需求，在孩子人生觀、價值觀形成的關(guān)鍵時期，父母能在身邊對他們的成長來說是非常重要的。這種“殘忍”的愛，逼幼虎長大。開始，它出去捕食回來，把最嫩的肉用爪子撕成碎片，喂給幼虎吃；在幼虎習慣了鮮嫩的肉食后，母虎捕食回來，自己把肉吃掉，把剩下的肉骨頭扔給幼虎；再后來，它捕食回來，自己把肉吃掉，把骨頭扔掉，幼虎上前要吃，它就沖著它怒吼一聲，伸出爪子阻擋它，不讓它吃。如今我校已經(jīng)步入了內(nèi)涵式發(fā)展的良性循環(huán)；我們將繼續(xù)秉承以人為本的辦學理念，進一步加強教學和科研工作，以科學的教育發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，全力打造高水平的教師隊伍，弘揚敬業(yè)、奉獻、團隊精神，深化學校內(nèi)部管理體制改革，以創(chuàng)建長沙市示范中學為契機，站在新的起點上，滿懷豪情向更高的目標跨越。二十余年來，我們一直銳意不減，進取不斷，經(jīng)久不息，成為了瀏陽基礎(chǔ)教育史上的一個奇跡，也許可以是一個神話。我校全面貫徹黨的教育方針，著力構(gòu)建適應素質(zhì)教育要求的人才培養(yǎng)目標，尊重學生的人格。第二篇：學生家長會上的講話學生家長會上的講話尊敬的各位家長：大家好！非常感謝大家在百忙之中抽出時間來參加我校舉辦的家長會。增強了學生安全意識和防災，逃生的技能。建立健全了系列安全制度、措施和預案。以及每周一開展的升國旗活動，使學生在接受傳統(tǒng)文化熏陶的同時，逐漸形成了熱愛黨、熱愛祖國，愛家鄉(xiāng)，孝敬父母、尊敬師長，團結(jié)互助，助人為樂等好的品格。下面分別介紹一下各位教師的簡歷：（見附件）學校堅持以人為本，辦好人民滿意的教育。目前，我校共有教師x人，在校學生x人，共有x個教學班。但是，由于全體教師抱著對學生負責、對家長負責的態(tài)度和愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學生、無私奉獻的精神，克服重重困難，認真履行自己的職責。第一篇：學生家長會上的講話學生家長會上的講話各位家長你們好！首先，我代表學校全體教師，向各位家長的到來表示熱烈的歡迎，并致以衷心的感謝。從沒有耽誤學生一節(jié)課。近三年，共分配大中專學生x人，大專學歷x人，本科學歷x人，研究生學歷x人。一切為了學生，注重學生的全面發(fā)展和完整人格的培養(yǎng)。學生的個性得到了張揚，學生的特長得到了發(fā)揮；學生的才藝得到了充分的展示，學生的整體素質(zhì)得到了顯著提高。學校開設(shè)了安全教育課，對學生進行防火、防電、防溺水、防震、交通等安全知識的教育，每天，教師都要對學生進行安全方面的溫馨提示。確保了學校師生的生命和財產(chǎn)安全。首先請讓我代表學校對大家一直以來給予學校的關(guān)心與支持表示深深的感謝。在辦學實踐中，我們確立了“為國育人，為民謀?！钡霓k學宗旨和以“以人為本全面發(fā)展，合作競爭實踐創(chuàng)新”的辦學理念；恪守“團結(jié)文明、勤奮創(chuàng)新”的校訓；形成了“緊張有序的教學秩序，自強不息的求知精神，團結(jié)奮進的良好風氣，整潔優(yōu)美的校園環(huán)境”的校風，“民主開放，探索求新”的教風和“自主合作，鉆研求真”的學風。北中成為了瀏陽基礎(chǔ)教育的一面旗幟、北盛鎮(zhèn)一大品牌、北盛人的一大驕傲、北中人的一大自豪。以上是就我校的基本情況向各位家長作出的簡要匯報，接下來，我想就“我們更應該關(guān)注什么”為主題，和各位家長進行交流：我們更應該關(guān)注什么說一句老話，也是每個家庭的心愿：望子成龍，望女成鳳。這樣過了好幾天，幼虎餓得實在受不了了，就會離開母親，自己出去找食吃。動物尚能如此，何況人呢?所以，首先我們要教給孩子生存的本領(lǐng)。我們有很多家長總是說自己很忙，但閑下來的時候我們有沒有抽出時間來陪伴孩子呢？是不是花太多的時間用在打牌娛樂上了呢？現(xiàn)在我們大多數(shù)家長能夠給予孩子的愛有金錢的愛，有物質(zhì)的愛，有爺爺奶奶的溺愛，唯獨缺乏的是嚴父的愛、慈母的愛。在洛家莊園，男孩們穿著同雇工兒子一樣的普通游戲服裝，玩著自行設(shè)計的種種游戲。津貼的數(shù)目總比需要的少，而且無法索取，于是未來的富豪們開始做家務事掙錢：逮到走廊上的蒼蠅每一百只一塊錢，捉住閣樓上的老鼠每只五角，背柴火、垛柴火和拔草每小時若干，等等。在這種嚴格要求之下，五個子女終于沒有一個成為敗家子，不僅接下了他的班，還發(fā)展了洛克菲勒家族的事業(yè)。但，之后，孩子是否就能認真讀書了呢？物質(zhì)上的愛是必要的，它并不是壞事情?！爸欢梦镔|(zhì)上滿足孩子的所謂愛，連母雞都會”，嚴格說已經(jīng)夠不上人類愛的現(xiàn)代水準。” 做人教育是成功家教的靈魂，“狀元父母們抓住了育人的‘綱’，綱舉目張，只要做人做好了，其他問題都好解決。誤區(qū)一：過分保護。誤區(qū)三：過分期待。針對以上情況，我真誠的向在座的每一位家長提出一點意見：1．家長要了解學校對學生的要求，積極配合學校做好工作。試想當一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀，當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。其實，值得我們進行深入交流的東西還很多，例如：我們要教孩子文明地生存、我們要教孩子學會理解、學會寬容、學會感激，學會稱贊，關(guān)心孩子心理健康成長等等。下學期，我們會加強家長學校的建設(shè)，借助家長委員會的作用，有計劃地將我們的家長朋友聚集在一起，一起來探討子女教育方面的話題，希望能得到廣大家長的理解和支持，讓我們加強家校聯(lián)系，共同為孩子的成長營造更加美好的明天。首先，我們要確立一個思想，相信我們的孩子必定都是人才。開學初，我們對學生進行了入學教育，使孩子們懂得了從現(xiàn)在開始他們就是一名小學生了，作為一名一年級的小學生有著和幼兒園的小朋友很大的差別，那就是他們從現(xiàn)在開始接受的將是規(guī)范化的教學方式，這種學習是孩子們以前學習基礎(chǔ)上的一次提高，也是一次正規(guī)學習的開始。這就要求我們來接孩子的家長不要來得過早或過遲。在家里，我們要為孩子單獨準備書桌，并告訴孩子書桌就只能用來讀書。這樣，孩子就會逐漸養(yǎng)成放學后在家用功的習慣。我們現(xiàn)在在學拼音，很多都是拼拼讀讀的作業(yè)，這都是要求他們讀給家長聽的。小學一年級還是幼兒園的延長教育，所以家長說故事、念故事是很有必要的，我們可以念小孩