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學校中層干部競職演講稿及擴展資料(更新版)

2024-11-15 13:08上一頁面

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【正文】 勢:具有過硬的思想政治素質我在上學期間就光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng),以“明明白白做人,實實在在做事”為信條,言行與學校保持高度一致,踏實干事,誠實待人。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)?,與時俱進。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長室決議,不推諉不扯皮。今天把我的任職情況向大家匯報,并決定再次參加學校中層的競聘,我希望繼續(xù)擔任學校中層職務,愿意進一步為大家做好服務工作。同時也有兩幅對聯(lián)與我的同事們共誡共勉:第一幅。按照既定方針辦,按照現(xiàn)行制度辦,堅決執(zhí)行校長會議決議,不推諉不扯皮。同時我將做到堅持理論學習不放松,不斷學習先進的教學和管理經(jīng)驗,做到德才兼?zhèn)渑c時俱進。個人威信的提高有助于正確使用和擴張職務權力。20xx年被市局評為文明老師。情況復雜。處世的方法是:訥于言而敏于行。我將努力使今后的檔案工作從事后收集轉向事前介入、事中參與,利用現(xiàn)代教育技術來提高我們的工作效率,如利用電子掃描技術進行縮微處理,采用既安全可靠又方便快捷的條形碼來代替檔號,提升利用與借閱歸還速度,建立文昌小學檔案數(shù)據(jù)庫,記錄學校和每一位教師成長的足印。對涉及教師切身利益的工資、職稱、榮譽等等,要上門宣講政策、主動做好思想工作;對廣大家長和社會人士,主動解釋學校政策,廣泛宣傳學校辦學理念;對人事信息,進一步完善文昌小學教師人事管理系統(tǒng),使其收集更方便,信息更廣泛,功能更強大。學校辦公室部門雖小,但它是一個綜合部門,更是一扇窗口,我們不僅要努力使它成為一個服務教師、服務學校的部門,更要使它成為一扇服務社會大眾的窗口。言行與各級黨委保持高度一致,自覺保持共產(chǎn)黨員的先進性,顧全大局,維護學校班子團結,維護領導形象。這套系統(tǒng)在華師信息技術系和學校電教中心的幫助下,已投入使用,這套系統(tǒng)錄入了全校教師27個類別的100多條信息,能非常方便的檢索提取學校任何一位教師的相關資料,為學校決策者提供準確的人事信息,同時在人事過錄上也十分便利。自參加工作以來,我始終志于讀書,勤于筆耕,善于鉆研,在新課程改革背景下,我在教學業(yè)務上努力使自己的教學形成特色,課堂教學之余,我撰寫了大量的教學論文,其中有多篇在《小學教學參考》、《中小學繼續(xù)教育》、《荊州教育》上發(fā)表,有3篇論文獲全國一等獎,編撰參考書一本,被評為首批湖北省骨干教師。做好老師們的傳話筒,把老師們正確的心聲帶給領導。所以,一直以來,我都習慣著安逸舒適,習慣了坐享其成。五、而立之年的我,精力充沛,勇于創(chuàng)新。正文:學校中層干部競職演講稿學校中層干部競職演講稿1各位領導,大家好:我要競聘的是學校的中層干部崗位辦公室主任一職。四、大學時,年級團支書、校廣播臺播音員、副臺長、校學生會宣傳部長、學生會主席,工作后團委書記、校黨總支宣傳委員的經(jīng)歷,為自己的寫作、宣傳、組織協(xié)調打下一定基礎,同時也掌握了一定的微機應用技術。成家后,老公又說要為我勾畫生活的藍圖。對領導做好信息源、建議者、執(zhí)行者和補救者。我之所以競聘這個職位,是因為我考慮到自己具有以下條件:一、有專攻。③開發(fā)文昌小學教師人事管理系統(tǒng)。加強自我管理,我認為:一是要加強黨性修養(yǎng)。從某種意義上說,管理就是服務。我將努力使過去的被動服務轉變?yōu)橹鲃臃?,在平時工作中多了解教師思想動態(tài),及時了解教師需要,急群眾所急,想群眾所想,辦群眾難辦之事。在市場經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,我們的教師在通過檔案材料了解最前沿的學科發(fā)展情況方面,卻知之甚少,發(fā)揮不了其應有的作用。做事的原則是:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,人至察則無友。這個班人數(shù)多,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,而且又面臨著要分流出一部分人到幼師班中去。20xx年20xx年兩次被評為校市級優(yōu)秀班主任。同時,我還認為,要做好一個中層干部,必須對職務權力和個人威信的`關系有正確的認識。也是一個領導干部扎根實踐,了解群眾團結群眾,從而遵從規(guī)律不斷進步和真正代表群眾利益的有效途徑。以學校的發(fā)展為立場,對上做好信息源,建議者執(zhí)行者和補救者。謝謝各位領導的耐心。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下,我圓滿完成學校安排的各項工作,取得了一定的成績。要以學校的發(fā)展為根本,對上甘當信息源,當好建議者、執(zhí)行者和補救者。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本,也是一個領導干部扎根實踐,了解、團結老師,遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。四是有較強的工作能力。在我眼里,年級組長更多的是責任,更多的是耐心,更多的是勇氣。組織本組教師積極開展教育教學科研,組內(nèi)形成良好的教研氛圍,爭取年內(nèi)每位教師有一篇教學論文或教學設計在各級的競賽中獲獎,或在刊物上發(fā)表。關心愛護全體學生,尊重學生的人格,以身作則,注重身教,對學生嚴格要求,耐心教導,促進學生全面、主動、健康發(fā)展。每月組織一次班級管理經(jīng)驗交流,并及時做好改進工作。有較高的政治思想素質。本人曾01~在校教務處從事教務工作,期間經(jīng)歷了多次省示范專業(yè)和機電專業(yè)課改試驗點的驗收,初步了解教學主任的各項工作,具備一定的組織,協(xié)調,管理能力。3,促進教師的專業(yè)成長。參與學校的發(fā)展是一名教師的責任,如果沒有競爭到這一崗位,我也將一如既往地扎實工作,關注浦口中專校的發(fā)展,共同為浦口中專校更美好的明天貢獻自己的一份力量。xxxx年度榮幸被評為市“優(yōu)秀班主任”,荊州市“教育科研先進個人”,出色完成教育教學工作,這些就完全驗證了本人工作業(yè)績的出彩表現(xiàn)。謝謝大家!擴展資料:學校中層干部競職演講稿各位領導和同事們:,嚴酷的自然條件,艱難的生存狀況磨練我堅毅的性格,也曾躊躇滿志地寫下馬恩列毛前輩英,讓我覺得帝王將相,販夫走卒,中隱隱于市,我做人的原則是:立上等品,做中等事,:豈能盡如人意,但求無愧我心,待人交友的原則是:水至清則無魚,:,我一直工作在第一線,是我對教學對學生的熱愛,我校第三屆中師招生加試時,我于無意間在藝體樓欄桿上看到這樣的一句話:,我路過我曾任過一年班主任的00級中師班時,被學生拉進了教室,就在我想對她們說幾句祝福的話時,由于各種原因,合班前兩個班主任的管理風格不同,學生們對合班抵觸情緒很大,老師沒事,我們支持你,受領導的信任,我的心血和汗水,不僅澆灌了我心靈的幸福之花,我以高度的責任感寬廣的視野淵博的學識和扎實的理論功底給大多數(shù)的小學老師留下了深刻的印象,我最大的優(yōu)勢是堅持了六年的一線教學工作,我至今還記得在原二中學生會工作時,時任政教主任的孔禮戰(zhàn)老師說過的一句話:我不過是學校領導的一條狗我想這話的意思是說,中層干部是領導意圖的落實者,我還認為,要做好一個中層干部,:立德立言立功,我們現(xiàn)在講要先做人后做事,.
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